MATERI

SOFT SKILL UNTUK

SISWA SMK
 DEFINISI “SOFT SKILL”
O Elfindri, dkk (2011: 67) mengemukakan soft skill
merupakan keterampilan dan kecakapan hidup,
baik untuk sendiri, berkelompok, atau
bermasyarakat, serta dengan sang pencipta.
O Syamsul Bachri Thalib (2010:199)
mengemukakan soft skill merupakan keunggulan
personal seseorang yang terkait dengan hal-hal
non-teknis, termasuk diantaranya kemampuan
berkomunikasi, bersosialisasi, dan kemampuan
mengendalikan diri sendiri.
 3 FAKTOR UTAMA DALAM
SOFT SKILL
O Swiderski dalam Syamsul Bachri Thalib
(2010:199) Tiga faktor utama dalam soft skill:
1. Kemampuan psikologis
2. Kemampuan sosial
3. Kemampuan komunikasi
Empat klaster utama pembentuk soft skills siswa,
yaitu interaksi, manajemen pribadi,
kemampuan komunikasi, dan kemampuan
mengorganisasi sesuatu.
PENGEMBANGAN SOFT SKILL
OLEH GURU
O Muhammad Agung Rokhimawan (2012)
mengemukakan soft skill yang harus
dikembangkan seorang guru antara lain:
1. communication skills (keterampilan
komunikasi lisan dan tulisan),
2. presentation skills (keterampilan presentasi),
3. team work (kerja sama tim), dan
4. professional ethics (etika profesi).
O Materi soft skill yang perlu dikembangkan
kepada para siswa, tidak lain adalah penanaman
sikap jujur, kemampuan berkomunikasi, dan
komitmen. Untuk mengembangkan soft skill
dengan pembelajaran, perlu dilakukan
perencanaan yang melibatkan para guru, siswa,
alumi , dan dunia kerja, untuk mengidentifikasi
pengembangan soft skill yang relevan.
10 Soft Skill yang Perlu Dimiliki
oleh Semua Profesional Muda
1. Berpikir kritis
2. Komunikasi yang baik
3. Mengakses, menganalisis, mensintesis informasi
4. Rasa ingin tahu, kreatif, dan inovatif
5. Kepemimpinan
6. Kemampuan beradaptasi
7. Kerja sama dan kolaborasi
8. Public speaking
9. Manajemen waktu
10. Networking
TERIMA KASIH