DEFINISI FALSAFAH DAN

FALSAFAH KEPERAWATAN
Ns. Cindy Cleodora, M.Kep., Sp.Kep.J
 TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah materi pembelajaran selesai,

diharapkan mahasiswa mampu
memahami dan menjelaskan kembali
tentang:
• Definisi Falsafah
• Falsafah Keperawatan
 DEFINISI
• FALSAFAH  disiplin ilmu yang menjelaskan
kebenaran yang umum dan asas
• FALSAFAH adalah keyakinan terhadap nilai-
nilai yang menjadi pedoman untuk mencapai
suatu tujuan dan dipakai sebagai pandangan
hidup
• Ciri-ciri  merupakan hasil dari pemikiran yang
tuntas dan bertujuan mendapatkan kebenaran
 MANFAAT
•
FALSAFAH
Untuk mencari kebenaran
• Membawa kebahagian
• Mempengaruhi kebudayaan hidup masyarakat
• Membentuk pemikiran yang baik dan
menjauhi keraguan
• Menjelaskan fenomena
• Meningkatkan akal manusia
• Memantapkan individu
• Memahami kejayaan suatu bangsa
• Memahami kebudayaan
 SIFAT KAJIAN FILSAFAT
• LUAS, Sadar bahwa selain ada pendangan diri
sendiri ada pandangan lain yang mempunyai
argumen kokoh.
• MENDALAM, Filsafat mengajak untuk terus
menguji dan mempersoalkan kembali dogma
yang telah kita anggap benar.
• KRITIS, Tidak menerima sesuatu begitu saja
hanya berdasarkan otoritas, menolak
mengikuti pendapat umum.
 PERMASALAHAN FILSAFAT
• Permasalahan filsafat mencakup pertanyaan-pertanyaan
mengenai makna, kebenaran dan hubungan logis
diantara ide-ide dasar yang tidak dapat dipecahkan oleh
ilmu pengetahuan empiris.

• IDE DASAR, Mencakup pelbagai keyakinan dan teori

yang kita pegang dengan sadar, pelbagai konsekuensi dan
asumsi keyakinan yang dipercayai begitu saja serta
berbagai konsep yang berdiri sendiri. Sifatnya umum
(general) dan pervasif (luas)

• MAKNA, Suatu kegiatan memberikan arti pada sesuatu

 FALSAFAH KEPERAWAATAN
• FALSAFAH KEPERAWATAN adalah
pandangan dasar tentang hakekat manusia
dan esensi keperawatan yang menjadikan
dasar dalam praktik keperawatan
• Model konsep atau kerangka yang
memberikan batasan yang ditujukan
sebagai dasar bagi perawat dalam
berpikir, mengobservasi,
menginterpretasikan dan bertindak
 ESENSI KEPERAWAATAN
• UNIK dan HOLISTIK
• Pelayanan  Aspek kemanusiaan
• Universal  tanpa memandang
suku, kepercayaan, status sosial,
agama dan ekonomi
• Asuhan Keperawatan  bagian
integral dari pelayanan kesehatan
• Pasien  mitra yang selalu aktif
PERAWAT  FALSAFAH  PENTING

• FALSAFAH  diri perawat 

berperilaku di lingkungan tempat
kerja dan sosial
• FALSAFAH  Identitas 
landasan menjalankan profesi
 KEYAKINAN YANG HARUS
DIMILIKI PERAWAT
Dalam menjalankan Asuhan Keperawatan:
• MANUSIA adalah individu yang memiliki
kebutuhan biologis, psikologis, sosial dan
spiritual yang unik
• KEPERAWATAN adalah bantuan bagi
manusia yang bertujuan meningkatkan
derajat kesehatan yang optimal
• TUJUAN ASKEP dapat dicapai melalui
usaha bersama dari semua anggota tim
kesehatan, pasien, dan keluarga
 Lanjutan...

• ASKEP  Proses Keperawatan 

Metode Ilmiah Sistematik
• PERAWAT  bertanggung jawab dan
tanggung gugat, memiliki wewenang
dalam melakukan ASKEP sesuai
STANDAR ASKEP
• PENDIDIKAN KEPERAWATAN 
dilakukan terus menerus
TERIMA KASIH
Have a nice day 
 HUBUNGAN PARADIGMA
DAN TEORI KEPERAWATAN
Ns. Cindy Cleodora, M.Kep., Sp.Kep.J
 TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah materi pembelajaran selesai,

diharapkan mahasiswa mampu
memahami dan menjelaskan kembali
tentang:
•Hubungan paradigma dan teori
keperawatan
•Jenis dan tingkatan teori
 PENDAHULUAN
• KEPERAWATAN  bentuk pelayanan yang
profesional, bagian integral dari pelayanan
kesehatan mencakup seluruh aspek manusia,
yang ditujukan pada individu, keluarga,
kelompok dan masyarakat baik sehat maupun
sakit dalam siklus kehidupan manusia
 Lanjutan...

• PARADIGMA KEPERAWATAN  Suatu

cara pandang yang mendasar atau cara kita
melihat, memikirkan, memberi makna,
menyikapi dan memilih tindakan terhadap
fenomena yang ada dalam keperawatan
 Lanjutan...
• TEORI adalah kumpulan gagasan yang
diajukan untuk menjelaskan fenomena yang
ada, dan merupakan gagasan utama yang
disampaikan dengan sangat baik
• TEORI KEPERAWATAN adalah usaha
untuk mengurangi dan menjelaskan berbagai
fenomena dalam keperawatan
 Lanjutan...
• Teori keperawatan  membedakan
keperawatan dengan disiplin ilmu lain dan
bertujuan untuk menggambarkan,
menjelaskan, memperkirakan, dan
mengontrol hasil Askep yang dilakukan
 HUBUNGAN PARADIGMA
DAN TEORI
•
KEPERAWATAN
PARADIGMA  penelitian keperawatan
• TEORI  Hasil pengembangan paradigma
keperawatan

Teori-teori keperawatan dapat diprediksi

melalui paradigma keperawatan.
Paradigma  memberikan pandangan
atau arah kemanakah keperawatan
akan mengarah
 JENIS DAN
TINGKATAN TEORI
TINGKATAN TEORI

21
 GRAND THEORY
• Merupakan beberapa konsep yang spesifik
yang di dapatkan dari model konseptual,
preposisi yang di dapat dari hubungan antara
dua konsep atau lebih.
• Menyebutkan TUJUAN, MISI, ATURAN
nursing care yang dihasilkan dari observasi/
insight.
 Lanjutan...

• TUJUAN  Mengatur beberapa informasi

dan mengidentifikasi konsep serta
menghubungkannya dengan praktik
keperawatan
• MANFAAT  Panduan untuk praktik,
kerangka kerja pendidikan (kurikulum), dasar
praktik, dasar pengembangan middle range
theory dan practice theory yang lebih spesifik
 Lanjutan...
CONTOH
Model konseptual Roger:
• Grand Theory  Theory of accelerating
Evolution, Theory of Ryhtmical Correlates
of Change, dan Theory of Paranormal
Phenomena.
 MIDDLE RANGE THEORY

• Serangkaian Ide/ Gagasan yang saling

berhubungan dan berfokus pada
realitas keperawatan
• Dikembangkan pada tatanan praktik
dan riset untuk menyediakan pedoman
dalam praktik dan penelitian
keperawatan
25
 Lanjutan...

• Serangkaian Ide/ Gagasan yang saling

berhubungan dan berfokus pada
realitas keperawatan
• Dikembangkan pada tatanan praktik
dan riset untuk menyediakan pedoman
dalam praktik dan penelitian
keperawatan
26
 Lanjutan...

PERBEDAAN DENGAN GRAND THEORY

• Ruang lingkupnya lebih sempit
• Fenomena yang disajikan lebih spesifik dan
kurang abstrak
• Terdiri dari konsep yang konkrit dan realitas
• Merepresentasikan bidang keperawatan yang
lebih spesifik dan nyata
• Lebih dapat di uji secara empiris
• Lebih dapat di aplikasikan secara langsung
dalam tatanan klinik
27
 PRACTICE THEORY

• Lebih spesifik dan jelas cakupannya dari

middle range theory
• Menentukan tindakan dan intervensi
keperawatan yang cocok untuk
mencapai tujuan tertentu, fokus pada
fenomena keperawatan dan memberi
arahan langsung
28
 Lanjutan...

• Dikembangkan dari middle range theory

• Pengalaman prakik klinis perawat dapat
menjadi sumber utama untuk
pengembangan practice theory.
• CONTOH: Therapeutic touch, Bonding
Attachment theory, caring, quality of
care,

29
 Lanjutan...

PERBEDAAN DENGAN GRAND THEORY

• Lebih tidak abstrak, lebih spesifik dan
cakupan lebih sempit
• Berorientasi pada suatu tindakan nyata
dan tujuan yang spesifik
• Fokus kepada fenomena keperawatan
spesifik yang mencerminkan praktik klinis
dan hanya terbatas kepada populasi atau
bagian dari situasi teori
30
TERIMA KASIH
Have a nice day 