Selamat Datang di

Presentasi Kelompok 5
About….
“Teory’s Betty
Neuman”
Selamaat Menyaksikan...
Teori Betty Neuman…
• Neuman mengemukakan model
sistem dlm pendidikan dan praktik
keperawatan

• Menggunakan pendekatan manusia

utuh (total person approach) dengan
memasukkan konsepholistik, open
sistem dan konsep stressor.

• Model ini menganalisa interaksi 4

variabel penunjang komunitas meliputi :
fisik, psikologis, sosial kultural dan
spiritual
 Perkembangan Sistem Model
Neuman
• Model sistem Neuman memberikan warisan
baru tentang cara pandang terhadap
manusia sebagai makhluk holistik
(memandang manusia secara keseluruhan)

• meliputi aspek (variable) fisiologis, psikologis,

sosiokultural, perkembangan dan spiritual
yang berhubungan secara dinamis seiring
dengan adanya respon-respon sistem
terhadap stressor baik dari lingkungan
internal maupun eksternal.
• Komponen utama dari model ini
adalah adanya stress dan reaksi
terhadap stress

• Tujuan ideal dari model ini adalah

untuk mencapai stabilitas sistem
secara optimal.
 Konsep Utama
• Tekanan: Rangsangan yang timbul diakibatkan kondisi sekitar.
Pandangan Neuman tentang tekanan yaitu : Intra Personal , Inter
Personal, Ekstra Personal

• Struktur pokok sumber energi : Merupakan penggerak untuk

melakukan aktifitas

• Tingkat Ketahanan : Merupakan faktor internal untuk menghadapi

tekanan

• Garis pertahanan: Tingkatan kemampuan adaptasi individu untuk

menghadapi tekanan di batas normal
 Garis pertahanan
• Garis Pertahanan Fleksibel
adalah hambatan luar ke garis pertahanan normal, garis perlawanan,
dan struktur inti. Jika garis pertahanan fleksibel gagal untuk
memberikan perlindungan yang memadai terhadap garis pertahanan
normal, garis perlawanan menjadi aktif.
• Garis Pertahanan Normal
Garis normal mewakili garis pertahanan stabilitas sistem dari waktu ke
waktu. Hal ini dianggap sebagai tingkat biasa stabilitas sistem. Garis
normal pertahanan dapat berubah dari waktu ke waktu sebagai respons
untuk mengatasi atau menanggapi lingkungan.
• Garis Pertahanan Resisten
Garis-garis perlawanan melindungi struktur dasar dan menjadi aktif
ketika tekanan lingkungan yang menyerang garis pertahanan normal.
Contoh: aktivasi respon kekebalan setelah invasi mikroorganisme.
 Tingkat-Tingkat Pencegahan

• Pencegahan primer (sebelum terjadi

tindakan)

• Pencegahan sekunder (ketika terjadi

tindakan)

• Pencegahan tersier (adaptasi pada

tindakan)
 Asumsi Teori Betty Neuman
• Asumsi yang dikemukakan oleh Betty Neuman tentang 4
konsep utama yang terkait dengan keperawatan
komunitas atau keluarga adalah sebagai berikut:

• Manusia, Merupakan suatu sistem terbuka, yang selalu

mencari keseimbangan dari harmoni dan merupakan
satu kesatuan dari variabel-variabel: fisiologis, psikologis,
sosiokultural, perkembangan dan spritual.

• Lingkungan, Yaitu meliputi semua faktor internal dan

eksternal atau pengaruh-pengaruh dari sekitar klien atau
sistem klien.
• Sehat, Suatu kondisi terbebasnya dari
gangguan pemenuhan kebutuhan. Sehat
merupakan keseimbangan yang dinamis
sebagai dampak dari keberhasilan
menghindari atau mengatasi stressor.

• Kepeawatan, Intervensi keperawatan bertujuan

untuk menurunkan stressor melalui
pencegahan primer, sekunder dan tertier.
 Model Betty Neuman Dalam Lingkungan
Komunitas Atau Keluarga

• Model konseptual dari Neuman memberikan penekanan

pada penurunan stress

• dengan cara memperkuat garis pertahanan diri

keperawatan ditujukan untuk mempertahankan
keseimbangan tersebut dengan terfokus pada empat
intervensi yaitu :
• Intervensi yang bersifat promosi
• Intervensi yang besifat prevensi
• Intervensi yang bersifat kuratif
• Intervensi yang bersifat rehabilitatif
 Intervensi yang bersifat
promosi

• Dilakukan apabila gangguan yang terjadi pada

garis pertahanan yang bersifat fleksibel yang
berupa:

• Pendidikan kesehatan
• Mendemonstrasikan keterampilan keperawatan
dasar yang dapat dilakukan klien dirumah atau
komunitas yang bertujuan meningkatkan
kesehatan.
 Intervensi yang besifat
prevensi
• Dilakukan apabila garis pertahanan terganggu
berupa :

• Deteksi dini gangguan kesehatan, misalnya

deteksi tumbuh kembang balita, keluarga dan
lain-lainnya.
• Memberikan zat kekebalan pada klien yang
bersifat individu misalnya : konseling pranikah.
Intervensi yang bersifat kuratif
dan rehabilitatif

• Intervensi yang bersifat kuratif dan rehabilitatif untuk

gagguan pada garis pertahanan resisten dapat berupa:
• Melakukan prosedur keperawatan yang memerlukan
kepakaran perawat.
• Misal: melatih klien duduk atau berjalan
• Memberikan konseling untuk penyelesaian masalah.
• Melakukan kerja sama lintas program dan lintas sektor
untuk penyelesaian masalah.
• Melakukan rujukan keperawatan atau non keperawata
bisa lintas program dan lintas sektor.
 Aplikasi Penerapan Model Konseptual
Betty Neuman

Pengkajian
Yang perlu dikaji pada komunitas atau kelompok adalah :
Core atau inti:
Data demografi kelompok atau komunitas yang terdiri dari; umur,
pendidikan jenis kelamin, pekerjaan, agama, nilai-nilai, keyakinan
serta riwayat timbulnya kelompok atau komunitas.
Delapan sub sistem yang mempengaruhi komunitas
Perumahan. Perumahan yang dihuni penduduk, bagaimana
penerangannya, sirkulasi, kepadatannya merupakan stressor bagi
penduduk.
Pendidikan komunitas. Apakah ada sarana pendidikan yang dapat
digunakan untuk meningkatkan pengetahuannya.
• Perumahan. Perumahan yang dihuni penduduk,
bagaimana penerangannya, sirkulasi, kepadatannya
merupakan stressor bagi penduduk.

• Pendidikan komunitas. Apakah ada sarana

pendidikan yang dapat digunakan untuk meningkatkan
pengetahuannya.

• Keamanan dan keselamatan. Bagaimana keselamatan

dan keamanan di lingkungan tempat tinggal, apakah
tidak menimbulkan stress.

• Politik dan kebijakan pemerintah terkait kesehatan.

Apakah cukup menunjang sehingga memudahkan
komunitas mendapatkan pelayanan di berbagai
bidang termasuk kesehatan.
• Pelayanan kesehatan yang tersedia. Untuk melakukan
deteksi dini gangguan atau merawat atau memantau
gangguan yang terjadi.

• Sistem komunikasi. Sistem komunikasi apa saja yang

tersedia dan dapat dimanfaatkan di komunikasi tersebut
untuk meningkatkan pengetahuan terkait dengan
gangguan penyakit.

• Sistem ekonomi. Tingkat sosial ekonomi komunitas secara

keseluruhan apakah sesuai dengan upah
minimum regional, dibawah atau diatas sehingga upaya
pelayanan ditujukan pada anjuran untuk mengkonsumsi
jenis makanan sesuai status ekonomi masing-masing.

• Rekreasi. Apakah tersedia sarana, kapan saja

dibuka,biayanya apakah terjangkau komunitas atau tidak.
 Thank
Terima You… Gomawo
kasih …