Anda di halaman 1dari 128

SMA HIDAYAH

BT 10ISLAMIAH
ALOR BIAK, SG. KOROK
CHANGLIH,
06150 AYER HITAM, KEDAH

PELAN
SMA HIDAYAH ISLAMIAH (SABK)
STRATEGIK
2019-2023
Sepakat Memenuhi Aspirasi Hidayah Islamiah

SABK Terbaik Negeri Kedah dan Menjana Pelajar Terbilang


Tahun 2023
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

ISI KANDUNGAN
BIL PERKARA HALAMAN

1 Info & Maklumat Umum 1-41

2 Teras 1- Peningkatan Prestasi Akademik 42-77

3 Teras 2: Pemantapan Kualti Guru 78-89

4 Teras 3 : Peningkatan Tahap Kemenjadian Murid 90-107

5 Teras 4 : Pengukuhan Kualiti Kepimpinan Sekolah & Guru 108-113

6 Teras 5 : Kecekapan Pentadbiran & Pengurusan 114-120


Instruksional
7 Faktor Kritikal 121
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

Kata Aluan
PENGETUA
‫ السالم عليڪم ورحمة هللا تعالى وبرڪاته‬. ‫ بسم الله الرحمن الرحيم‬....
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Salam Sejahtera.
  Alhamdulillah syukur ke hadrat Allah s.w.t atas limpahan nikmat kurniaanNya, kita
telah berjaya mengemaskini dokumen PELAN STRATEGIK SMA HIDAYAH ISLAMIAH
(SABK) 2019-2023 dengan jayanya. Transformasi pendidikan yang drastik menuntut semua
warga pendidik supaya mengubah budaya kerja, budaya berfikir dan budaya pengurusan
yang lebih efaktif serta dinamik. Pelan Strategik SMAHI 2019-2023 yang dirancang ini
mengajak seluruh warga sekolah berganding bahu bekerjasama dalam satu kumpulan
untuk menggembeling seluruh tenaga bagi menjana kemenjadian murid yang cemerlang
dalam semua aspek Kurikulum, Sahsiah dan Kokurikulum. Kecemerlangan sekolah dalam
peperiksaan SPM yang memperoleh lonjakan saujana Gred Purata Sekolah (GPS) 3.59
(2017) dan 3.51 (2018) telah membuktikan SMA Hidayah Islamiah mempunyai potensi
untuk lebih gemilang dalam merealisasikan keberhasilan utama sekolah di persada
pendidikan negara. Harapan kita, semoga SMA Hidayah Islamiah akan menjadi SABK
Terbaik di Negeri Kedah dan Menjana Pelajar Terbilang Tahun 2023 seperti yang
diharapkan. Sekian terima kasih.
HAJI MOHD NAZRI BIN HJ. ISHAK
Pengetua Cemerlang
SMA HIDAYAH ISLAMIAH
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH
TAG LINE: SMA HIDAYAH ISLAMIAH
Sepakat Memenuhi Aspirasi Hidayah
Islamiah
Pengertian:
Perkataan Sepakat membawa maksud setuju, sependirian atau seia-sekata. Ia menjadi simbolik persetujuan bersama
untuk mencapai cita-cita , pengharapan yang tinggi dan terbaik, Justeru itu Sepakat merujuk kepada keseluruhan entiti
SMA Hidayah Islamiah. Perkataan Sepakat menggambarkan kesepaduan dan permuafakatan tidak berbelah bagi setiap
entiti  yang saling memerlukan antara satu sama lain, manakala Memenuhi ialah memiliki perasaan yang mendalam
terhadap ingin menunaikan entiti itu sendiri. Ini bermakna tahap kesepaduan dan keberadaan warga sekolah
melambangkan solidariti, insaniah dan kecemerlangan sekolah dalam semua bidang.  Aspirasi adalah keinginan kuat
untuk menzahirkan sesuatu yang TERBAIK untuk diri ,sekolah dan komuniti sama ada di peringkat daerah, negeri atau
kebangsaan menjelang tahun 2023.
Matlamat:
Menjana inspirasi dan daya penggerak secara natural kepada semua warga SMAHI bagi menyokong dasar PPPM serta
mewujudkan watak insaniah terbilang

Objektif:

1. Meningkatkan tahap kecekapan  tadbir urus SMA Hidayah Islamiah.

2. Meningkatkan permuafakatan tanpa prejudis.

3. Mewujudkan toleransi dan budaya penyayang dalam kalangan warga sekolah.

4. Memupuk rasa  syukur dan bangga terhadap  sekolah. 

5. Mewujudkan daya saing dan  ketrampilan diri disemua peringkat.(murid,guru dan


kakitangan) SEPAKAT MEMENUHI ASPIRASI HIDAYAH ISLAMIAH
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

“Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah


memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh
dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan
harmoni dari segi intelek, rohani dan jasmani. Usaha ini
adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu
pengetahuan, berakhlak mulia, bertanggungjawab,
berketrampilam dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan
diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan
kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara”.
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

HALA TUJU
S M A H I D AYA H I S L A M I A H (SABK)

VISI SEKOLAH
SMA Hidayah Islamiah menjadi SABK Terbaik Negeri Kedah dan
Menjana Pelajar Terbilang Tahun 2023

MISI SEKOLAH
Membangunkan Potensi Setiap Pelajar Bagi Melahirkan Generasi
Terbilang Dalam 6 Aspek; Akademik, Agama, Akhlak, Amal, Aktif
dan Amir Yang Berupaya Memimpin Diri Sendiri, Bangsa, Agama
dan Negara.
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

M A N D AT
DEFINISI MANDAT
Mandat merupakan apa yang diarahkan oleh pihak yang bertanggungjawab
(stakeholder) dan apa yang dilarang melakukannya. Mandat merupakan tauliah
(punca kuasa) di dalam menjalankan tugas. Mandat juga merupakan suatu rujukan
yang perlu diambil sebagai dasar dalam pembinaan Visi dan Misi sesebuah organisasi .
Mandat juga menjadi garis panduan tanggungjawab, perancangan, kawalan membuat
keputusan dan tindakan. Dengan adanya mandate ia mennjadikan perancangan
mempunyai “validity’ dan ‘reliability’ yang tinggi.

S TA K E H O L D
- Kerajaan Malaysia ER
- Menteri Pelajaran Malaysia
- Timbalan Menteri Pelajaran Malaysia
- Ketua Setiausaha KPM
- Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
- Pengarah Bahagian KPM
- Pengarah Jabatan Pelajaran Negeri Kedah
- Pejabat Pelajaran Daerah Kubang Pasu
  SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

M A N D AT
 

.
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

Mandat Berdasarkan Bidang Kurikulum


 
1. SPI Bil. 3/1981 – Penggunaan waktu Tidak Mengajar/Waktu luang (3 Period) oleh Guru.
2. SPI Bil. 4/1986 – Panitia Mata Pelajaran
3. SPI Bil. 3/1987 – Penyeliaan Pengajaran dan Pembelajaran di dalam Kelas oleh
Pengetua/ Guru Besar Sekolah.
4. SPI Bil. 15/1989 – Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Malaysia Tahun 1 di SJKC dan
SJKT/ Bahasa Inggeris di Semua SK dan SRK.
5. SPI Bil. 3/990 – Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggeris dan Guru Mata Pelajaran
Matematik.
6. SPI Bil. 22/1998 – Penempatan dan pertukaran guru Bahasa Inggeris, Matematik dan
Sains mengikut keperluan perkhidmatan.
7. SPI Bil. 25/1987 – Pelaksanaan mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan.
8. SPI Bil. 26/1998 – Garis panduan kurikulum Prasekolah.
9. SPI Bil. 1/1999 – Garis panduan pengendalian aktiviti sokongan Bahasa inggeris di
Sekolah.
10. SPI Bil. 3/1999 – Penyediaan Rekod Pengajaran dan Pembelajaran.
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

Mandat Berdasarkan Bidang Kokurikulum

 
1. SPI Bil. 2/1986 – Rekod Kedatangan & Laporan Gerakerja
Kokurikulum Pelajar.
2. SPI Bil. 3/1986 – Penyelarasan Pelaksanaan Kurikulum Pengenalan
kepada Komput dan Kegiatan Kelab Komputer Sekolah.
3. SPI Bil. 5/1986 – Panduan Penubuhan dan Penyusunan Kelab
Komputer Sekolah.
4. SPI Bil. 24/1998 – Penglibatan Guru dan Murid Dalam Aktiviti
Pasukan Pakaian Seragam Anjuran Agensi Kerajaan dan Pertubuhan
Bukan Kerajaan.
5. SPI Bil. 9/2000 – Panduan Keselamatan Diri pelajar Semasa
Pengajaran Pend. Jasmani dan Kesihatan serta Kegiatan
kokurikulum dan Sukan Di dalam dan di Luar Kawasan Sekolah .
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

Mandat Berdasarkan Bidang Hem

 
1. SPI Bil. 8/1985 – Pakaian Seragam murid-murid Sekolah (pindaan)
2. SPI Bil. 7/1986 – Langkah-langkah Keberkesanan Disiplin Sekolah.
3. SPI Bil. 2/1987 – Kesulitan Mendapatkan Buku Teks.
4. SPI Bil. 2/1991 – Tatakelakuan pelajar Ketika di Masjid.
5. SPI Bil. 3/1992 – Pemakaian Tudung/Mini Telekong Bagi Pelajar Perempuan.
6. SPI Bil. 8/1999 – Keselamatan Diri Murid Dalam Perjalanan pergi dan Balik
Sekolah.
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

Mandat Berdasarkan Bidang Kewangan


1. SP Kewangan KPM Bil. 17/1995 – Elaun Penginapan & Makan bagi Guru- Guru membawa pelajar menyertai kegiatan
Kokurikulum.
2. SPI Bil. 3/1997 – Program dan Aktiviti Sekolah yang melibatkan Dasar dan PungutanWang.
3. Akta Pendidikan 1996 (Akta 550) - Bahagian XI Seksyen 124, Sumbangan Bantuan dan Sumbangan Modal hendaklah tertakluk
Kepada syarat, dsb yang ditetapkan.

Mandat Berdasarkan Bidang Pengurusan Pejabat

1. Perkara 132 (fasa2) – Peraturan-peraturan Pegawai awam (Kelakuan dan Tatatertib)


2. Perkara 144 (fasa5A(5B)(6)6A – Pihak Berkuasa Tatatertib

Mandat Berdasarkan Bidang Sumber Manusia

1. SPI Bil. 4/1994 – Garis Panduan Mengurus Pegawai Berprestasi Rendah dan Pegawai yang Bermasalah
2. SPI Bil. 10/1995 – Membersarakan Seseorang Pegawai dalam Perkhidmatan Awam atas sebab Kesihatan
3. SPI Bil. 2/1987 – Garis Panduan Pakaian Guru ketika Bertugas di Sekolah
4. PP Bil. 2/1985 – Pakaian Masa Berkerja dan Semasa Menghadiri Upacara
Rasmi bagi pegawai awam
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

Mandat Berdasarkan Fizikal


1. SPI Bil. 14/1989 – Kebersihan Sekolah
2. SPI Bil. 6/1997 – Amalan Kebersihan Di Sekolah
3. Surat Siaran KP (BS/HEP) 8614/026/B(12) : 3 November 1997
– Program Bersepadu Sekolah Sihat.
4. Program Bersepadu Sekolah Sihat, 1997 Kementerian Pendidikan Malaysi a
 
Mandat Berdasarkan Hubungan Luar
1. 6/1988 – Panduan tajaan oleh syarikat/badan perniagaan di sekolah.
2. 1/1991 – Penceramah Jemputan untuk maljis dan aktiviti agama Islam di
sekolah.
3. 3/1993 – Mengundang orang kenamaan ke upacara sekolah
4. 9/1991 – Permohonan mengundang orang-orang kenamaan ke upacara
sekolah.
5. 6/1992 – Penerimaan hadiah dan sumbangandari pertubuhan, institusi,
syarikat dan kerajaan negara luar.
6. 12/2000 – Lawatan pendidikan murid di hari persekolahan.
7. 19/2000 – Panduan menggalakkan kerjasama dan sumbangan pihak luar
dalam program ICT di sekolah
8. 5/2001 – Batasan Persatuan Ibubapa Guru di sekolah.
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

PENGURUSAN TERTINGGI SMA HIDAYAH


ISLAMIAH (SABK)
 

Pengerusi : En. Mohd Nazri Bin Ishak Pengetua


Timbalan Pengerusi : Pn. Noor Azha Binti Abdul Rahim PK Pentadbiran
Naib Pengerusi I : Pn. Sharifah Binti Idris PK Hem
Naib Pengerusi II : En. Mohammad Yusnal Bin Lahadzir PK Kokurikulum
Naib Pengerusi III : En. Muhammad Naim Bin Mohamad Rosli PK STAM
 
Ahli Jawatankuasa :
 
Pn. Bushro Bin Mahyudin Guru Kanan Pendidikan Islam
Pn. Sobirah Binti Kasim Guru Kanan Bahasa
Pn. Zubedah Binti Abdul Hamid Guru Kanan Kemanusiaan
Pn. Khalilah Binti Abd Hamid Guru Kanan Sains dan Matematik
En. Muhamad Edi Soffi Bin Ramli Guru Kanan Teknik dan Vokasional

 
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

JAWATANKUASA INDUK PELAN PEMBANGUNAN STRATEGIK PEMBANGUNAN


PENDIDIKAN (PTSPP) 2020

Pengerusi :En. Mohd Nazri Bin Ishak Pengetua


Timbalan Pengerusi :Pn. Noor Azha Binti Abdul Rahim PK Pentadbiran
Naib Pengerusi I :Pn. Sharifah Binti Idris PK Hem
Naib Pengerusi II :En. Mohammad Yusnal Bin Lahadzir PK Kokurikulum
Naib Pengerusi III :En. Muhammad Naim Bin Mohamad Rosli PK STAM
Setiausaha : Setiausaha Kurikulum
Pen. Setiausaha : Setiausaha HEM
Setiausaha Kokurikulum
 
Ahli Jawatankuasa : Ketua-Ketua Panitia
Penyelia Tingkatan
Setiausaha Peperiksaan Sekolah
Setiausaha PBS
Setiausaha ICT
Setiausaha LDP
SMA HIDAYAH
KRA (Key Result Area) ISLAMIAH

VISI SEKOLAH
SABK TERBAIK DI NEGERI KEDAH DAN MENJANA PELAJAR TERBILANG TAHUN 2023
MISI SEKOLAH MEMBANGUNKAN
POTENSI SETIAP PELAJAR BAGI MELAHIRKAN GENERASI TERBILANG DARI 6 ASPEK AKADEMIK; AGAMA, AKHLAK, AMAL, AKTIF DAN AMIR
BERUPAYA MEMIMPIN (AMIR) DIRI SENDIRI, BANGSA, AGAMA DAN NEGARA.

KRA 2 KRA 4
KRA 1 KRA 3 KRA 5
KECEMERLANGAN
KECEMERLANGAN KECEMERLANGAN KEPIMPINAN DAN KECEMERLANGAN
KECEMERLANGAN
AKADEMIK KOKURIKULUM PENGURUSAN SEKOLAH
SAHSIAH

Kemenjadian
Kemenjadian Kemenjadian
Kemenjadian Murid Kepimpinan dan Kemenjadian Sekolah
Murid Murid
Pengurusan / Guru
Pentaksiran Aktiviti
Pencapaian Akademik Kualiti Kepimpinan dan Pembangunan Fizikal
Mumtaz / Super Mumtaz
Psikometrik (Ppsi) Jasmani Sukan dan Pengurusan yang Kondusif
Kokurikulum (PAJSK)

Pelaksanaan Standard
Pemantapan Pedagogi dan Pemantapan
PAK21 Pengurusan Masa Kecergasan Fizikal Kualiti Kapasiti Guru Sokongan Komuniti
Kebangsaan SEGAK
Pembangunan Insaniah Pemantapan
Kemenjadian Murid
SKPMg2 Sekolah
(PBS / PP) Salah Laku Disiplin (Solf Skill)
Bermaklumat

Kemenjadian Murid Sahsiah dan Jati Diri Sokolah Selamat dan


Kebitaraan Sekolah Sekolah Terbilang
(PBD) Unggul Bersih
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI


JANGKA PANJANG

     
             
Kualiti
2019 2020 2021
  2013 2014 2015 2016 2017 2018
ETR ETR ETR
DASH BOARD
SMAHI
  GPS 4.30 4.97 4.37 4.70 3.59 3.51 2.68 2.66 2.60

KRA LONJAKAN KECEMERLANGAN AKADEMIK


SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

OUTCOME

KEBOLEH WARGANEGARA
KEMENJADIAN
PASARAN BERUPAYA
MURID
TENAGA KERJA BERBAKTI
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

PRIORITI
PENCAPAIAN AKADEMIK MUMTAZ DAN SUPER MUMTAZ

PEMANTAPAN PEDAGOGI
SAHSIAH MURID DAN PAK 21
UNGGUL

SAHSIAH MURID UNGGUL

KEBITARAAN SEKOLAH

KUALITI KEPIMPINAN DAN PENGURUSAN


SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

ENROLMEN GURU, BUKAN GURU, ENROLMEN MURID DAN KELAS


(Data Pada Januari 2020)

BILANGAN
ANGGOTA
BILANGAN ENROLMEN BILANGAN
JENIS SEKOLAH GRED SEKOLAH KAKITANGAN
GURU
PELAKSANA MURID KELAS
(AKP)

Sekolah Agama
Bantuan kerajaan  A 31 6 360 11
(SABK)

Jumlah  1 31 6 360 11
SMA HIDAYAH
PELAN KERJA PEMBINAAN ISLAMIAH
PERANCANGAN STRATEGIK
Bil Aktiviti Tarikh Tindakan
1 Penubuhan Jawatankuasa Induk 23.11.2019 Pengetua
2 Taklimat Perancangan Strategik Sekolah kepada J/K kerja 29.11.2019 Pengetua
3 Agihan Tugas kepada guru-guru J/Kuasa Pelaksana 30.11.2019 J/K Induk
4. Fasa 1    
4.1 Proses Pra-perancangan     
4.1.1 Latar belakang sekolah 1.12.2019 J/K Induk,
4.1.1.1 Sejarah sekolah  Hingga J/K Kerja,
4.1.1.2 Enrolmen murid  4.12.2019 J/K Pelaksana
4.1.1.3 Biodata pemimpin sekolah
4.1.1.4 Prestasi akademik, Ko-Akademik dan Kokurikulum
4.1.1.5 Kemudahan fizikal
4.1.1.6 Pencapaian terbaik sekolah

5. Fasa 2    
5.1 Mendefinisikan hala tuju sekolah 7.12.2019 J/K Induk,
5.1.1 Mengenalpasti mandat  Hingga J/K Kerja,
5.1.2 Menyemak pernyataan misi  11.12.2019 J/K Pelaksana
5.1.3 Menyemak pernyataan visi
5.1.4 Menyemak pernyataan piagam pelanggan
5.1.5 Menyemak pernyataan moto, slogan, logo, warna
organisasi
PELAN KERJA PEMBINAAN SMA
PERANCANGAN STRATEGIK HIDAYAH
ISLAMIAH
Fasa 3    
6.1 Analisis persekitaran 14.12.2019  J/K Induk,
6 6.1.1 Analisis persekitaran strategik Hingga  J/K Kerja,
6.1.2 Analisis SWOT 1.1.2019 J/K Pelaksana
6.1.3 Penyaringan hasil analisis persekitaran  

Fasa 4    
7.1 Isu, Matlamat, Objektif, KPI dan Sasaran 4.1.2020 J/K Induk,
7 7.1.1 Mengenalpasti dan memilih isu-isu strategik  Hingga J/K Kerja,
7.1.2 Membentuk matlamat strategik  15.1.2020 J/K Pelaksana
7.1.3 Membina objektif dan KPI  
7.1.4 Menetapkan sasaran

Fasa 5    
8.1 Strategi    
8 8.1.1 TOWS Matriks 18.1.2020 J/K Induk,
8.1.2 Penilaian Strategi  Hingga J/K Kerja,
8.1.3 Pelan Taktikal (Peringkat Panitia)  22.1.2020 J/K Pelaksana
8.1.4 Pelan Operasi (Peringkat Panitia)

Fasa 6    
9.1 Implementasi Strategi 22.1.2020
9.1.1 Melaksanakan strategi mengikut keutamaan  
9 9.1.2 Melaksanakan pelan taktikal mengikut jadual yang Hingga
ditetapkan  
9.1.3 Pelan Taktikal (Peringkat Panitia) 2020
9.1.4 Memberi maklumbalas kemajuan berasaskan kepada  
KPI dan sasaran.

Fasa 7    
10.1 Penilaian prestasi dan penambahbaikan  
10 10.1.1 Penilaian prestasi hasil pelaksanaan strategi 3 bulan sekali
10.1.2 Membuat penambahbaikan kepada proses dan output  
dan outcome
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

MAKLUMAT ASAS SEKOLAH

 
NAMA SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH AGAMA HIDAYAH ISLAMIAH 
  ALAMAT : BATU 10, ALOR BIAK, SUNGAI KOROK CHANGLIH,
06150 AYER HITAM, KEDAH. 

KOD SEKOLAH : KFT 4001 

GRED : A 

NO. TELEFON : 04-7945961 

NO. FAKSIMILI : 04-7942743


SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

VISI SEKOLAH
 
SMA Hidayah Islamiah menjadi SABK Terbaik di Negeri Kedah
dan Menjana Pelajar Terbilang Tahun 2023

MISI SEKOLAH
 
Membangunkan Potensi Setiap Pelajar Bagi Melahirkan
Generasi Terbilang Dalam 6 Aspek; Akademik, Agama, Akhlak, Amal, Aktif dan
Amir Yang Berupaya Memimpin Diri Sendiri, Agama, Bangsa, dan Negara.

WATAK SEKOLAH
Budaya Cemerlang Prestasi
 
Gemilang SMAHI Terbilang

MOTO SEKOLAH
 
Berilmu Beramal Beriman Bertakwa
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

PIAGAM PELANGGAN
 
Kami warga Sekolah Menengah Agama Hidayah Islamiah (SMAHI) dengan penuh tekad dan iltizam
akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk:
- Merealisasikan Visi dan Misi SMA Hidayah Islamiah akan menjadi SABK Terbaik di Negeri
Kedah dan Menjana Pelajar Terbilang Tahun 2023.
- Memberi peluang serta layanan yang adil kepada semua pelajar untuk memperkembang
potensi diri melalui pendidikan dan prasarana yang berkualiti.
- Proses PdPc dimulakan menepati masa yang ditetapkan.
- Menyiapkan pemeriksaan buku murid selewat-lewatnya 3 hari selepas dikumpulkan.
- Menyediakan suasana kerja yang selesa dan memberangsangkan untuk melahirkan guru dan
pekerja yang dedikasi, kreatif dan inovatif.
- Memastikan guru dan staf mendapat peluang latihan untuk meningkatkan kemahiran.
- Mewujudkan suasana harmoni dan selesa dalam kalangan tenaga pengajar dan kakitangan
sekolah serta sentiasa mengamalkan budaya kerja cemerlang.
- Menjalankan tugas dengan berpandukan etika Perkhidmatan Awam dan Kementerian
Pendidikan Malaysia.
- Memberi layanan yang mesra kepada ibu bapa, penjaga dan masyarakat dengan cekap serta
prihatin terhadap sebarang pandangan dan maklum balas.
- Memberi kerjasama erat kepada komuniti.
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH
LOGO SEKOLAH

PERISAI OBOR
Melambangkan semangat waja dan
Melambangkan semangat untuk
berkobar-kobar ingin mencapai
mempertahankan nama baik sekolah.
kejayaan.

 
 

AL-QURAN SEGULUNG IJAZAH


Lambang keislaman dan al-quran diutamakan dan Lambang kepada menuntut
menjadi dasar keilmuan,kesucian dan kebersihan ilmu hingga ke menara
spiritual, mental dan fizikal adalah menjadi hasrat gading
penting untuk dicapai.
 
 
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

LATAR BELAKANG SEKOLAH

Sekolah Menengah Agama Hidayah Islamiah (SMAHI), Alor Biak, Air Hitam, Kedah
yang dahulunya merupakan salah sebuah Sekolah Agama Rakyat (SAR) Negeri Kedah
Darulaman. Ia mula ditubuhkan sekitar tahun 60-an dengan nama asalnya Madrasah Al-
Hidayah Al-Islamiah, hasil daripada kerjasama penduduk setempat, ibu bapa, pemimpin-
pemimpin masyarakat dan komuniti.

SEJARAH PENUBUHAN SEKOLAH

Sekolah ini ditubuhkan hasil daripada cetusan idea Tuan Haji Wan Salleh bin Wan
Ahmad yang ingin menubuhkan sebuah pusat pengajian ala sistem pondok di Alor Biak.
Setelah beberapa perbincangan di buat, masyarakat setempat telah bersetuju untuk
menubuhkan pusat pengajian tersebut. Sebagai permulaan, bangunan kediaman Tuan Guru
dijadikan sebagai pusat pengajian dan kelas agama. Di samping itu, kediaman Tuan Guru
dijadikan juga sebagai tempat solat berjemaah serta pusat perkembangan syiar islam yang
lain. Semua kelas agama dikendalikan sendiri oleh Tuan Guru Hj. Wan Salleh Bin Hj. Wan
Ahmad.
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

PENGASAS SEKOLAH

Pengasas SMA Hidayah Islamiah ini ialah Tuan Guru Hj.Wan Salleh Bin Hj.
Wan Ahmad dilahirkan sekitar tahun 1930-an di kampung Gelung Rambai Tunjang,
Jitra, Kedah. Beliau mendapat pendidikan awal di sekolah melayu berhampiran
seterusnya merantau ke Mekah al-Mukarramah bagi mendalami ilmu-ilmu agama.

Antara individu yang terlibat dalam membangunkan sekolah ini ialah :


Hj. Hanafi Bin Ramli Wakil Rakyat kawasan Tunjang
Hj. Hassan Bin Saad Imam Alor Biak
Hj. Mohd Zaki Bin Shafie Jurutera
Ustaz Mohd Zamri Bin Jusoh Bekas Mudir SMA Hidayah
Ustaz Mohd Asri Bin Ahmad Pengetua
Ustaz Hj. Md. Khir Bin Ishak Pengetua
Ustaz Salleh Bin Husain Pengetua
Ustaz Mohamad Bin Shafie Pengetua
Ustazah Awaitif Binti Abdullah Pengetua 2013 -
Ustaz Mahir Bin Mohamad Pengetua 2014 - 2015
Ustaz Mohd Nazri Bin Ishak Pengetua 2016 -
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

LAGU SEKOLAH
RANGKAP 1 ‫دايَة إسالمية‬
َ ‫ه‬
ِ
HIDAYAH ISLAMIAH,
TEGUH TEGAP BERDIRI ‫مة‬َ ‫س َت ِق ْي‬ْ ‫م‬ ُ ‫مة‬ َ ِ ‫ق ائ‬ َ
TEKUN RAJIN BERUSAHA
ILMU AMAL IMAN DAN TAQWA
‫دة‬َّ ‫ج‬
ِ ‫م‬ُ ‫م ْت ِق َنة‬ ُ ‫دة‬ َ ‫ه‬
ِ ‫ج َت‬ْ ‫م‬ ُ
  ‫وى‬َ ‫ان تَ ْق‬
ٌ ‫م‬ َ ‫مل إِ ْي‬ َ َ‫م ع‬ ُ ‫ع ْل‬
ِ
 
 
RANGKAP 2
GURU TEKUN MENDIDIK ‫ ْت ِق ُن ْون‬1‫م‬ َ ‫م ْو‬
ُ ‫ها‬ ُ ّ ِ ‫عل‬ َ ‫م‬ ُ
ILMU DICURAH DISEMAI
SEDERAP MENUJU KEJAYAAN َ ‫ش ُر ْو‬
‫ن‬ ِ ‫م نَا‬ ِ ‫ع ُل ْو‬ ُ ‫لِ ْل‬
DEMI AGAMA BANGSA NEGARA
 
‫و الفَاَل ح‬ َ ‫َح‬ْ ‫و ُن ْون ن‬ ِ ‫م َتعَا‬ ُ
  ِ َ‫وط‬
‫ن‬ َ ‫الش ْعبِ َوال‬ َّ ‫ن َو‬ ِ ‫د ْي‬ ِّ ‫لِل‬
CHORUS  
AYUHLAH SUSUN LANGKAHMU
BUDAYA CEMERLANG DISEMAI ‫ك‬
َ َ‫وت‬ ْ ‫خ‬
َ ‫ط‬ ُ ‫م‬ْ ّ‫ظ‬ِ َ‫َّا ن‬1‫هي‬ َ
PRESTASI GEMILANG DIJULANG
BERSAMA MENDAKAP MARDHATILLAH ‫جاح‬ َ 1‫ل ال َّن‬ ِ ‫صا‬ َ ‫خ‬ِ ِ‫خا ل‬ ً ‫س ْي‬ ِ ‫تَ ْر‬
 
‫دا ِء‬َ َ‫ِي األ‬1‫ز ف‬ ِ ُّ‫مي‬َ 1‫لِل َّت‬
‫ضا ِة هللا‬ َ ‫م ْر‬ َ ‫عا فِي ا ْبتِغَاء‬ ً ‫م‬ َ
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH
PENERANGAN
LIRIK

Rangkap 1

Pada rangkap ini, penulis menggambarkan fizikal sekolah yang memiliki bangunan-bangunan yang besar
dan tinggi. Turut ditekankan oleh penulis adalah moto sekolah iaitu ILMU AMAL IMAN dan TAQWA. Empat
elemen ini menjadi asas kepada penubuhan sekolah dan hala tujunya di masa hadapan.

Rangkap 2

Penulis memberi penekanan kepada pendidik (guru) yang ada di sekolah. Mereka inilah yang bakal
membentuk anak-anak pelajar dan menjadi nadi utama dalam memastikan kecermelangan sekolah dalam
semua aspek baik pencapaian akademik, sahsiah dan kokurikulum. Penulis turut menggambarkan para
guru yang tidak pernah jemu mendidiik para pelajar.

Rangkap 3

Pada rangkap ini pula, penulis memberikan fokus kepada para pelajar di SMAHI. Mereka inilah produk yang
bakal dilahirkan hasil daripada didikan selama mana mereka berada di SMAHI ini. Penulis turut
menerapkan elemen membangkitkan semangat dengan mengajak semua untuk berusaha dengan lebih
gigih dan tekun bagi mencapai kejayaan.
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

BIODATA PENGETUA
 

Nama : Mohd Nazri Bin Ishak


Umur : 56 Tahun
Gred Jawatan : Pengetua Cemerlang DG 54
Kelulusan Akademik : Ijazah Sarjana Muda Bahasa Arab
Kelulusan Iktisas : Diploma Perguruan Khas
Tempoh Berkhidmat sebagai guru : 31 Tahun
NPQEL : AMBILAN 2/2013
Tarikh Lantikan Pengetua DG 52 (KUP) : 17.11.2014
Tarikh Pengesahan Pengetua DG 52 Hakiki : 17.11.2015
Tarikh Lantikan Pengetua Cemerlang DG 54 : 29.11.2017
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

MAKLUMAT GURU DAN STAF SOKONGAN SMAHI


STATISTIK GURU 2020

MELAYU JUM. BESAR


BIL JAWATAN
L P JUM JL JP JB
1 Pengetua 1  0 1 1  0 1
2 PK Pentadbiran  0 1 1  0 1 1
3 PK Hal Ehwal Murid 0 1  1 0 1  1
4 PK Kokurikulum 1  0 1 1  0 1
5 PK STAM 1 0  1 1 0  1
6 PK Pendidikan Khas 0 0 0 0 0 0
7 GK Bahasa 0  1 1 0  1 1
8 GK Sains & Matematik  0 1 1  0 1 1
9 GK Kemanusiaan  0 1 1  0 1 1
10 GK Teknik/Vokasional  1 0 1  1 0 1
15 GK Pendidikan Islam 0 1 1 0 1 1
16 Guru Kaunseling 1 1 2 1 1 2
17 Guru Perpustakaan/Media  0 1 1  0 1 1
19 Guru Data 0 1 1 0 1 1
22 Guru KKQ 0 0 0 0 0 0
25 Guru MPV / RBT 0 1 1 0 1 1
26 Guru Agama 3 3 6 3 3 6
27 Guru Akademik Biasa 2 5 7 2 5 7
28 Guru Kontrak 1 0 1 1 0 1
32 Guru Interim 2 2 4 2 2 4
Jum Besar 13 20 33 13 20 33
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

STATISTIK
ANGGOTA KAKITANGAN PELAKSANA
(AKP)

BIL JAWATAN LELAKI PEREMPUAN JUMLAH


1. Pembantu Tadbir 0 2 2
2. Pembantu Am Pejabat 1 1 2
3. Pembantu Makmal 0 1 1
4 Penyelia Asrama 0 1 1
5 Jumlah 1 5 6
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

OPSYEN GURU
BILANGAN GURU
BIL OPSYEN (Dalam Norma)
L P JUM
1 Bahasa Melayu 1 2 3
2 Bahasa Inggeris 0 2 2
3 Bahasa Arab 2 0 2
4 Matematik 1 2 3
5 Sains 0 2 2
6 Sejarah 0 0 0
7 Geografi 0 0 0
8 Perniagaan 2 0 2
9 GURU INTERIM (KBD) 2 2 4
10 Guru Pendidikan Islam (KBD) 3 3 6
11 Kaunseling 1 1 2
12 RBT 0 1 1
13 Guru Agama Kontrak 1 0 1
14 Guru Agama LPS 0 0 0
15 Guru KKQ 0 0 0
  Jumlah Besar 13 20 33
SMA HIDAYAH
ENROLMEN MURID 2020 ISLAMIAH

ENROLMEN MURID 2020


LELAK PEREMPU
TINGKATAN JUMLAH
I AN
1 IBNU SINA 37 37
1 IBNU KHALDUN 33 33
JUMLAH TINGKATAN 1 33 37 70
2 IBNU SINA 18 20 38
2 IBNU KHALDUN 16 20 36
JUMLAH TINGKATAN 2 34 40 74
3 IBNU SINA 14 17 31
3 IBNU KHALDUN 11 27 38
JUMLAH TINGKATAN 3 25 44 69
4 IBNU SINA 23 23
4 IBNU KHALDUN 38 38
JUMLAH TINGKATAN 4 23 38 61
5 IBNU SINA 16 14 30
5 IBNU KHALDUN 12 13 25
JUMLAH TINGKATAN 5 28 27 55
6 STAM 11 21 32
JUMLAH KESELURUHAN 154 207 361
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

FASA 3
TREND PENCAPAIAN
PRESTASI SEKOLAH
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

Perbandingan PT3
2014-2019

2020
TAHUN 2014 2015 2016 2017 2018 2019
ETR
JUMLAH
CALON 68   74 66  65 69 74 69
GRED
PURATA 2.49 2.02 1.88 2.21 2.44 2.87 1.88
PERATUS
SEMUA A 0.00 % 1.35% 0.00 % 0.00 % 2.89% 0.00 % 4.05%
PERATUS
LULUS 63.24 85.14 87.88 83.04 66.67 68.92 87.88
PERATUS
TIDAK
MELEPASI 36.76 14.86 12.92 16.96 33.33 31.08 12.12
MTM

PERATUS
GAGAL
SEMUA 0.00 % 0.00 % 0.00 % 0.00 % 0.00 % 0.00 % 0.00 %
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH
Perbandingan
SPM 2013-2018

2019 2020
TAHUN 2013 2014 2015 2016 2017 2018
ETR ETR

JUMLAH
40  63 61   56 70 59 55 55
CALON

GRED
PURATA 4.30 4.97 4.37 4.70 3.59 3.51 2.68 2.66
PERATUS
SEMUA A 0% 0% 0% 1.54 1.43% 0% 3.64% 3.68%

PERATUS
LULUS 90.00 % 79.4 % 88.52 % 86.15 % 95.70% 91.53% 100 % 100%
PERATUS
LAYAK 100 100 100 96.92 100 98.31 % 100% 100%
SIJIL
PERATUS
GAGAL
SEMUA 0 0 0 0 0 0 0 0
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

Perbandingan
STAM 2015-2019

2015 2020
TAHUN 2016 2017 2018 2019
ETR
JUMLAH
CALON 23 16 30 29 19 32
GRED
PURATA 3.36 3.07 3.10 3.05 3.47 3.00
PERATUS
MUMTAZ 0.00% 12.50% 0.00% 0.00% 0.00% 6.25%
PERATUS
JAYYID
JIDDAN
8.69% 12.50% 20% 20.68% 5.26% 31.25%
PERATUS
JAYYID 47.82% 37.50% 46,67% 48.27% 42.10% 46.87%
PERATUS
MAQBUL 17.39% 6.25% 6,67% 13.79% 36.84% 15.62%
PERATUS
LULUS 73.91% 73.33% 73.33% 82.75% 52.63% 100%
PERATUS
RASIB /
GAGAL
26.08% 26.67% 26.67% 17.25% 47.37% 0.00%
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

TERAS 1
PENINGKATAN AKADEMIK
TERAS 1 : PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK
2019 ETR
FOKUS KPI TOV
2020
Gred Purata Sekolah (GPS) 2.44 2.87 1.88
Pentaksiran Tingkatan Peratus MTM 66.67% 68.92% 87.88%
3
(PT3) Peratus A Semua MP 1.15% 0% 5%
Peratus Tidak Melepasi Tahap MTM 33,33% 31.08% 20 %
Peratus LULUS 100 100 100
Sijil Menengah Agama
Peratus semua A 36% 10.90 % 35.71 %
(SMA)
Peratus Gagal 0 0 0
Gred Purata Sekolah (GPS 3.51 2.68 2.66
Peratus Layak Sijil 98.31% 100% 100%
Sijil Pelajaran Malaysia
Peratus Lulus Semua MP 91.53% 100% 100%
(SPM)
Peratus A Semua MP 0% 3.64% 3.68 %

Peratus Gagal Semua MP 0 0 0


Gred Purata Sekolah 3.05 3.47 3.00
Peratus Semua Mumtaz 12.50% 0.00 % 6.25 %
Sijil Tinggi Agama Peratus Memperoleh Minimum Jayid Jiddan 20.68% 5.26 % 46.87%
Malaysia (STAM)
Peratus Memperoleh Jayyid 48.27% 42.10 % 46.87%
Peratus Rasib 17.24 % 15% 0.00%
PELAN
TAKTIKAL
PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK
STRATEGI 1.1
MENINGKATKAN PENCAPAIAN AKADEMIK SMAHI MUMTAZ DAN SUPER MUMTAZ MELALUI LATIHAN
BERTERASKAN MODUL KBAT

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN

Murid Berpotensi
1.1.1 Program SMAHI Mumtaz PT3 Feb-Julai
Cemerlang PT3 Prestasi PT3
meningkat dari segi
Murid Berpotensi Gemilang kualiti
1.1.2 Program SMAHI SUPER MUMTAZ PT3 April / Ogos
Semua A PT3

Murid Tingkatan 4 Berpotensi


1.1.3 Program SMAHI Mumtaz SMA Feb-Julai
Cemerlang SMA Prestasi SMA
meningkat dari segi
Murid Tingkatan 4 Berpotensi kualiti
1.1.4 Program SMAHI Super Mumtaz SMA April / Ogos
Gemilang Semua A SMA

1.1.5 Program SMAHI Murid Berpotensi


Feb-Julai Prestasi SPM
MUMTAZ SPM Cemerlang SPM
meningkat dari segi
kualiti.
1.1.6 Program SMAHI Murid Berpotensi Gemilang
Julai - Oktober
SUPER MUMTAZ SPM Semua A SPM

1.1.7 Program SMAHI Murid Berpotensi


Feb-Julai Prestasi STAM
MUMTAZ STAM Cemerlang STAM
meningkat dari segi
kualiti.
1.1.8 Program SMAHI Murid Berpotensi Gemilang Semua
April / Ogos
SUPER MUMTAZ STAM Mumtaz STAM
PELAN
OPERASI
MENINGKATKAN PENCAPAIAN AKADEMIK SMAHI MUMTAZ DAN SUPER
STRATEGI 1.1.1 & 1.1.2 ; MUMTAZ MELALUI LATIHAN BERTERASKAN MODUL KBAT

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA PROGRAM MUMTAZ DAN SUPER MUMTAZ PT 3

PELAN PELAN
BIL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT KPI CATATAN
TINDAKAN KONTIGENSI

Program
PKP/ PKP/ Peningkatan
Menyediakan Penyelaras
5.1.2020 Ikut keperluan Penyelaras Kertas kerja
1 PT3 / SU semasa PT3 / SU PT3 / Akademik
Kertas Kerja yang lengkap
PT3 GC PT3 Super Mumtaz
2020

PKP/
Program
Pembentangan PKP/ Penyelaras Peningkatan
Kertas kerja
20.1.2020 Ikutsemasa
keperluan
Penyelaras
2 dan Lulus PT3 / SU
PT3 / SU PT3 / Akademik
Kertas Kerja GC PT3/ Guru diluluskan
PT3
MP PT3
Super Mumtaz
2020

PKP/
Senarai Nama
Pemilihan PKP/ Penyelaras Murid PT3
Penyelaras Ikut keperluan Analisis Item
3 Pelajar Mumtaz PT3 / SU Februari
semasa
PT3 / SU PT3 / yang Lengkap
PT3 Guru MP PT3 / PAT
PT3
Guru Kelas
(Data ETR PT3
2020)

Bengkel (1) % menguasai


Kelas PKP/ PKP/ Jadual kelas
Penyelaras Ikut keperluan Penyelaras kemahiran
4 Tambahan PT3 / SU Feb-Sept semasa PT3 / SU PT3 / tambahan
Berfokus Setiap yang
PT3 Guru MP PT3 sedia ada
Petang disampaikan

PKP/ Dialog
Laporan PM
Ikut keperluan Penambahbaik 1 yang lengkapFasa Analisis
Post-Mortem Penyelaras
5 (PM) Fasa 1 PT3 / SU April
semasa an Peperiksaan
PT3 (intervensi).
MENINGKATKAN PENCAPAIAN AKADEMIK SMAHI MUMTAZ DAN SUPER
STRATEGI 1.1.1 & 1.1.2 ; MUMTAZ MELALUI LATIHAN BERTERASKAN MODUL KBAT

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA PROGRAM MUMTAZ DAN SUPER MUMTAZ PT 3

PELAN KOS/SUM PELAN


BIL T/JAWAB TEMPOH OUTPUT KPI CATATAN
TINDAKAN BER KONTIGENSI
PKP/ Ikut Semua calon PT3 100 % murid
Modul Latihan Penyelaras Sepanjang Modul waktu
5 PT3 / SU keperluan Mumtaz dan Super menyiapkan Modul
(Semasa Cuti ) Cuti semasa Mumtaz cuti
PT3 modul

PKP/ Ceramah Oleh


Kem Imtiyaz Ikut Murid menguasai GPMP
6 Penyelaras April dan Guru
PT3 PT3 / SU keperluan Teknik Menjawab % Lulus 2 kali setahun
  Ogos semasa Soalan berpengalaman
Fasa 1 & 2 PT3 Meningkat
dan Cemerlang

PKP/ Silibus dapat


Ikut Ubahsuai Jadual
Penyelaras ditamatkan
7 Jadual Anjal PT3 / SU Jan - Sept keperluan Waktu mengikut Jual Beli Jadual
semasa kesesuaian seperti
PT3 dijadualkan

PKP/ Ikut Streaming calon


Penyelaras Menguasai Ikut Kumpulan
8 Streaming Class PT3 / SU Julai -Okt keperluan PT3 Mumtaz dan
semasa Super Mumtaz Kemahiran PAK 21
PT3

Mentor Mentee PKP/ Ikut Motivasi


Penyelaras Sepanjang keperluan Pelajar yang
9 ‘Bersamamu PT3 / SU Tinggi untuk Dialog / Motivasi
Tahun semasa Bermasalah
Guru’ PT3 Belajar

PKP/ Ikut Analisis


Penyelaras Laporan Program Laporan Peperiksaan
10 Pelaporan PT3 / SU Julai keperluan program yang
semasa PeperiksaanPT3 lengkap Dalaman
PT3
MENINGKATKAN PENCAPAIAN AKADEMIK SMAHI MUMTAZ DAN SUPER
STRATEGI 1.1.3 & 1.1.3 ; MUMTAZ MELALUI LATIHAN BERTERASKAN MODUL KBAT

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA PROGRAM MUMTAZ DAN SUPER MUMTAZ SMA

PELAN PELAN
BIL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT KPI CATATAN
TINDAKAN KONTIGENSI

PKP/ PKP/ Program


Menyediakan Peyelaras Ikut keperluan Peyelaras Kertas kerja
1 SMA / SU 5.1.2020 SMA / SU Peningkatan
Kertas Kerja semasa yang lengkap
SMA SMA / GC SMA Akademik

PKP/ PKP/
Pembentangan Peyelaras Program
Peyelaras Ikut keperluan Kertas kerja
2 dan Lulus SMA / SU 20.1.2020 semasa
SMA / SU Peningkatan
Kertas Kerja SMA / GC & diluluskan
SMA
GMP SMA
Akademik

Senarai Nama
Pemilihan PKP/ Analisis
PKP/ Murid SMA
Pelajar Mumtaz Peyelaras Ikut keperluan Peperiksaan
3 & SUPER SMA / SU Februari semasa
Peyelaras yang Lengkap
SMA / SU SMA (Data ETR Akir Tahun
Mumtaz SMA SMA
2019
SMA 2020)

PKP/
Bengkel (1) PKP/ Peyelaras % menguasai
Kelas Tamabah
Kelas Tambahan Peyelaras Ikut keperluan SMA / SU kemahiran
4 SMA / SU Feb-Julai SMA / Guru MP pada Waktu
Berfokus Setiap semasa yang
Petang SMA SMA / Calon malam
SMA disampaikan

PKP/ Laporan PM Dialog


Post-Mortem Peyelaras PKP/
Ikut keperluan Peyelaras Fasa 1 yang Analisis
5 (PM) Fasa 1 SMA / SU April semasa
SMA /
lengkap Peperiksaan
SMA SU SMA
(intervensi).
MENINGKATKAN PENCAPAIAN AKADEMIK SMAHI MUMTAZ DAN SUPER
STRATEGI 1.1.3 & 1.1.4 ; MUMTAZ MELALUI LATIHAN BERTERASKAN MODUL KBAT

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA PROGRAM MUMTAZ DAN SUPER MUMTAZ SMA

PELAN KOS/SUMB PELAN


BIL T/JAWAB TEMPOH OUTPUT KPI CATATAN
TINDAKAN ER KONTIGENSI
PKP/ Ikut 100 % murid
Modul Latihan Sepanjang PKP/ Modul SMA Modul waktu
Peyelaras
5 SMA / SU keperluan Peyelaras SMA / SU menyiapkan
(Semasa Cuti ) Cuti semasa SMA/ GC GMP SMA modul MPGBSABK cuti
SMA

Kem Imtiyaz PKP/ Ikut GPMP Ceramah


6 April dan PKP/
Peyelaras
SMA 2020 SMA / SU keperluan Peyelaras SMA / SU % Lulus Dalaman atau 2 kali setahun
  Ogos semasa SMA
Fasa 1 & 2 SMA Meningkat Luaran

PKP/ Silibus dapat


Peyelaras
Ikut PKP/ ditamatkan
7 Jadual Anjal SMA / SU Jan - Ogos keperluan Peyelaras SMA / SU Jika Bersesuaian Jika perlu
semasa SMA seperti
SMA dijadualkan

PKP/ Ikut PKP/ Menguasai


Peyelaras
8 Streaming Class SMA / SU Julai -Okt keperluan Peyelaras SMA / SU Kelas sedia ada Jika perlu
SMA Kemahiran
SMA semasa

Mentor Mentee PKP/ Ikut Motivasi


Sepanjang PKP/ Diaolg bersama
Peyelaras
9 ‘Bersamamu SMA / SU keperluan Peyelaras SMA / SU Tinggi untuk
Tahun semasa SMA pelajar dan waris
Guru’ SMA Bwelajar

PKP/ Ikut Laporan


Peyelaras PKP/ Analisis
10 Pelaporan SMA / SU Julai keperluan Peyelaras SMA / SU program yang Peperiksaan
SMA semasa SMA lengkap Dalaman
MENINGKATKAN PENCAPAIAN AKADEMIK SMAHI MUMTAZ DAN SUPER
STRATEGI 1.1. 5 & 1.1.6 ; MUMTAZ MELALUI LATIHAN BERTERASKAN MODUL KBAT

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA PROGRAM SMAHI MUMTAZ DAN SUPER MUMTAZ SPM

PELAN PELAN
BIL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT KPI CATATAN
TINDAKAN KONTIGENSI

PKP/
PKP/ Program
Menyediakan Peyelaras SPM / Kertas kerja Peningkatan
Peyelaras
5.1.2020 Ikut keperluan SU SPM /Guru
1 SPM / SU semasa
Kertas Kerja SPM yang yang lengkap Akademik
SPM
cemerlang 2020

PKP/ PKP/ Program


Pembentangan
Peyelaras Ikut keperluan Peyelaras SPM / Kertas kerja Peningkatan
2 dan Lulus SPM / SU 20.1.2020
semasa SU SPM / Guru diluluskan
Kertas Kerja Akademik
SPM SPM
2020

PKP/
Senarai Nama
Pemilihan PKP/
Pelajar Mumtaz Peyelaras SPM / Murid SPM Aanlisis PAT
Peyelaras Ikut keperluan SU SPM / Guru
3 SPM / SU Februari semasa yang Lengkap
dan Super SPM/ Calon 2019
Mumtaz SPM SPM
SPM
(Data ETR
SPM 2020)

Bengkel (1) PKP/


PKP/ % menguasai
Peyelaras SPM / Jadual Kelas
Kelas Tambahan Peyelaras
Feb-Sept Ikutsemasa
keperluan SU SPM / Guru kemahiran
4 SPM / SU Tambahan
Berfokus Setiap SPM/ Calon yang
Petang SPM
SPM
yang ada
disampaikan

PKP/ Dialog
Laporan PM
Ikut keperluan Penambhabaik 1 yang lengkapFasa Analisis
Post-Mortem (PM) Peyelaras
5 Fasa 1 SPM / SU April
semasa an Peperiksaan
SPM (intervensi).
MENINGKATKAN PENCAPAIAN AKADEMIK SMAHI MUMTAZ DAN SUPER
STRATEGI 1.1.5 & 1.1.6 ; MUMTAZ MELALUI LATIHAN BERTERASKAN MODUL KBAT

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA PROGRAM SMAHI MUMTAZ DAN SUPER MUMTAZ SPM

PELAN KOS/SUM PELAN


BIL T/JAWAB TEMPOH OUTPUT KPI CATATAN
TINDAKAN BER KONTIGENSI
PKP/ Ikut PKP/ % murid
Modul Latihan Peyelaras Sepanjang Peyelaras SPM / SU Modul Latihan Modul waktu
5 SPM / SU keperluan SPM / Guru SPM/ menyiapkan
(Semasa Cuti ) Cuti semasa MPSM Negeri cuti
SPM Calon SPM modul

PKP/ Ikut PKP/ GPS


6 Kem Imtiyaz Peyelaras April dan Peyelaras SPM / SU Cramah Dalaman
SPM / SU keperluan SPM / Guru SPM/ % Lulus 2 kali setahun
  SPM Fasa 1 & 2 Ogos semasa atau Luaran
SPM Calon SPM Meningkat

Dapat
PKP/ PKP/ Silibus dapat
Peyelara
Ikut Peyelaras SPM / SU ditamatkan
selesaikan
7 Jadual Anjal s SPM / Jan - Sept keperluan SPM / Guru SPM/ Jual Beli Jadual sesuatu topik
seperti
SU SPM semasa Calon SPM dengan
dijadualkan
sempurna

% Pelajar
PKP/ PKP/ Ikut kumpulan
Peyelara
Ikut Peyelaras SPM / SU
Mumtaz dan
Cemerlang
8 Streaming Class s SPM / Sept-Nov keperluan SPM / Guru SPM/ Super
semasa Lulus
SU SPM Calon SPM Mumtaz
Harapan
meningkat

PKP/
Mentor Mentee PKP/ Ikut Peyelaras SPM / SU Motivasi
Peyelaras Sepanjang Cetramah
9 ‘Bersamamu SPM / SU keperluan SPM / Guru SPM/ Tinggi untuk
Tahun semasa Calon SPM Motivasi
Guru’ SPM Bwelajar
bermasalah

PKP/ Analisis
Peyelara
Ikut PKP/ Laporan Peperiksaan
10 Pelaporan s SPM / Julai keperluan Peyelaras SPM / SU program yang Dalaman
SU SPM semasa SPM / Guru SPM lengkap
MENINGKATKAN PENCAPAIAN AKADEMIK SMAHI MUMTAZ DAN SUPER
STRATEGI 1.1.7 & 1.1.8 ; MUMTAZ MELALUI LATIHAN BERTERASKAN MODUL KBAT

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA PROGRAM SMAHI MUMTAZ DAN SUPER MUMTAZ STAM

PELAN PELAN
BIL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT KPI CATATAN
TINDAKAN KONTIGENSI

PK Program
Menyediakan STAM / Ikut keperluan PKP/PKSTAM/ Kertas kerja Peningkatan
1 Kertas Kerja SU 5.1.2020 semasa SU STAM /
GMP STAM yang lengkap akademik
STAM
2020
PK Program
Pembentangan PKP/PKSTAM/
STAM / Ikut keperluan Kertas kerja Peningkatan
2 dan Lulus SU 20.1.2020 semasa SU STAM / Guru
Kertas Kerja STAM & Murid STAM diluluskan akademik
2020
Senarai Nama
Pemilihan PK Kumpulan Analis Item
Murid STAM
Pelajar Mumtaz STAM / Ikut keperluan Mumtaz dan STAM
3 dan Super SU Februari
semasa yang Lengkap
Super Mumtaz Peperiksaan
Mumtaz STAM STAM (Data ETR
STAM SMA 2018
STAM 2020)

Bengkel (1) Semua calon % menguasai Jadual kelas


Kelas PK
STAM / keperluan STAM
Feb-Sept Ikutsemasa kemahiran tambahan
4 Tambahan SU
Berfokus Setiap STAM Mumtaz dan yang yang sedia
Petang Super Mumtaz sepatutnya ada

Dialog
PK
Post-Mortem STAM / Ikut keperluan Penambahbaiak Laporan PM Fasa Analisis
5 April 1 yang lengkap Peperiksaan
(PM) Fasa 1 SU semasa na (intervensi).
STAM
MENINGKATKAN PENCAPAIAN AKADEMIK SMAHI MUMTAZ DAN SUPER
STRATEGI 1.1.7 & 1.1.8; MUMTAZ MELALUI LATIHAN BERTERASKAN MODUL KBAT
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA PROGRAM SMAHI MUMTAZ DAN SUPER MUMTAZ STAM

PELAN KOS/SUMB PELAN


BIL T/JAWAB TEMPOH OUTPUT KPI CATATAN
TINDAKAN ER KONTIGENSI
PK STAM Ikut % murid
Modul Latihan Sepanjang
5 / SU keperluan Murid siapkan menyiapkan Modul
Modul waktu
(Semasa Cuti ) STAM Cuti semasa modul cuti
modul

Kem Imtiyaz PK STAM Ikut Murid menguasai GPS Ceramah


6 April dan
STAM / SU keperluan Teknik Menjawab % Lulus Dalaman atau 2 kali setahun
  STAM Ogos semasa Soalan STAM
Fasa 1 & 2 Meningkat Luaran

PK Silibus dapat
STAM / Ikut Ubahsuai Jadual
ditamatkan
7 Jadual Anjal
SU Jan - Sept keperluan Waktu mengikut Jual Beli Jadual Ikut Keperluan
semasa kesesuaian seperti
STAM dijadualkan

PK Menguasai
STAM / Ikut Calon Mumtaz
Kemahiran
Agihan
8 Kumpulan SU Sept-Nov keperluan dan Super Mumtaz Kumpulan PAK 21
semasa STAM yang
STAM sepatutnya

Mentor Mentee PK STAM Ikut Motivasi


Sepanjang
9 ‘Bersamamu / SU keperluan Pelajar Tinggi untuk
Dialog / Motivasi
STAM Tahun semasa Bermasalah Murid dan Waris
Guru’ Belajar

PK Analisis
STAM / Ikut Laporan
Semua Calon Peperiksaan
10 Pelaporan
SU Julai keperluan Peperiksaan program yang
semasa lengkap Dalaman
STAM
PELAN
TAKTIKAL
PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK
STRATEGI 1.2
MENYEDIAKAN MODUL LATIHAN SECARA BERFOKUS

PROGRAM / AKTIVITI
TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN
UTAMA
1.2.1 Modul Terbeza
Berasaskan Potensi Feb - Ogos Murid Mengikut keperluan / Prestasi MTM PT3
Murid PT3 untuk Tahap Pembelajaran meningkat.
Mencapai MTM
1.2.2 Modul Terbeza Feb - Mei Murid Mengikut keperluan / Prestasi Mumtaz
Berasaskan Potensi Tahap Pembelajaran Semua MP SMA
SMA Meningkat.
1.2.3 Modul Terbeza Feb - Mei Murid Mengikut keperluan / Prestasi Lulus
Berasaskan Potensi Tahap Pembelajaran Mumtaz MP SPM
SPM Meningkat.
1.2.4 Modul Program Cakna Mac - Ogos Murid Sekolah Menengah - Prestasi Layak Sijil
Layak Sijil SPM Layak Sijil SPM Meningkat.
1.2.5 Modul Terbeza Mac / Julai Pelajar Tingkatan 6 – Modul Prestasi Pelajar
Berasaskan Potensi Mengikut keperluan / Tahap Memperoleh Mumtaz
Pelajar STAM Pembelajaran STAM Meningkat.
PELAN
OPERASI
STRATEGI 1.2.1 MENYEDIAKAN MODUL LATIHAN SECARA BERFOKUS

MODUL TERBEZA BERASASKAN POTENSI MURID PT3 UNTUK


PROGRAM / AKTIVITI UTAMA MENCAPAI MTM

TARIKH / KOS / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ TEMPOH SUMBER PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

PKP/
Menyediakan Kertas Ikut keperluan PKP/ Penyelaras Kertas kerja
Penyelaras
1 Kerja PT3 / SU Jan semasa
PT3 / SU PT3 / Guru
PT3
MP PT3 cemerlang yang lengkap

PKP/ PKP/ Penyelaras


Pembentangan dan Penyelaras Ikut keperluan Kertas kerja
2 Lulus Kertas Kerja PT3 / SU Feb semasa
PT3 / SU PT3 / Guru
PT3
MP PT3 cemerlang diluluskan

Pemilihan / Lantikan Senarai Subjek Memilih


Guru MP PKP/ Ikut keperluan PKP/ Penyelaras dan Topik dan guru-guru
3 Penyelaras Feb PT3 / SU PT3 / Guru
(3 Mata Pelajaran PT3 / SU PT3 semasa MP PT3 nama pelajar pemeriksa
KBD / Sains /mate yang lengkap kertas PT3

PKP/ PKP/ Penyelaras Penetapan


Ikut keperluan
4 Mesyuarat 1 Penyelaras Mac semasa
PT3 / SU PT3 / Guru tugas
PT3 / SU PT3 MP PT3 GMP KRITIKAL

Soalan yang
PKP/ Ikut keperluan PKP/ Penyelaras Draf modul dibina perlu
April & Julai
5 Bengkel Bina Modul PT3 Penyelaras
2020
PT3 / SU PT3 / Guru merangkumi 3
PT3 / SU PT3 semasa MP PT3 Latihan terbeza
aras kesukaran
soalan
STRATEGI 1.2.1 MENYEDIAKAN MODUL LATIHAN SECARA BERFOKUS

MODUL TERBEZA BERASASKAN POTENSI MURID PT3


PROGRAM / AKTIVITI UTAMA UNTUK MENCAPAI MTM

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER KONTINGEN
TEMPOH PESERTA OUTCOME SI

PKP/
Penyelaras PKP/ Penyelaras Modul latihan
6 Bengkel Pemurnian PT3 / SU PT3 April & Julai Ikut keperluan PT3 / SU PT3 / Guru terbeza yang
Modul Terbeza PT3 / Guru MP 2020 semasa MP PT3 cemerlang lengkap
PT3
cemerlang

PKP/ PKP/ Penyelaras Muird menerima Modul


7
Serahan Modul dan Penyelaras Mei & Ogos
Ikut keperluan PT3 / SU PT3 / Guru Latukhan
Cetakan PT3 / SU PT3 semasa MP PT3 modul (hardcopy) MPGBSABK

PKP/
Penyelaras Ikut keperluan PKP/ Penyelaras Laporan program
8 Pelaporan PT3 / SU Julai PT3 / SU PT3 / Guru
semasa MP PT 3 cemerlang yang lengkap
PT3
STRATEGI 1.2.2 MENYEDIAKAN MODUL LATIHAN SECARA BERFOKUS

MODUL TERBEZA BERASASKAN POTENSI MURID SMA


PROGRAM / AKTIVITI UTAMA UNTUK MENCAPAI MUMTAZ DAN SUPER MUMTAZ SMA

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

PKP/ PKP/ Penyelaras Ikut


Menyediakan Kertas Penyelaras Ikut keperluan SMA / SU SMA / Kertas kerja
1 Kerja SMA / SU Jan Guru MP SMA keperluan
semasa yang lengkap
SMA cemerlang semasa

PKP/ PKP/ Penyelaras


Pembentangan dan Penyelaras Ikut keperluan SMA / SU SMA / Kertas kerja
2 Lulus Kertas Kerja SMA / SU Feb
semasa Guru MP SMA diluluskan
SMA cemerlang

Pemilihan / Lantikan PKP/ Senarai Subjek Memilih guru-


Ikut keperluan PKP/ Penyelaras SMA dan Topik dan guru penggubal
Penyelaras
3 GMP SMA / SU Feb SMA / SU SMA /
nama murd yang soalan kertas
(5 Mata Pelajaran KBD ) semasa Guru MP SMA
SMA lengkap KBD

PKP/ Ikut keperluan PKP/ Penyelaras SMA Penetapan


4 Mesyuarat 1 Penyelaras Mac semasa
/ SU SMA/ Guru MP
Subjek Kritikal
SMA / SMA SMA

Soalan yang
PKP/ April & Julai Ikut keperluan PKP/ Penyelaras SMA Draf modul dibina perlu
5 Bengkel Bina Modul Penyelaras / SU SMA / Guru MP merangkumi 3
SMA / SMA 2020 semasa SMA Latihan terbeza
aras kesukaran
soalan

PKP/
Bengkel Pemurnian Bina Penyelaras April & Julai Ikut keperluan PKP/ Penyelaras SMA Modul latihan Modul SMA
6 / SU SMA / Guru MP terbeza yang MPGBSABK
Modul SMA SMA / SMA 2020 semasa SMA lengkap
STRATEGI 1.2.2: MENYEDIAKAN MODUL LATIHAN SECARA BERFOKUS

MODUL TERBEZA BERASASKAN POTENSI MURID SMA


PROGRAM / AKTIVITI UTAMA UNTUK MENCAPAI MUMTAZ DAN SUPER MUMTAZ SMA

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER KONTINGEN
TEMPOH PESERTA OUTCOME SI

PKP/
Serahan Modul SMA dan Penyelaras Mei & Ogos Ikut Keperluan PKP/ Penyelaras
7 SMA / SU SMA / Muird menerima
Cetakan SMA / SU semasa modul (hardcopy)
SMA Guru MP SMA

Penetapan
PKP/ PKP/ Penyelaras penggunaan
Taklimat Penggunaan Penyelaras IKUT KEPERLUAN
8 Modul Secara Berfokus SMA / SU Mei & Ogos SEMASA SMA / SU SMA / modul dan proses
Guru MP SMA kutipan data
SMA

PKP/
Penyelara Ikut keperluan PKP/ Penyelaras Laporan
9 Pelaporan s SMA / Julai SMA / SU SMA / Pelaporan yang
semasa Guru MP SMA lengkap
SU SMA
STRATEGI 1.2.3 MENYEDIAKAN MODUL LATIHAN SECARA BERFOKUS

MODUL TERBEZA BERASASKAN POTENSI MURID SPM


PROGRAM / AKTIVITI UTAMA UNTUK MENCAPAI MUMTAZ DAN SUPER MUMTAZ SPM

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI
PKP/ PKP/ Penyelaras
Menyediakan Kertas Penyelaras Ikut keperluan SPM / SU SPM / Kertas kerja yang
1 Kerja SPM / SU Jan
semasa Guru MP SPM lengkap
SPM cemerlang

PKP/
PKP/ Penyelaras
Pembentangan dan Penyelaras Ikut keperluan Kertas kerja
2 Lulus Kertas Kerja SPM / SU Feb semasa
SPM / SU SPM /
Guru MP SPM diluluskan
SPM

Pemilihan / Lantikan PKP/ Senarai Subjek Memilih guru-


GMP Ikut keperluan PKP/ Penyelaras SPM dan Topik dan guru penggubal
Penyelaras
3 (4 Mata Pelajaran SPM / SU Feb semasa
/ SU SPM / Guru MP
nama murd yang soalan kertas
SPM
Kritikal ) SPM lengkap SPM

PKP/ Penetapan
Ikut keperluan PKP/ Penyelaras SPM
Penyelaras
4 Mesyuarat 1 SPM / SU Mac semasa
/ SU SPM / Guru MP tugas GMP
SPM KRITIKAL
SPM

Soalan yang
PKP/ dibina perlu
Bengkel Bina Modul April & Julai Ikut keperluan PKP/ Penyelaras SPM Draf modul
Penyelaras
5 Terbeza SPM SPM / SU 2020 semasa
/ SU SPM / Guru SPM
Latihan terbeza merangkumi 3
SPM Cemerlang aras kesukaran
soalan

Bengkel Pemurnian PKP/ April & Julai Ikut keperluan PKP/ Penyelaras SPM Modul latihan
6 Penyelaras / SU SPM/ Guru MP terbeza yang
Modul Terbeza SPM SPM / /SPM 2020 semasa SPM lengkap
STRATEGI 1.2.3: MENYEDIAKAN MODUL LATIHAN SECARA BERFOKUS

MODUL TERBEZA BERASASKAN POTENSI MURID SPM


PROGRAM / AKTIVITI UTAMA UNTUK MENCAPAI MUMTAZ DAN SUPER MUMTAZ SPM

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER KONTINGEN
TEMPOH PESERTA OUTCOME SI
PKP/
Serahan Modul dan Penyelaras Ikut keperluan PKP/ Penyelaras SPM Muird menerima
7 Cetakan SPM / SU Mei & Ogos semasa
/ SU SPM / Guru MP
modul (hardcopy)
SPM SPM

Penetapan
PKP/
Taklimat Penggunaan Ikut keperluan PKP/ Penyelaras SPM penggunaan
Penyelaras
8 SPM / SU Mei & Ogos
/ SU SPM / Guru MP modul dan proses
Modul Secara Berfokus semasa SPM / calon SPM kutipan data
SPM
STRATEGI 1.2.4 MENYEDIAKAN MODUL LATIHAN SECARA BERFOKUS
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA MODUL PROGRAM CAKNA LAYAK SIJIL SPM

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

PKP/ Jika ada


Analisis Data PAT Penyelaras Ikut keperluan PKP/ Penyelaras Data lengkap masalah SAPS,
1 SPM / SU 13.2.2020 SPM / SU SPM /
Ting. 4 2019 semasa dianalisis. guna kutipan
SPM / manual.

Terimaan Jika ada PKP


Taklimat PKP/ PKP/ Penyelaras panduan tidak hadir,
Penyelarasan Prog. Penyelaras Ikut keperluan
2 SPM / SU 12.3.2020 SPM / SU SPM / pelaksanaan akan diganti
Cakna Layak Sijil semasa Guru MP SPM
SPM / dan agihan dengan GK
SPM Fasa 1
tugas. Bhs./Kem.

PKP/ Tambahan 1
Pembinaan Modul PKP/ Penyelaras Modul lengkap
Penyelaras Ikut keperluan minggu jika
3 Prog. Cakna Layak SPM / SU 23.3.2020 SPM / SU SPM / mata pelajaran
semasa Guru MP SPM tidak sempat
Sijil SPM Fasa 1 SPM / BM & Sejarah.
disiapkan.

PKP/ Aplikasi modul GK Bhs. & GK


Pelaksanaan Modul PKP/ Penyelaras
Penyelaras Ikut keperluan dengan Kem.
4 Prog. Cakna Layak SPM / SU 5.4.2020 SPM / SU SPM /
semasa Guru MP SPM bimbingan memantau
Sijil SPM Fasa 1 SPM / guru. pelaksanaan.

Terimaan Jika ada PKP


Taklimat PKP/
PKP/ Penyelaras panduan tidak dapat
Penyelarasan Prog. Penyelaras Ikut keperluan
5 SPM / SU 10.6.2020 SPM / SU SPM / pelaksanaan hadir, diganti
Cakna Layak Sijil semasa Guru MP SPM
SPM / dan agihan dengan GK
SPM Fasa 2
tugas. Bhs./Kem.
STRATEGI 1.2.4 MENYEDIAKAN MODUL LATIHAN SECARA BERFOKUS

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA MODUL PROGRAM CAKNA LAYAK SIJIL SPM

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI
PKP/ Tambahan 1
Pembinaan Modul PKP/ Penyelaras Modul lengkap
Penyelaras Ikut keperluan minggu jika
6 Prog. Cakna Layak SPM / SU 8.7.2020 SPM / SU SPM / mata pelajaran
semasa Guru MP SPM tidak sempat
Sijil SPM Fasa 2 SPM / BM & Sejarah.
disiapkan.

PKP/ GK Bhs. & GK


Pelaksanaan Modul PKP/ Penyelaras Aplikasi modul
Penyelaras Ikut keperluan Kem.
7 Prog. Cakna Layak SPM / SU 10.8.2020 SPM / SU SPM / dengan
semasa Guru MP SPM memantau
Sijil SPM Fasa 2 SPM / bimbingan guru.
pelaksanaan.

PKP/ Tambahan 1
Kajian Impak Prog. PKP/ Penyelaras
Penyelaras 20 Ikut keperluan Laporan Kajian minggu jika
8 Cakna Layak Sijil SPM / SU SPM / SU SPM /
-24.9.2020 semasa Guru MP SPM Impak. tidak sempat
SPM SPM / disiapkan.
STRATEGI 1.2.5 MENYEDIAKAN MODUL LATIHAN SECARA BERFOKUS

MODUL TERBEZA BERASASKAN POTENSI MURID STAM


PROGRAM / AKTIVITI UTAMA UNTUK MENCAPAI MUMTAZ DAN SUPER MUMTAZ STAM

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI
PK
Menyediakan Kertas PK STAM/ Ikut keperluan Kertas kerja yang
1 Kerja SU STAM Jan semasa STAM/SUSTAM/
GMP STAM lengkap

PK PK
Pembentangan dan STAM/SU Ikut keperluan Kertas kerja
2 Lulus Kertas Kerja
Feb
semasa STAM/SUSTAM/
STAM GMP STAM diluluskan

Pemilihan / Lantikan Senarai Subjek Memilih guru-


GMP PK Ikut keperluan PK STAM/SUSTAM/ dan Topik dan guru penggubal
3 STAM/SU Feb
(4 Mata Pelajaran STAM semasa GMP STAM nama murd yang soalan kertas
Kritikal ) lengkap STAM

PK Penetapan
Ikut keperluan PK STAM/SUSTAM/
4 Mesyuarat 1 STAM/SU Mac semasa tugas GMP
STAM GMP STAM
KRITIKAL

Soalan yang
Bengkel Bina Modul PK April & Julai Ikut keperluan PK STAM/SUSTAM/ Draf modul dibina perlu
5 STAM/SU merangkumi 3
STAM STAM 2020 semasa GMP STAM Latihan terbeza aras kesukaran
soalan

PK Modul latihan
6 Bengkel Pemurnian STAM/SU April & Julai Ikut keperluan PK STAM/SUSTAM/ terbeza yang
Modul STAM 2020 semasa GMP STAM
STAM lengkap
STRATEGI 1.2.5: MENYEDIAKAN MODUL LATIHAN SECARA BERFOKUS

MODUL TERBEZA BERASASKAN POTENSI MURID STAM


PROGRAM / AKTIVITI UTAMA UNTUK MENCAPAI MUMTAZ DAN SUPER MUMTAZ STAM

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER KONTINGEN
TEMPOH PESERTA OUTCOME SI
PK
7 Serahan Modul dan STAM/SU Mei & Ogos Ikut keperluan PK STAM/SUSTAM/ Muird menerima
Cetakan semasa GMP STAM modul (hardcopy)
STAM
Penetapan
PK penggunaan
Taklimat Penggunaan Ikut keperluan PK STAM/SUSTAM/
8 Modul Secara Berfokus STAM/SU Mei & Ogos semasa modul dan proses
STAM GMP STAM kutipan data
PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK
STRATEGI 1.3
MEWUJUDKAN THINK TANK SUPPORT TEAM (TTST)
UNTUK MENYOKONG DAN MEMBIMBING SEKOLAH

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN

1.3.1 Think Tank Support Team (TTST) SMA Mac-Ogos Guru Cemerlang MP Kompetensi guru
Hidayah Islamiah Utama PT3 MP PT3
meningkat.
1.3.2 Think Tank Support Team (TTST) Sijil April - Julai Guru Cemerlang MP Kompetensi guru
Menengah Agama (SMA) Utama SMA MP SMA
meningkat.
1.3.3 Think Tank Support Team (TTST) Sijil April - Guru Cemerlang MP SPM Kompetensi guru
Pelajaran Malaysia (SPM) September MP SPM
meningkat
1.3.3 Think Tank Support Team (TTST) Sijil April – Julai Guru Cemerlang MP STAM Kompetensi guru
Tinggi Agama STAM MP STAM
meningkat.
1.3.4 Sinaran Super Mumtaz (Teknik Mac - Pelajar Tingkatan 6 -
Menjawab Soalan Mata Pelajaran September Mengikut Keperluan /
Utama) bersama (TTST) STAM Tahap Pembelajaran
1.3.5 Bimbingan (TTST) berpandukan Jun - Sekolah Kritikal MP Kompetensi guru
Keperluan Sekolah dan Guru September Tertentu MP meningkat.
PELAN
OPERASI
Mengukuhkan Amalan PdPc Abad Ke 21 Melalui sokongan
STRATEGI 1.3: Profesional Think Tank SMAHI
THINK TANK SUPPORT TEAM (TTST) SMA HIDAYAH
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA ISLAMIAH

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI
PKP/
Penyelaras Ikut keperluan Su PT3 / SMA / Kertas kerja yang
1 Menyediakan Kertas Kerja Pepriksaan / Februari  
semasa SPM / STAM lengkap.
GK / GC
PKP/
Pembentangan dan Penyelaras Ikut keperluan Su PT3 / SMA / Kertas kerja
2 Pepriksaan / Februari  
Kelulusan Kertas Kerja semasa SPM / STAM diluluskan.
GK / GC

Pemilihan TTST
PKP/ terdiri daripada guru-
Pemilihan / Lantikan TTST Penyelaras Ikut keperluan Su PT3 / SMA / Senarai nama TTST
3 Pepriksaan / Mac 2020 guru yang berkualiti
(4 Mata Pelajaran) semasa SPM / STAM yang lengkap.
GK / GC dalam PdP di sekolah
dan cemerlang

PKP/ Jadual lawatan / Penyusunan akan


Penyelaras Ikut keperluan Su PT3 / SMA / bimbingan mengikut berbeza mengikut mp
4 Mesyuarat Penyelarasan Pepriksaan / Mac 2020
semasa SPM / STAM TOV/AR1/PT3/SMA/ kritikal masing-
GK / GC SPM/STAM 2019 masing.

Jadual lawatan /
Sesi bimbingan akan
PKP/ bimbingan
berlaku dari semasa
Penyelaras Mac - Ogos Su PT3 / SMA / (mengikut TOV /
5 Pemantauan dan Bimbingan Pepriksaan / Tiada ke semasa atas
2020 SPM / STAM AR1 /
GK / GC pencapaian sekolah
PT3/SMA/SPM/STA
mengikut prioriti.
M 2019).
Mengukuhkan Amalan PdPc Abad Ke 21 Melalui sokongan Profesional
STRATEGI 1.3: Think Tank SMAHI

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA THINK TANK SUPPORT TEAM (TTST) SMA HIDAYAH ISLAMIAH

TARIKH / KOS / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ
TEMPOH SUMBER PESERTA OUTCOME KONTINGENSI
PKP/
Penyelaras Mei / Ogos Su PT3 / SMA / Laporan PM yang
6 Laporan Post-Mortem (PM) Pepriksaan / Tiada  
2020 SPM / STAM lengkap.
GK / GC

PKP/ Laporan lengkap


Penyelaras Su PT3 / SMA /
7 Pelaporan Pepriksaan / Sept 2020 Tiada pelaksanaan
SPM / STAM
GK / GC bimbingan TTST.
Mengukuhkan Amalan PdPc Abad Ke 21 Melalui sokongan Profesional
STRATEGI 1.3: Think Tank SMAHI
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA THINK TANK SUPPORT TEAM (TTST) SMA HIDAYAH ISLAMIAH

TARIKH / KOS / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ
TEMPOH SUMBER PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

PKP/
Ikut Keperluan Guru MP Kertas kerja yang
1 Menyediakan Kertas Kerja Penyelaras 15.01.2020
SPM / SU SPM Semasa Cemerlang SPM lengkap.

PKP/
Pembentangan dan Ikut Keperluan Guru MP
2 Penyelaras 09.02.2020 Kertas kerja diluluskan.
Kelulusan Kertas Kerja SPM / SU SPM Semasa Cemerlang SPM

Jika nama belum


PKP/
Mesyuarat Pemilihan / Ikut Keperluan Guru MP Senarai nama TTST mencukupi, akan
3 Penyelaras 16.02.2020
Lantikan AST (SPM) SPM / SU SPM Semasa Cemerlang SPM yang lengkap. dikenal pasti calon
sesuai.

PKP/ Jadual lawatan / Jika TTST tidak


Mesyuarat Penyelarasan Ikut Keperluan Guru MP
4 Penyelaras 27.02.2020 bimbingan mengikut hadir, perlu
AST (SPM) SPM / SU SPM Semasa Cemerlang SPM
TOV/AR1/SPM 2019. maklum.

Jadual lawatan /
PKP/ Jadual bimbingan
Lawatan dan Bimbingan Mac – Ikut Keperluan Guru MP bimbingan mengikut
5 Penyelaras mengikut situasi
AST (SPM) SPM / SU SPM September Semasa Cemerlang SPM TOV/AR1/AR2/SPM
semasa.
2019.

Jika TTST tidak


PKP/
Ikut Keperluan Guru MP hadir, perlu
6 Post-Mortem (PM) Penyelaras 01.10.2020 Laporan PM lengkap.
SPM / SU SPM Semasa Cemerlang SPM maklum.
.

PKP/
Ikut Keperluan
7 Pelaporan Penyelaras 04.10.2020 PKP Laporan lengkap.
SPM / SU SPM Semasa
Mengukuhkan Amalan PdPc Abad Ke 21 Melalui sokongan Profesional
STRATEGI 1.3: Think Tank SMAHI

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA THINK TANK SUPPORT TEAM (TTST) SMA HIDAYAH ISLAMIAH

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

Panduan
Menyediakan Kertas Ikut Keperluan Guru MP Kertas kerja yang
1 PK STAM 12.01.2020 Pelaksanaan
Kerja Semasa Cemerlang STAM lengkap.
2019.

Pembentangan & Ikut Keperluan Guru MP Kertas kerja


2 PK STAM 22.01.2020
Kelulusan Kertas Kerja Semasa Cemerlang STAM diluluskan.

Ahli mesyuarat Jika tidak dapat


Ikut Keperluan Guru MP
3 Mesyuarat Penyelarasan PK STAM 01.03.2020 menguasai hadir, mesti
Semasa Cemerlang STAM
bidang tugas. hantar wakil.

Peserta Perkongsian
Lesson Study & Ikut Keperluan Guru MP menguasai melalui
4 PK STAM 25.04.2020
Showcase Semasa Cemerlang STAM kaedah & teknik Telegram /
PdPc berkesan. Whatsapp Group

Jika tidak dapat


Mesyuarat Post-Mortem Ikut Keperluan Guru MP Laporan PM
5 PK STAM 28.04.2020 hadir, mesti
(PM) Semasa Cemerlang STAM lengkap.
hantar wakil.

Ikut Keperluan Pegawai Meja Laporan program


6 Pelaporan PK STAM 03.05.2020
Semasa STAM yang lengkap.
Mengukuhkan Amalan PdPc Abad Ke 21 Melalui sokongan Profesional
STRATEGI 1.3 Think Tank SMAHI
SINARAN SUPER MUMTAZ (TEKNIK MENJAWAB SOALAN MATA
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA PELAJARAN UTAMA BERSAMA AST STAM) FASA 1

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

Pegawai Guru MP Panduan


Menyediakan Kertas Ikut Keperluan Kertas kerja yang
1 Meja 12.01.2020 Cemerlang Pelaksanaan
Kerja Semasa lengkap.
STAM STAM 2019.

Pegawai Guru MP
Pembentangan & Ikut Keperluan Kertas kerja
2 Meja 12.01.2020 Cemerlang
Kelulusan Kertas Kerja Semasa diluluskan.
STAM STAM

Pegawai Guru MP Ahli mesyuarat Jika tidak dapat


Ikut Keperluan
3 Mesyuarat Penyelarasan Meja 03.02.2020 Cemerlang menguasai bidang hadir, mesti
Semasa
STAM STAM tugas. hantar wakil.

Bengkel Teknik
Pegawai Guru MP Murid menguasai SMAHI
Menjawab Soalan Ikut Keperluan
4 Meja 15.02.2020 Cemerlang kemahiran yang NURIS
(Zon 1) Semasa
STAM STAM disampaikan. SMAD

Bengkel Teknik Pegawai Guru MP Murid menguasai SMAHI


Ikut Keperluan
5 Menjawab Soalan Meja 22.02.2020 Cemerlang kemahiran yang MAKTAB
Semasa
(Zon 2) STAM STAM disampaikan. MAHMUD
Mengukuhkan Amalan PdPc Abad Ke 21 Melalui sokongan Profesional
STRATEGI 1.3 Think Tank SMAHI
SINARAN SUPER MUMTAZ (TEKNIK MENJAWAB SOALAN MATA
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA PELAJARAN UTAMA BERSAMA AST STAM) FASA 1

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

Jika tidak dapat


Mesyuarat Post-Mortem Ikut Keperluan Guru MP Laporan PM
6 PK STAM 28.04.2020 hadir, mesti
(PM) Semasa Cemerlang STAM lengkap.
hantar wakil.

Ikut Keperluan Guru MP Laporan program


7 Pelaporan PK STAM 03.05.2020
Semasa Cemerlang STAM yang lengkap.
Mengukuhkan Amalan PdPc Abad Ke 21 Melalui sokongan Profesional
STRATEGI 1.3 Think Tank SMAHI
SINARAN SUPER MUMTAZ (TEKNIK MENJAWAB SOALAN MATA
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA PELAJARAN UTAMA BERSAMA AST STAM) FASA 2

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

Panduan
Menyediakan Kertas Ikut Keperluan Guru MP Kertas kerja yang
1 PK STAM 08.06.2020 Pelaksanaan
Kerja Semasa Cemerlang STAM lengkap.
Fasa 1.

Pembentangan & Ikut Keperluan Guru MP Kertas kerja


2 PK STAM 11.06.2020
Kelulusan Kertas Kerja Semasa Cemerlang STAM diluluskan.

Ahli mesyuarat Jika tidak dapat


Ikut Keperluan Guru MP
3 Mesyuarat Penyelarasan PK STAM 30.06.2020 menguasai hadir, mesti
Semasa Cemerlang STAM
bidang tugas. hantar wakil.

Bengkel Teknik Murid menguasai


Ikut Keperluan Guru MP
4 Menjawab Soalan PK STAM 04.07.2020 kemahiran yang SABK ZON 1
Semasa Cemerlang STAM
(Zon 1) disampaikan.

Bengkel Teknik Murid menguasai


Ikut Keperluan Guru MP
5 Menjawab Soalan PK STAM 18.07.2020 kemahiran yang SABK ZON 2
Semasa Cemerlang STAM
(Zon 2) disampaikan.
MEWUJUDKAN ACADEMIC SUPPORT TEAM (AST) UNTUK
STRATEGI 1.3 MENYOKONG DAN MEMBIMBING SEKOLAH
SINARAN SUPER MUMTAZ (TEKNIK MENJAWAB SOALAN MATA
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA PELAJARAN UTAMA BERSAMA AST STAM) FASA 2

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

Jika tidak dapat


Mesyuarat Post-Mortem Ikut Keperluan Guru MP Laporan PM
6 PK STAM 22.10.2020 hadir, mesti
(PM) Semasa Cemerlang STAM lengkap.
hantar wakil.

Ikut Keperluan Guru MP Laporan program


7 Pelaporan PK STAM 29.10.2020
Semasa Cemerlang STAM yang lengkap.
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

TERAS 2
PEMANTAPAN KUALITI GURU
TERAS 2 : PEMANTAPAN KUALITI GURU
FOKUS KPI TOV ETR 2019 ETR 2020 ETR 2021

Pembelajaran Peratus Guru Cemerlang S4 90.00% 91.00% 92.00% 93.00%


dan SKPMg2
Pemudahcaraan
(PdPc) Bilangan Kajian Tindakan 5 10 15 30
Yang Diterbitkan

Bilangan PLC Sekolah 20 30 40 60


Warga Peratus Lawatan Kes Warga 90.00% 100% 100% 100%
Pendidikan Pendidikan Kurang Berfungsi
Kurang Berfungsi

Bilangan Sesi Psikologi Dan 45 55 55 55


Kaunseling

Sokongan SISC+ Bilangan Bimbingan SISC+ 90 270 270 270

Bilangan Latihan PdPc SISC+ 2 4 4 4


Peringkat Daerah
PELAN
TAKTIKAL
PEMANTAPAN KUALITI GURU
STRATEGI 2.1
MENGUKUHKAN AMALAN PdPc ABAD KE-21 MELALUI SOKONGAN PROFESIONAL
BERTERUSAN

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN

2.1.1 Mengupayakan Amalan Februari - Julai Guru Mata Pelajaran Kualiti Amalan
PdPc Abad 21 Berpandukan Sekolah Terpilih PdPc Abad 21
S4 SKPMg2 dalam kalangan
guru meningkat
secara
2.1.2 Mengupaya Kepimpinan Januari - Oktober MLT (Midle Leaders menyeluruh.
Pengajaran (SLT) Team) GKK / KP

2.1.3 Membangunkan Kapasiti Januari - Oktober Semu Guru Sekolah


Guru

2.1.4 Sekolah Damping SISC+ Januari - Oktober Guru Sekolah

2.1.5 Sesi Perkongsian Amalan April Guru Sekolah


Terbaik PdPc Abad Ke-21
PELAN
OPERASI
STRATEGI 2.1.1 MENGUKUHKAN AMALAN PdPc ABAD KE-21 MELALUI
SOKONGAN PROFESIONAL BERTERUSAN
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA MENGUPAYAKAN AMALAN PdPc ABAD 21
BERPANDUKAN STANDARD 4 SKPMg2

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

5 jan 2020 Ikut Keperluan PKP Kertas kerja yang


Menyediakan Kertas PKP /
1 Semasa lengkap
Kerja GK /SU

Pembentangan kertas PKP / 2 feb 2020 Ikut Keperluan PKP Kertas kerja
2 Semasa diluluskan
kerja GK /SU

PKP / 10 feb Ikut Keperluan 5 guru cemerlang Senarai guru


3 Pemilihan guru 2020 Semasa yang lengkap
GK /SU

4 mac Ikut Keperluan Pdpc guru yang Peserta yang


2020 Semasa Guru Cemerlang berkualiti tidak hadir
PKP / MP mengikut fokus mesti diganti
4 Bengkel pemantapan
GK /SU standard 4 oleh mlt
pedagogi guru fasa 1

11 mac Ikut Keperluan 1 Laporan post


PKP / 2020 Semasa 5 guru mortem yang
5
Post-mortem GK /SU lengkap

12 mac – Ikut Keperluan Laporan


PKP / 31 mei Semasa 2 pegawai pembudayaan
6 Kunjung bantu
GK /SU 2020 pak21
STRATEGI 2.1.1 MENGUPAYA AMALAN PdPc ABAD 21 BERPANDUKAN
STANDARD 4 SKPMg2
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA MENGUPAYAKAN AMALAN PdPc ABAD 21
BERPANDUKAN STANDARD 4 SKPMg2

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

Ikut Keperluan Guru Yang Terlibat Pdpc guru yang Peserta yang
Bengkel pemantapan PKP / 1 jun 2020 Semasa berkualiti tidak hadir
7 pedagogi guru fasa 2 GK /SU mengikut fokus mesti diganti
standard 4 oleh mlt
Ikut Keperluan Guru Yang Terlibat Laporan post
8 Post-mortem PKP / 8 jun 2020 Semasa mortem yang
GK /SU lengkap
Kunjung bantu PKP / 15 jun-30 Ikut Keperluan Guru Yang Terlibat Laporan
9 GK /SU jun 2020 Semasa pembudayaan
pak21
Pelaporan PKP / 1 julai 2020 Ikut Keperluan Guru Yang Terlibat Laporan post
10 GK /SU Semasa mortem yang
lengkap
STRATEGI 2.1.2 MENGUKUHKAN AMALAN PdPc ABAD KE-21 MELALUI
SOKONGAN PROFESIONAL BERTERUSAN
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA MENGUPAYAKAN KEPIMPINAN PENGEAJARAN SLT & MLT

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

Menyediakan bahan
Pengetua / 15 Jan Ikut Keperluan
1 pembentangan pedagogi SLT DN MLT PPT LENGKAP
PKP 2020 Semasa
SMAHI

Pembentangan dan
Pengetua / 20 Jan Ikut Keperluan Guru jurulatih
2 bengkel bahan pedadogi SLT DN MLT
PKP 2020 Semasa menguasai ilmu
SM

Semua guru
Bengkel latihan pedagogi Pengetua / 27 Jan Ikut Keperluan
3 SLT DN MLT semakin
SM PKP 2020 Semasa
menguasai ilmu

Latihan PdPc abad 21 Semua guru


Pengetua / 15 Jan Ikut Keperluan
4 berpandukan S4 SLT DN MLT semakin
PKP 2020 Semasa
SKPMg2 menguasai ilmu
STRATEGI 2.1.3 MENGUKUHKAN AMALAN PdPc ABAD KE-21 MELALUI
SOKONGAN PROFESIONAL BERTERUSAN
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA MEMBANGUNKAN KAPASITI GURU

PELAN
TARIKH / OUTPUT /
BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER KUMPULAN PESERTA KONTINGENS
TEMPOH OUTCOME
I
Menyediakan Kertas PKP/GK/ Ikut Keperluan Kertas kerja
1 20.1.2020 PK/GK
Kerja KP semasa yang lengkap
Pembentangan dan PKP/GK/ Ikut Keperluan Kertas kerja
2 27.1.2020 PK/GK
Kelulusan Kertas Kerja KP semasa diluluskan

Bengkel PdPc Abad 21


PKP/GK/ Ikut Keperluan Senarai guru
3 berpandukan S4 15.4.2020 Guru Terpilih
KP semasa yang lengkap
SKPMg2 Kali 1
Guru
Bimbingan PAK 21 ke PKP/GK/ 2.5- Ikut Keperluan
4 Guru Terpilih menguasai
sekolah KP 30.6.2020 semasa
kemahiran

PKP/GK/ Ikut Keperluan Laporan PM


5 Mesyuarat Post-Mortem 29.4.2020 Guru Terpilih
KP semasa yang lengkap

Bengkel PdPc Abad 21 Guru


PKP/GK/ Ikut Keperluan
6 berpandukan S4 22.7.2020 Guru Terpilih menguasai
KP semasa
SKPMg2 Kali ke 2 kemahiran

Bimbingan PAK 21 ke PKP/GK/ 3.8- Ikut Keperluan Laporan


7 Guru Terpilih
sekolah KP 30.9.2020 semasa lengkap
PKP/GK/ Ikut Keperluan Laporan
8 Pelaporan 29.10.2020 Taklimat pagi
KP semasa lengkap
STRATEGI 2.1.4 MENGUKUHKAN AMALAN PdPc ABAD KE-21 MELALUI
SOKONGAN PROFESIONAL BERTERUSAN
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA SEKOLAH DAMPING SIC+

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

Menyediakan kertas Ikut Keperluan Kertas Kerja


1 PKP / SUK 05.01.2020 PKP/SUK/SISC+
kerja Semasa Lengkap

Pembentangan dan Ikut Keperluan Pengetua/PKP/SU Kertas kerja


2 PKP / SUK 26.01.2020
kelulusan kertas kerja Semasa K/SISC+ diluluskan

Isu-isu PdPc
Mesyuarat dikenalpasti
penyelarasan untuk Ikut Keperluan PKP/SUK/SISC+/ mengikut
3 PKP / SUK 14.02.2020
mengenalpasti isu Semasa KP keperluan PILLS
PdPc mengikut PILLS 8 sekolah DTP
AMAN

Berfokus
Pelaksanaan
Bengkel kepada MLT secara
Ikut Keperluan PKP/SUK/SISC+ bengkel mengikut
4 (Pelaksanaan di PKP / SUK 16.03.2020 berpusat/
Semasa /KP keperluan kritikal
PPD/Sekolah) berkelompok/
sekolah
individu

Ikut Keperluan Laporan Post


5 Post Mortem PKP / SUK 01.04.2020 PKP/SUK
Semasa Mortem Fasa 1
STRATEGI 2.1.4 MENGUKUHKAN AMALAN PdPc ABAD KE-21 MELALUI
SOKONGAN PROFESIONAL BERTERUSAN
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA SEKOLAH DAMPING SIC+

TARIKH / KOS / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ
TEMPOH SUMBER PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

Ikut Laporan
Tarikh ikut LeapEd dilibatkan jika
6 Kunjung bantu SISC + Keperluan 9 Pegawai SISC+ pelaksanaan di
kesesuaian perlu
Semasa peringkat sekolah

Mesyuarat Perancangan
penyelarasan Ikut 1 Koordinator Dtp Program Open
PK/SUK/GK/ Tarikh ikut
7 pelaksanaan Keperluan 1 SISC+ Dan 8 Classroom Bagi 8
KP kesesuaian
Program Open Semasa Guru Sekolah Buah Sekolah DTP
Classroom Aman

Pelaksanaan Open Sekurang-kurangnya 2


Program Open Ikut
PK/SUK/GK/ Tarikh ikut Classroom kali melaksanakan
8 Classroom di Keperluan 2 SABK
KP kesesuaian mengikut acuan program Open
sekolah Semasa
sekolah Classroom

PM & Ikut Laporan Program


9 30 SEPT
Pelaporan Koordinator Keperluan 2 SABK Open Classroom
2020
DTP AMAN Semasa yang lengkap
STRATEGI 2.1.5 MENGUKUHKAN AMALAN PdPc ABAD KE-21 MELALUI
SOKONGAN PROFESIONAL BERTERUSAN
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA SESI PERKONGSIAN AMALAN TERBAIK PdPc ABAD KE 21

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI
PKP / SUK Ikut Keperluan Kertas kerja
1 Menyediakan Kertas Kerja 06.01.2020 PKP/SUK/GK
/ GK Semasa lengkap.

Pembentangan dan PKP / SUK Ikut Keperluan Kertas kerja


2 10.02.2020 P/PKP/SUK/GK
Kelulusan Kertas Kerja / GK Semasa diluluskan.

Mesyuarat Penyelarasan
PKP / SUK Ikut Keperluan Senarai nama
3 dan Pemilihan Peserta 20.02.2020 P/PKP/SUK/GK
/ GK Semasa pesertaDiskusi
PdPc Abad Ke 21 Terbaik

Isu pelaksanaan Peserta mesti


Diskusi PdPc Abad Ke 21 PKP / SUK Ikut Keperluan
4 01.03.2020 10 guru PAK 21 mengikut diwakili oleh
Terbaik / GK Semasa
mp kritikal sekolah. MLT.

Laporan
PKP / SUK Ikut Keperluan Laporan Post-
5 Post-Mortem 08.03.2020 1o guru bertulis jika
/ GK Semasa Mortem. tidak hadir.
09.03.2020 Laporan Mengikut
Kunjung Bantu Kepada PKP / SUK Ikut Keperluan
6 hingga 10 guru Pembudayaan kesesuaian
MLT / GK Semasa
31.10.2020 PAK 21. masa.

PKP / SUK Ikut Keperluan


7 Pelaporan 31.10.2020 Semua guru Laporan lengkap.
/ GK Semasa
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

TERAS 3
PEMANTAPAN KEMENJADIAN MURID
TERAS 3 : PENINGKATAN KEMENJADIAN MURID
FOKUS KPI TOV ETR 2019 ETR 2020 ETR 2021
Kehadiran Peratus Kehadiran 95.44% 97.35% 98.00% 98.50%
Keciciran Bilangan Kes Keciciran 0 0 0 0
Disiplin Peratus Maksimum Kes Disiplin 5 3 2 1

PAJSK Peratus Murid SM Mencapai Gred A, B 98.52% 98.60% 99.00% 99.00%


atau C

Kokurikulum Johan Sukan dan Permainan Negeri 1 6 6 6


Dan Sukan

Johan Pertandingan Koakademik Negeri 4 8 10 12

Johan Unit Beruniform Negeri 2 3 4 5

Pingat Emas Olahraga MSSD 0 1 2 3

Penglibatan Ibu 90.00% 85.00% 85.00% 86.50% 90.00%


Bapa

Sukarelawan 25.00% 50.00% 50.00% 50.00% 60 %


Dan Komuniti
TERAS 3 : PENINGKATAN TAHAP KEMENJADIAN MURID
STRATEGI 3.1
MENINGKATKAN TAHAP KEMENJADIAN MURID DI SEKOLAH

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN

3.1.1 “Sahsiah Terbilang ’ Sepanjang Semua Pelajar Sekolah


dan Pelajar Asrama
Tahun

3.1.2 Program Jati Diri dan Januari - April Semua Kepimpinan Peratus Sahsiah,
Kepimpinan Pelajar Julai - Oktober Pelajar kehadiran dan
kes cicir
mencapai KPI
3.1.3 Sistem Pemantauan Disiplin Januari / April / Semua Pelajar sekolah.
dan Peraturan Murid di Sekolah Julai / Oktober mematuhi peraturan
sekolah dan asrama

3.1.4 “Jom Hadir Awal dan Hadir Januari / April / Murid Ponteng Tegar /
Penuh” Julai / Oktober Kes Keciciran
Kanan HEM
PELAN
OPERASI
MENINGKATKAN TAHAP SAHSIAH MURID DI SEKOLAH KE TAHAP
STRATEGI 3.1.1 TERBILANG
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA MENINGKATKAN TAHAP SAHSIAH MURID KE TAHAP TERBILANG

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

PK HEM /
PK HEM / SU
Menyediakan Kertas SU HEM / Ikut keperluan Kertas Kerja yang
1 15.1.2020 HEM / GURU
Kerja GURU semasa lengkap
DISIPLIN
DISIPLIN
PK HEM /
Pembentangan dan SU HEM / Ikut keperluan PK HEM dan Kertas Kerja
2 26.1.2020
Kelulusan Kertas Kerja GURU semasa PENGETUA diluluskan
DISIPLIN

PK HEM /
Pengumpulan Data Senarai Murid Bergantung
SU HEM / Ikut keperluan
3 SSDM (Salah laku 10.2.2020 5 Pegawai Ponteng dan Cicir kepada data
GURU semasa
Pelajar) yang lengkap KPM
DISIPLIN

PK HEM / PK Hem
ikut kesesuaian
Taklimat Program SU HEM / Ikut keperluan mendapat
4 26.2.2020 Semua Pelajar masa
“Sahsiah Terbilang” GURU semasa maklumat
DISIPLIN berkaitan program

Perkongsian
Peratusan murid
PK HEM / 1.3.2020 – Ikut keperluan Murid Bermasalah bahan dari
5 Ziarah Cakna Berfokus ponteng dan cicir
SU HEM / 29.10.2020 semasa Sahsiah sekolah
berkurangan
MENINGKATKAN TAHAP SAHSIAH MURID DI SEKOLAH KE TAHAP
STRATEGI 3.1.1 TERBILANG
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA MENINGKATKAN TAHAP SAHSIAH MURID KE TAHAP TERBILANG

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI
PKP/PKHE Peratusan murid
Program Jalinan Kasih 1.3.2020 – Ikut Keperluan ikut kesesuaian
6 M/SUHEM/ Murid Bermasalah Bermasalah
Mengapai Mumtaz 30.9.2020 Semasa sekolah
SUP berkurangan
Mendapatkan
PKP/PKHE Murid dan Maklumbalas dari
1-30.4.2020 Ikut Keperluan laporan
7 Kunjung Bantu M/SUHEM/ keluarga sekolah melalui
2-27.8.2020 Semasa keberkesanan
SUP bermasalah emel
program
PKP/PKHE Perkongsian
Perkongsian Amalan Ikut Keperluan Kaedah pengurusan
8 M/SUHEM/ 5.10.2020 Guru dan Pelajar bahan dari
Terbaik Semasa murid terbaik
SUP sekolah
PKP/PKHE Perkongsian
Perkongsian Amalan Ikut Keperluan Kaedah pengurusan
9 M/SUHEM/ 12.10.2020 Guru dan Pelajar bahan dari
Terbaik Semasa murid terbaik
SUP sekolah
MENINGKATKAN TAHAP SAHSIAH MURID DI SEKOLAH KE TAHAP
STRATEGI 3.1.2 TERBILANG
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA PROGRAM JATI DIRI DAN KEPIMPINAN PELAJAR

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

PK HEM /
Menyediakan Kertas SU HEM / Ikut keperluan PK HEM / SU HEM / Kertas Kerja yang
1 15.1.2020
Kerja GURU semasa GURU DISIPLIN lengkap
DISIPLIN

PK HEM /
Pembentangan dan SU HEM / Ikut keperluan PK HEM dan Kertas Kerja
2 26.1.2020
Kelulusan Kertas Kerja GURU semasa PENGETUA diluluskan
DISIPLIN

PK HEM /
Senarai Murid Bergantung
Program Ceramah SU HEM / Ikut keperluan Kumpulan
3 10.2.2020 Ponteng dan Cicir kepada data
Motivasi ‘ Jati Diri 1’ GURU semasa Pemimpin Pelajar
yang lengkap KPM
DISIPLIN

PK HEM /
PK Hem mendapat
Program Ceramah SU HEM / Ikut keperluan ikut kesesuaian
4 26.2.2020 Semua Pelajar maklumat berkaitan
Motivasi ‘ Jati Diri 1’ GURU semasa masa
program
DISIPLIN

Ikut keperluan
Pelaporan dan PK HEM / Penambahbaikan
5 April semasa Semua Guru
Penambahbaikan SU HEM / diperoleh
MENINGKATKAN TAHAP SAHSIAH MURID DI SEKOLAH KE TAHAP
STRATEGI 3.1.3 TERBILANG
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA ‘JOM HADIR AWAL DAN HADIR PENUH’

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

PK HEM / 15 Januari Data Murid Cicir


Merujuk
‘Jom Hadir Awal dan SU HEM / – 15 Ikut Keperluan Pelajar yang lewat Transisi yang
1 dapatan
Hadir Penuh’ GURU Februari semasa dan ponteng keberadaannya telah
sekolah
DISIPLIN 2020 dikenalpasti

Dialog Prestasi Kali PK HEM / Kenalpasti Prog


20 – 28
Pertama bersama Waris SU HEM / Ikut Keperluan Pelajar dan Waris Intervensi Maklum balas
2 Februari
Pelajar lewat dan GURU semasa lewat dan ponteng bersesuaian atasi oleh sekolah
2020
ponteng DISIPLIN kehadiran Murid

PK HEM / Mewujudkan jalinan/


Mesyuarat Penyelaras Wakil PIBK,
SU HEM / 1- 15 Mac Ikut Keperluan jaringan dan
3 Peraturan dan Denda Penghulu dan Wakil Ikut kesesuaian
GURU 2020 semasa kolaboratif antara
bersama LPS dan PIBG MPKK
DISIPLIN semua pihak terlibat
STRATEGI 3.1.4 MENINGKATKAN TAHAP SAHSIAH MURID DI SEKOLAH KE
TAHAP TERBILANG
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA Memantapkan system pemantauan disiplin dan sahsiah yang bersepadu

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

PK HEM / 15 Januari Data Murid Cicir


Merujuk
‘Dialog Prestasi Disiplin SU HEM / – 15 Ikut Keperluan Pelajar yang lewat Transisi yang
1 dapatan
dan Sahsiah Murid’ GURU Februari semasa dan ponteng keberadaannya telah
sekolah
DISIPLIN 2020 dikenalpasti

Dialog Prestasi Kali PK HEM / Kenalpasti Prog


20 – 28
Pertama bersama Waris SU HEM / Ikut Keperluan Pelajar dan Waris Intervensi Maklum balas
2 Februari
Pelajar lewat dan GURU semasa lewat dan ponteng bersesuaian atasi oleh sekolah
2020
ponteng DISIPLIN kehadiran Murid

PK HEM / Mewujudkan jalinan/


Mesyuarat Penyelaras Wakil PIBK,
SU HEM / 1- 15 Mac Ikut Keperluan jaringan dan
3 Peraturan dan Denda Penghulu dan Wakil Ikut kesesuaian
GURU 2020 semasa kolaboratif antara
bersama LPS dan PIBG MPKK
DISIPLIN semua pihak terlibat
PELAN
TAKTIKAL
TERAS 3 : PENINGKATAN TAHAP KEMENJADIAN MURID
STRATEGI 3.2
MENINGKATKAN TAHAP KES SALAH LAKU DALAM KALANGAN MURID

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN


3.2.1 Program Pendidikan Mac - Julai Murid berisiko terlibat Kes
Pencegahan Merokok dan dengan penyalahgunaan Penyalahgunaan
Dadah (PPDa) dadah Dadah dan Disiplin
dalam kalangan
3.2.2 Perkongsian Amalan Terbaik Mac / Ogos Kepimpinan / Penolong murid dapat
HEM Kemahiran Insaniah (Solf Kanan HEM dikurangkan secara
Skill) signifikan.
3.2.3 Dialog Prestasi Berfokus Unit Januari / Kepimpinan / Penolong
Pembangunan Kemanusiaan April / Julai / Kanan HEM
(Semua Guru adalah Guru Oktober
Disiplin / Penyalahgunaan
Dadah)
3.2.4 Bimbingan Berfokus Mac / Ogos Kepimpinan / Penolong
Pengurusan Kes Disiplin Kanan HEM
3.2.5 Program Pembinaan Sahsiah Mei - Jun Murid Terpilih Berkaitan
dan Jati Diri Murid Salah Laku
PELAN
OPERASI
STRATEGI 3.2.1 MENGURANGKAN KES SALAH LAKU DALAM KALANGAN MURID

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA PROGRAM PENDIDIKAN PENCEGAHAN MEROKOK DAN DADAH


(PPDa)

TARIK
PELAN
H/ KOS / KUMPULAN
BIL AKTIVITI TJ OUTPUT / OUTCOME KONTINGEN
TEMP SUMBER PESERTA
SI
OH
PK HEM /
Ikut Penyelarasan aktiviti dapat
Taklimat pengurusan SU HEM / Januari
1 keperluan Semua Guru dirancang. Pengurusan fail
PPDa peringkat sekolah GURU 2020
semasa dalam diseragamkan.
DISIPLIN
Sekolah
PK HEM / Pihak bersekolah kenal pasti
Ikut menyediakan
SU HEM / Januari Semua pelajar murid yang disyaki berisiko
2 Taklimat Urin sekolah keperluan back up
GURU 2020 untuk melaksanakan saringan
semasa murid yang
DISIPLIN urin oleh AADK dan
disyaki
Sekolah
PK HEM / Murid berisiko Bilangan kes
Mac – Ikut menyediakan
Mengadakan ujian urin SU HEM / terlibat dengan penyalahgunaan dadah
3 Jun keperluan back up
bersama AADK GURU penyalahgunaan dikalangan murid dapat
2020 semasa murid yang
DISIPLIN dadah dikenalpasti
disyaki

Pihak sekolah berupaya Sekolah


Januari Murid berisiko yang mengenalpasti murid yang menyediakan
PK HEM /
– Ikut disyaki terlibat tercicir semasa saringan urin back up
Mengadakan ujian urin SU HEM /
4 Novem keperluan dengan yang lalu. Bilangan kes murid yang
sepanjang tahun GURU
ber semasa penyalahgunaan penyalahgunaan dadah tidak hadir
DISIPLIN
2020 dadah dikalangan murid dapat semasa ujian
dikenalpasti. nanti
STRATEGI 3.2.1 MENGURANGKAN KES SALAH LAKU DALAM KALANGAN
MURID
PROGRAM PENDIDIKAN PENCEGAHAN MEROKOK DAN
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA
DADAH (PPDa)
TARIKH
PELAN
/ KOS / KUMPULAN
BIL AKTIVITI TJ OUTPUT / OUTCOME KONTINGENS
TEMPO SUMBER PESERTA
I
H

Bimbingan kerohanian PK HEM / Januari Lawatan ke sekolah Dapat membina


kepada murid yang positif SU HEM / – Ikut keperluan bertemu murid keyakinan diri dan
5
urin bersama kaunselor GURU Novemb semasa yang positif dari mendekatkan diri
sekolah. DISIPLIN er 2020 semasa kesemasa dengan Allah SWT.

PK HEM / Mei – Bergantung


Program Kem Sayangi Murid yang positif Murid insaf dan sedar
SU HEM / Septem Ikut keperluan kepada
6 Hidup Elak Derita semasa ujian urin bahaya mengambilan
GURU ber semasa perancangan
Selamanya ( SHIELDS) oleh AADK penyalahgunaan dadah
DISIPLIN 2020 pihak AADK
PK HEM / Mac – Bergantung
Murid sekolah yang Murid insaf dan sedar
Kem Program Intelek SU HEM / Septem Ikut keperluan kepada
7 ada masalah bahaya mengambilan
Asuhan Rohani (PINTAR) GURU ber semasa perancangan
disiplin penyalahgunaan dadah
DISIPLIN 2020 pihak AADK
PK HEM /
SU HEM / Nov Ikut keperluan Pentadbiran
8 Laporan Laporan Lengkap
GURU 2020 semasa Sekolah
DISIPLIN
STRATEGI 3.2.2 MENGURANGKAN KES SALAH LAKU DALAM KALANGAN
MURID
PERKONGSIAN AMALAN TERBAIK HEM KEMAHIRAN
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA
INSANIAH (SOLF SKILL)

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

Menyediakan Kertas PKHEM Ikut keperluan PKHEM Kertas Kerja yang


1 15.1.2020
Kerja /SUHEM semasa /SUHEM lengkap

PKHEM
Mesyuarat PKHEM Ikut keperluan /SUHEM Tindakan kerja Ikut
2 26.1.2020
Jawatankuasa Kerja Bil 1 /SUHEM semasa Guru Disiplin / selanjutnya kesesuaian
Warden Asrama

PKHEM
Mesyuarat Tindakan kerja
PKHEM Ikut keperluan /SUHEM Ikut
3 Jawatankuasa Kerja Bil 2 10.2.2020 selanjutnya
/SUHEM semasa Guru Disiplin / kesesuaian
Warden Asrama

Pembentangan PKHEM
Kaedah Laporan
Perkongsian Amalan PKHEM Ikut keperluan /SUHEM
4 26.8.2020 pengurusan daripada pihak
Terbaik HEM Kemahiran /SUHEM semasa Guru Disiplin /
terbaik sekolah
Insaniah (Solf Skill) Warden Asrama

5 Post Mortem Program PKHEM 9.9.2020 Ikut keperluan PKHEM Pengurusan Laporan
/SUHEM semasa /SUHEM program yang daripada pihak
Guru Disiplin / lebih baik sekolah
Warden Asrama
STRATEGI 3.2.3 MENGURANGKAN SALAHLAKU DALAM KALANGAN MURID

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA DIALOG PRESTASI BERFOKUS UNIT PEMBANGUNAN


KEMANUSIAAN (SEMUA GURU ADALAH GURU DISIPLIN )

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI
1 Mesyuarat Jawatankuasa PKHEM 31.1.2020 Ikut Keperluan PKHEM/SUHEM/P/ Tindakan kerja Ikut kesesuaian
Kerja /SUHEM Semasa PK selanjutnya
2 Dialog Prestasi Berfokus Unit PKHEM 23.3.2020 Ikut Keperluan Semua guru Kaedah Laporan
Pembangunan Kemanusiaan /SUHEM Semasa pengurusan daripada pihak
(Semua Guru adalah Guru terbaik sekolah
Disiplin)

3 Dialog Prestasi Berfokus Unit PKHEM 29.3.2020 Ikut Keperluan 58 PK Hem SK / Kaedah Laporan
Pembangunan Kemanusiaan /SUHEM Semasa SJKC / SJKT pengurusan daripada pihak
( Menangani Disiplin Semua 5 Pegawai terbaik sekolah
Pelajar)

4 Dialog Prestasi Berfokus Unit PKHEM 24.8.2020 Ikut Keperluan 25 PK Hem SM Kaedah Laporan
Pembangunan Kemanusiaan /SUHEM Semasa 5 Pegawai pengurusan daripada pihak
( Menangani Disiplin Pelajar) terbaik sekolah

5 Dialog Prestasi Berfokus Unit PKHEM 27.8.2020 Ikut Keperluan 58 PK Hem SK / Kaedah Laporan
Pembangunan Kemanusiaan /SUHEM Semasa SJKC / SJKT pengurusan daripada pihak
( Menangani Disiplin Pelajar 5 Pegawai terbaik sekolah
Asrama)
STRATEGI 3.2.4 MENGURANGKAN SALAHLAKU DALAM KALANGAN MURID

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA BIMBINGAN BERFOKUS PENGURUSAN DISIPLIN

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI

Semu Guru Disiplin


Mesyuarat Jawatankuasa PKHEM Ikut keperluan Tindakan kerja
1 12.02.2020 dan Warden Ikut kesesuaian
Kerja /SUHEM semasa selanjutnya
Asrama

Bimbingan Berfokus Semu Guru Disiplin Kaedah


PKHEM 01- Ikut keperluan
2 Pengurusan Kes Disiplin dan Warden pengurusan Ikut kesesuaian
/SUHEM 31.03.2020 semasa
Fasa 1 Asrama terbaik

Semu Guru Disiplin Pengurusan Laporan


PKHEM Ikut keperluan
3 Post Mortem Program 09.04.2020 dan Warden program yang daripada pihak
/SUHEM semasa
Asrama lebih baik sekolah

Bimbingan Berfokus Semu Guru Disiplin Kaedah


PKHEM 02- Ikut keperluan
4 Pengurusan Kes Disiplin dan Warden pengurusan Ikut kesesuaian
/SUHEM 30.8.2020 semasa
Fasa 2 Asrama terbaik

Pengurusan Laporan
PKHEM Ikut keperluan Pnegurusan
5 Post Mortem Program 8.9.2020 program yang daripada pihak
/SUHEM semasa Sekolah
lebih baik sekolah
STRATEGI 3.2.5 MENGURANGKAN SALAHLAKU DALAM KALANGAN MURID

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA PROGRAM PEMBINAAN SAHSIAH DAN JATI DIRI

TARIKH / KUMPULAN OUTPUT / PELAN


BIL AKTIVITI TJ KOS / SUMBER
TEMPOH PESERTA OUTCOME KONTINGENSI
Semu Guru Disiplin
Mesyuarat Jawatankuasa PKHEM Ikut keperluan Tindakan kerja
1 12.02.2020 dan Warden Ikut kesesuaian
Kerja /SUHEM semasa selanjutnya
Asrama
Ikut keperluan Semu Guru Disiplin
PKHEM Tindakan kerja
2 Taklimat Program 12.02.2020 semasa dan Warden Ikut kesesuaian
/SUHEM selanjutnya
Asrama

Ceramah Motivasi Jati PKHEM 01- Ikut keperluan Semua Pemimpin Kepimpinan
3 Ikut kesesuaian
Diri Fasa 1 /SUHEM 31.03.2020 semasa Sekolah Terpimpin

Membentuk
03.05.2020 Laporan
Program Pembinaan PKHEM Ikut keperluan Semua pelajar sahsiah dan jati
4 Hingga daripada pihak
Sahsiah dan Jati Diri 1 /SUHEM semasa cemerlang diri murid yang
30.06.2020 sekolah.
cemerlang.

Ceramah Motivasi Jati PKHEM 02- Ikut keperluan Semua Pemimpin Kepimpinan
5 Ikut kesesuaian
Diri Disiplin Fasa 2 /SUHEM 30.8.2020 semasa Sekolah Terpimpin

Membentuk
03.05.2020 Laporan
Program Pembinaan PKHEM Ikut keperluan Semua pelajar sahsiah dan jati
6 Hingga daripada pihak
Sahsiah dan Jati Diri 2 /SUHEM semasa cemerlang diri murid yang
30.06.2020 sekolah.
cemerlang.

Laporan
PKHEM Ikut keperluan Pengurusan Kepimpinan
7 Post Mortem Program 8.9.2020 daripada pihak
/SUHEM semasa Sekolah Terpimpin
sekolah
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

TERAS 4
PEMANTAPAN KUALITI
KEPIMPINAN SEKOLAH
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

PEMANTAPAN KUALITI KEPIMPINAN SEKOLAH


FOKUS KPI TOV ETR 2019 ETR 2020 ETR 2021
PKPPD Skor Keseluruhan SMAHI 93.80% 95.60% 97.00% 97.00%
SKPMg2 Peratus Minimum Guru SMAHI Yang 62.00% 75.00% 80.00% 80.00%
Cemerlang Semua Standard
SKPMg2

Sokongan Bilangan Bimbingan SIPartner+ 90 120 120 120


SIPartner+

Bilangan Latihan semua 2 4 4 4

Hubungan Bilangan Jalinan / Jaringan Agensi 10 10 10 10


Profesional Luar dan Sekolah
Dengan
Agensi Luar
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

TERAS 4
PEMANTAPAN KUALITI
KEPIMPINAN SEKOLAH
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

PEMANTAPAN KUALITI KEPIMPINAN SEKOLAH


STRATEGI 4.1
MENINGKATKAN SKOR KEPIMPINAN SEKOLAH BERTERASKAN PENGURUSAN DAN
PEMENTORAN BERKESAN

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN

4.1.1 Pemantapan Amalan POLC Februari Pengurusan Tertinggi, Pematuhan


dan PDCA Guru dan AKP SMAHI semua aspek
dalam setiap
4.1.2 Kunjung Bantu Setiap Unit oleh Mac - April Ketua Panitia / Ketua Dimensi untuk
Barisan Juruaudit Sekolah Unit / Guru SMAHI mengekalkan
Prestasi Sekolah

4.1.3 Program Kolaboratif bersama Februari - Agensi Kerajaan dan


Agensi Kerajaan dan Swasta Oktober komuniti

4.1.6 Jaringan Dengan Organisasi Mac - Ogos SMAHI / Organisasi


Pendidikan Luar Negara Pendidikan Luar Negara
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

PEMANTAPAN KUALITI KEPIMPINAN SEKOLAH


STRATEGI 4.2
MENAMBAH BAIK KUALITI SEKOLAH MELALUI BIMBINGAN BERFOKUSKAN STANDARD SKPMg2

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN

4.2.1 Program Pemantapan dan Februari - Ogos Kepimpinan Tertinggi Kepimpinan


Bimbingan SKPMg2 kepada Sekolah Sekolah
MLT dan semua guru mencapai Tahap
Cemerlang
4.2.2 Audit Bimbingan dan Verifikasi Februari - Ogos Kepimpinan Tertinggi
dalam semua
Standard 1 dan Standard 2 Sekolah
aspek Standard 1
dan Standard 2
4.2.3 Coaching & Mentoring Januari - Kepimpinan Sekolah SKPMg2.
Oktober
4.2.4 Program Sekolah Transformasi Januari - Kepimpinan Sekolah
(TS 25) Oktober TS25
4.2.5 Sekolah Damping SIPartner+ Januari - Kepimpinan Sekolah
Oktober
4.2.6 Bicara Pengetua / Kalam Mac / Jun Kepimpinan Sekolah
Mudir
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

TERAS 5
KECEKAPAN PENTADBIRAN
DAN PENGURUSAN PENDIDIKAN
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

TERAS 5
KECEKAPAN PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN PENDIDIKAN
FOKUS KPI TOV ETR 2019 ETR 2020 ETR 2021

Kopetensi Peratus Penempatan Guru  98.00% 100% 100% 100%


semua guru Menepati ABM sekolah

Bilangan Dialog Prestasi 4 4 4 4


Pengurusan Guru

Pembangunan Peratus Perbelanjaan  100%  100%  100%  100%


dan Peruntukan Pembangunan
Senggaraan Sekolah
Sekolah
Peratus Perbelanjaan  100%  100%  100%  100%
Peruntukan Senggaraan
Sekolah
TERAS 5 SMA HIDAYAH
ISLAMIAH
KECEKAPAN PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN PENDIDIKAN
ETR ETR ETR
FOKUS KPI TOV
2019 2020 2021
Smart School SMAHI mencapai 5 bintang 0 13 13 13
Qualification
Standards (SSQS)
Pengurusan ICT Peratus Pengguna Aktif E-Mel 32.82% 100% 100% 100%
1GovUC
Bilangan Khidmat Bantu ICT 63 83 83 83
Latihan Tahunan Peratus Guru dan AKP SMAHI 100% 100% 100% 100%
Warga Pendidikan Menerima Latihan Minimum
Laporan Audit Bilangan Laporan Audit Kewangan 54 60 60 60
Kewangan Sekolah Sekolah Cemerlang

Prestasi Peratus Perbelanjaan Peruntukan  100% 100% 100% 100%


Perbelanjaan Tahunan Sekolah
Sekolah
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

KECEKAPAN PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN PENDIDIKAN


STRATEGI 5.2
MEMANTAPKAN KECEKAPAN PENGURUSAN PEMBANGUNAN DAN SENGGARAAN SEKOLAH

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN


5.2.1 Latihan Pemantapan Pengurusan Januari / Jun Kepimpinan Sekolah mematuhi SOP
Pembangunan , Senggaraan dan Sekolah Pengurusan Pembangunan,
Aset. Senggaraan dan Aset.

5.2.2 Cadangan Projek Pembangunan Mac / Jun Sekolah Cadangan Sekolah Baharu
Sekolah Masa Hadapan Baharu Dan dan bangunan Tambahan
Bangunan yang lengkap disediakan.
Tambahan

5.2.3 Pemantauan Perkhidmatan Sepanjang Kontraktor Kontraktor KBK / PKK / BMA


Kebersihan Bangunan dan Tahun KBK / PKK / yang mematuhi seluruh
Kawasan (KBK) / Perkhidmatan BMA terma perjanjian dengan
Kawalan Keselamatan (PKK) / kerajaan.
Bantuan Makanan Asrama (BMA)
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

TERAS 5
KECEKAPAN PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN PENDIDIKAN
PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN
5.1.1 Bengkel Penempatan Semula Januari / Jun Guru yang lebih atau Penempatan guru
(Redeployment) kurang di sekolah mematuhi ABM
Perjawatan yang
5.1.2 Bengkel eG-TUKAR JPN/PPD Januari / Jun Guru yang memohon diluluskan oleh
pertukaran KPM.

5.1.3 Bengkel Permohonan ABM Oktober Pentadbir Sekolah –


Perjawatan / Unjuran Keperluan Guru
Keperluan Guru

5.1.4 Dialog Prestasi Pengurusan Januari / April / Pentadbir Sekolah –


Guru Jun / September Semakan Maklumat
dan Pengisian Guru
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

KECEKAPAN PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN PENDIDIKAN


STRATEGI 5.3
MENAMBAH BAIK PENGGUNAAN APLIKASI ICT DI SEKOLAH

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN


5.3.1 Projek Sekolah 5 Bintang Mac - Oktober Guru Pusat Sekolah mencapai Taraf
SSQS Sumber Sekolah 5 Bintang dalam
penilaian berpandukan
SSQS.
5.3.2 Program Khidmat Bantu Sepanjang Tahun Guru ICT Peralatan ICT
Bersepadu (PKBB) Sekolah dimanfaatkan secara
cekap untuk
menguruskan data dan
maklumat yang
pelbagai.
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

KECEKAPAN PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN PENDIDIKAN


STRATEGI 5.4
MEMASTIKAN SEMUA WARGA PENDIDIKAN MENERIMA LATIHAN MINIMUM YANG DITETAPKAN

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN


5.3.1 Projek Sekolah 5 Bintang Mac - Oktober Guru Pusat Sekolah mencapai Taraf
SSQS Sumber Sekolah 5 Bintang dalam
penilaian berpandukan
SSQS.
5.3.2 Program Khidmat Bantu Sepanjang Tahun Guru ICT Peralatan ICT
Bersepadu (PKBB) Sekolah dimanfaatkan secara
cekap untuk
menguruskan data dan
maklumat yang
pelbagai.
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

KECEKAPAN PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN PENDIDIKAN


STRATEGI 5.5
MEMANTAPKAN KECEKAPAN PENGURUSAN KEWANGAN MELALUI BIMBINGAN BERTERUSAN

PROGRAM / AKTIVITI UTAMA TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN


5.5.1 Pemantapan Jati diri dan Amalan Mac / Jun Guru & Pekerja yang
Integriti Penjawat Awam AKP SMAHI mengamalkan
budaya kerja yang
cemerlang dan yang
berintegriti.

5.5.2 Kunjung Bantu Berfokus Sepanjang Tahun PT Kewangan Semua Sekolah


Pengurusan Kewangan Sekolah Sekolah Mematuhi Peraturan
Terpilih dan Tatacara
Pengurusan
5.5.3 Latihan Pengurusan Kewangan Jan / Mac / Jun / PT Kewangan
Kewangan.
dan Akaun Sekolah (Sistem e- September Sekolah
SPKWS)
SMA HIDAYAH
ISLAMIAH

Kualiti
Guru
Sistem
Penyampaian Kualiti
yang Kepimpinan
Berkesan
FAKTOR
KRITIKAL
KEJAYAA
Pelibatan N
Komuniti
Infrastruktur
dan
Swasta
Pelibatan
Ibu Bapa

Anda mungkin juga menyukai