RPP

PERENCANAAN PEMBELAJARAN
EKYANTININGSIH
 Section Break
TEPUK
MENINGKATKAN IMUN

XXX SEHAT……
XXX KUAT………
XXX BAHAGIA…….
D

XXX WOWW…………….
D
PANDEMI COVID-19

SEMUA
AKTIVITAS
DILAKUKAN
DI RUMAH
 KETERKAITAN 12 BUKU SAKU
Bermain Bahasa
Komunikasi Efektif
Bermain Matematika
Pengasuhan Positif
Bermain Musik dan Gerak
Membangun Komunikasi
Bermain Sains
DPA
Daring RPP
Sederhana

Bermain Seni Kriya Penilaian Perkembangan

Mari kita lakukan
assesment
Silahkan Tulis permasalahan
yang dihadapi anak, guru
dan orang tua pada kondisi
PJJ
 Assesment

GURU ANAK ORANG TUA

 01
Apa yang dimaksud dengan
RPP
Perencanaan ?
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
merupakan rancangan bagi guru untuk
melaksanakan kegiatan bermain yang
mendukung anak dalam proses belajar
 Bagaimana RPP pada masa
02
pandemi covid-19 ??
RPP dirancang secara sederhana yang
mencakup kegiatan-kegiatan main yang
bermakna tanpa terbebani tuntutan penuntasan
capaian perkembangan sesuai yang tertuang
didalam kurikulum
Pembelajaran yang baik
itu yang seperti apa ?
Kualitas pembelajaran dpt diukur dan ditentukan oleh sejauh mana
kegiatan pembelajaran dpt mengubah perilaku anak ke arah yang
sesuai tujuan atau kompetensi yg diharapkan

Oleh karena itu, guru hrs mampu merancang , mengembangkan dan

melaksanakan kegiatan pembelajaran yg sesuai dengan karakteristik,
kebutuhan dan perkembangan anak
Mengapa Guru harus membuat RPP ?

A Sebagai acuan guru dlm melaksanakan pembelajaran

B Mendukung keberhasilan pelaksanaan pembelajaran

Mengarahkan guru untuk menyiapkan alat dan bahan

C yg diperlukan

Mengarahkan guru untuk membangun sikap,  

D pengetahuan dan keterampilan yang diharapkan
dimiliki anak
Siapa yang menyusun Perencanaan ?

GURU INTI
GURU
PENDAMPING
ORANG TUA
Mengapa Guru Perlu Menyusun Perencanaan

PANDUAN
RPPM

Rencana pembelajaran yang Sebagai panduan orang tua Orangtua dapat memberikan
disusun guru akan didalam menyiapkan alat dan saran atau masukan
membantu mencapai tujuan bahan atau media bermain kepada guru
pembelajaran secara efektif.
 Manfaat Perencanaan
03 Mendukung pencapaian
01
Mengembangkan 6 aspek pengetahuan, ketrampilan dan
perkembangan sikap yang perlu dimiliki anak

04
02
Mendukung pembelajaran
Mendukung pencapaian menjadi bermakna dan
KD dan KI menyenangkan
05

Mengarahkan orang tua dlm menyiapkan alat

dan bahan sesuai kondisi di rumah
 Perencanaan apa yang harus disusun oleh Guru ?

Kapan Perencanaan Apa yang harus diperhatikan

di susun ? sebelum menyusun RPPM ?
 01
Perencanaan Apa Yang Harus Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan
(RPPM) yang dibuat sesuai dengan tujuan
Disusun Oleh Guru pembelajaran dan diselaraskan dengan
karakteristik keluarga anak didik

02
Kegiatan dan alat bahan dengan kondisi sosial
budaya anak didiknya serta apa saja yang ada di
dalam dan sekitar rumah anak.
Langkah-Langkah Menetapkan KD
Penyusunan
RPPM
Menuliskan materi
pembelajaran untuk
setiap KD

Menyusun kegiatan
pembelajaran untuk 1
minggu
Mengenalkan Keaksaraan

B-U-N-D-A
Aku punya seseorang yang
amat aku cinta
B-U-N-D-A
B-U-N-D-A
B-U-N-D-A
Kupanggil dia BUNDA
Pengembangan
Tema
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM)
Belajar di rumah RA Cendekia
Semester/Bulan/Minggu : I/ Juli/Minggu ke 2

Tema :Rumahku,Tempat Tinggalku

Subtema : Semua yang ada di rumah
Kelompok : B ( usia 5-6 Tahun
 KD Materi Kegiatan Main
NAM 1.2 Merawat tanaman ciptaan Allah 1. Aku bisa menanam bunga
2. Yuk, kelompokkan daun-daun yg ada di halaman

FM 3.3-4.3 Gerakan untuk mengembangkan 3. Membersihkan kebun bersama ayah bunda

motorik halus dan kasar 4. Hitunglah bung-bunga yang mekar
5. Aku bisa membuat alat musik dan bernyanyi

KOG 3.6-4.6 Pengelompokkan bilangan 6. Yuk membuat bunga dg menggunakan batu-

batu di halaman

7. Asyiknya melipat dan mengelompokkan pakaian

BAHASA 3.11-4.11 Menceritakan kembali kegiatan yang 8. Lihat, lukisan rumahku

sudah dilakukan 9. Membuat es cream bersama bunda
10. Aku dapat membuat apapun dari kardus
SOSEM 2.5 Berani mengungkapkan pendapat dst

SENI 3.15-4.15 Ekspresi seni musik dan kriya Catatan: contoh-contoh kegiatan main, alat bahan main serta
penataannya dapat dilihat pada buku saku “Pentingnya Bermain bagi
Anak”, “Bermain Sains”, “Bermain Matematika”, “Bermain Bahasa”,
 c c

Standar
Beribadah PHBS Penanganan
LITERAS LIVE SKILLS
I
Covid
Assalamu’alaikum Wr.Wb RPPM

Ayah Bunda………
Minggu ini tema bermain kita bersama ananda tercinta di rumah adalah “rumahku, taman
bermainku”. Melalui tema dan kegiatan main yang dapat dipilih di bawah ini, tujuan yang ingin
kita capai adalah: Ananda berkembang pada 6 aspek perkembangan, yaitu: (1) mencintai dan
merawat ciptaan Tuhan, (2) menguatkan dan melatih koordinasi mata dan tangan, (3)
mengenalkan pola dan bilangan, (4) anak dapat menceritakan kembali kegiatan yang sudah
dilakukannya, (5) membiasakan berani dalam mengungkapkan pendapat, serta (6)
mengekspresikan seni musik dan kriya.
1. Aku bisa menanam bunga
RPPM
2. Yuk, kelompokkan daun-daun yang ada di halaman
3. Membersihkan kebun bersama ayah bunda
4. Hitunglah bunga-bunga yang mekar
5. Aku bisa membuat alat musik dan bernyanyi dari benda-benda di halaman rumahku
6. Yuk membuat bunga dengan menggunakan batubatu di halaman.
7. Asyiknya melipat dan mengelompokkan pakaian.
8. Membuat es krim bersama bunda
9. Aku dapat membuat yang kusuka dari kardus-kardus bekas
10. Ayo, kita merapikan tempat tidur
Conclusion

D
D
Pembuatan asessment baik untuk guru, anak maupun
orang tua sangat dibutuhkan sebelum menyusun RPP

Jadilah guru yang adaptif yang mampu menyesuaikan

diri terhadap perubahan
Buatlah alternatif rencana kegiatan main yang beragam,
bermakna dan menyenangkan bagi anak
Thank you Thank you

D
D