TALENT AND INTELLIGENT

DISUSUN OLEH :
1. SA’ADAH (074)
2. AISA MUTYA REINARTI (089)
3. LUTFIANIS MASYITOH (094)
4. ILMIANI WULANDARI (101)
5. ANDIKA RAFI PUTRA
HERSANTO (123)
 BAKAT

DEFINISI :
kemampuan
khusus atau
suatu pertanda
kemampuan
yang sangat
menonjol atau FAKTOR YANG
lebih mencolok MACAM-MACAM :
MEMPENGARUHI :
yang terdapat TWENTY TALENT
1. INTERNAL
pada diri OF SORTS
2. EKSTERNAL
seseorang, yang
secara cepat
dapat
menyelesaikan,
merespon dan
menerima
latihan-latihan,
tugas-tugas, atau
hal-hal tertentu.
 INTELEGENSI

Pengukuran intelegensi dilakukan

Pengertian : Intelegensi adalah
dengan menggunakan alat-alat
kemampuan untuk memperoleh
psikodiagnostik atau yang dikenal
berbagai informasi abstrak,
dengan istilah Psikotest. Dengan
menalar serta bertindak secara
satuan ukur IQ (Intellegence
efisien dan efektif.
Quotioent)

Perkembangan Intelegensi :
Faktor yang mempengaruhi :
• Kebebasan
• Pengaruh faktor bawaan
• Minat dan pembawaan yang
• Pengaruh faktor lingkungan
khas
• Stabilitas intelegensi dan IQ
• Tahap sensori-motor (0-2 tahun)
• Pengaruh faktor pembentukan
• Tahap berpikir praoperasional (2-
• Pengaruh faktor kematangan
7 tahun)
• Kebebasan
• Tahap berpikir operasional
• Minat dan pembawaan yang
konkret (7-11 tahun)
khas
• Tahap berpikir operasional formal
(11-15 tahun)
 TABEL PENGUKURAN INTELEGENSI OLEH ALBERT
BINET

IQ PERCENT OF CLASSIFICATION
THE
POPULATION

Over 140 1 Genius

130-139 2 Very superior
120-129 8 …
110-119 16 Superior
100-109 23 Average
90-99 23 …
80-89 16 Dull average
70-79 8 Borderline
60-69 2 Mentally deficient
Bellow 60 1 …
 DIFFERENT BETWEEN INTELLIGENT AND
TALENT

INTELLIGENT : Is nothing but

the capacity to acquire and TALENT : Is a special natural
apply knowledge by means of ability or aptitude
thought and reason
 KESIMPULAN

Inteligensi berasal dari bahasa Latin yaitu intelligentia yang

berarti kekuatan akal manusia. Terdapat beragam definisi
inteligensi yang seringkali mengartikannya sebagai
kecerdasan, kepandaian, ataupun kemampuan untuk
memecahkan problem yang dihadapi.
Menurut Chaplin, kemampuan potensial yang dimiliki oleh
seseorang untuk mencapai keberhasilan di masa yang akan
datang. Pemberian nama terhadap jenis-jenis bakat
biasanya dilakukan atas dasar suatu bidang yang dikuasai
seseorang. Adapun fator-faktor yang mempengaruhi
perkembangan anak adalah dari diri sendiri dan dari
lingkungan yang mengelilingi kehidupan individu.
 
http://noorsidik.blogspot.com/2015/12/
makalah-bakat-dan-intelegensi.html
http://adhyce.blogspot.com/2010/10/te
ori-intelegensi-menurut-para-ahli.html
http://precilnadlirin29.blogspot.com/20
13/11/makalah-intelegensi-dan-bakat-p SUMBER
sikologi.html?m=1
http://www.differencebetween.info/diffe
rence-between-intelligence-and-talent
Veriansyah, Ivan, Sarwono, Moh. Gamal
Rindarjono. 2018. HUBUNGAN TINGKAT
INTELEGENSI (IQ) DAN MOTIVASI
BELAJAR GEOGRAFI DENGAN HASIL
BELAJAR SISWA KELAS X SEKOLAH
MENENGAH ATAS NEGERI SINGKAWANG
KOTA TAHUN AJARAN 2016/2017.
GeoEco, 4(1), 41-50.
 
THANK YOU