PEMBUDAYAAN

KEMAHIRAN BERFIKIR
ARAS TINGGI
Dr. Hjh. Maimunah binti Husien
Institut Aminuddin Baki
Cawangan Utara
PETIKAN TENTANG KBAT DARI PPPM
SEJAUH MANAKAH KITA?
TIMSS
PISA - 2012
MATHEMATICS READING SCIENCE
MALAYSIA 2009 404 414 422
MALAYSIA 2012 421 398 420
SINGAPURA 573 542 551
VIETNAM 511 508 528
THAILAND 427 441 444
INDONESIA 375 396 382
BAGAIMANAKAH KBAT BERKAITAN
DENGAN TIMSS DAN PISA
Domain kognitif yang diuji dalam Sains (TIMSS)

KBAT

30% 35% 35%

Dipetik dari Laporan TIMSS dan PISA
TAHAP PROFISIENSI BACAAN (PISA)

Dipetik dari Laporan TIMSS dan PISA

TAHAP PROFISIENSI BACAAN PISA

Dipetik dari Laporan TIMSS dan PISA

TAHAP KECEKAPAN DALAM BACAAN (PISA)

Dipetik dari Laporan TIMSS dan PISA

APAKAH KBAT

Video 1
 DEFINISI KBAT KPM
“Kemahiran berfikir aras tinggi ialah
keupayaan untuk mengaplikasikan
pengetahuan, kemahiran dan nilai
dalam membuat penaakulan dan
refleksi bagi menyelesaikan
masalah, membuat keputusan,
berinovasi dan berupaya mencipta
sesuatu”
 KONSTRUK-KONSTRUK BERKAITAN KBAT
(TERDAPAT DALAM PPPM)
 Transfer: relating learning to other elements
beyond those that were taught to associate with it
 critical thinking: Reasonable reflective thinking
focus on what to believe or do, applying wise
judgment and producing an inform critique
 problem solving dan creative thinking: the non-
automatic strategizing required for solving an
open ended problem, involving identifying
problems, creating something new as solution
APAKAH TAKSONOMI BLOOM DAN
BAGAIMANAKAH IA BERKAITAN DENGAN KEBAT?
 CHARACTERISTIC OF HOTS
BY RESNICK
Higher order thinking is
• Nonalgorithmic – the path of action is not fully specified in advance
• Complex
• Yield multiple solutions
• Involves nuanced judgment and interpretation
• Involves application of multiple criteria, which sometimes conflict
with one another
• Involves uncertainty
• Involves self regulation of the thinking process
• Involves imposing meaning and finding structure in apparent
disorder
• Is effortful

Resnick, 1987
INISIATIF KPM UNTUK KBAT
 Program iThink
 Program International Bacalaureate
(IB)
 Pengurusan Pembelajaran Maya
PROGRAM ITHINK
PETA PEMIKIRAN
PETA PEMIKIRAN
 Kesan
Program
iThink kepada
Murid
PPPM,
2013-2025
PROGRAM IB
 Program yang dikendalikan oleh International
Bacalaureate Organization (IBO) – badan NGO
yang beribu pejabat di Geneva, Switzerland.
 MYPIB
Pelajar berusia 11 – 16 tahun
10 buah sekolah di Malaysia
 IB – Diploma
MCKK
KEPENTINGAN KBAT
 Meningkat kualiti pendidikan negara
 Meningkatkan prestasi murid/pelajar
TERIMA KASIH