BAB.

5
MEMPERSIAPKAN
PROPOSAL
KD. 3.9 Mengidentifikasi informasi penting
dalam proposal kegiatan atau
penelitian.
KD. 4.9 Melengkapi informasi dalam
proposal secara lisan.
1) Mengidentifikasi bagian-bagian penting
proposal.
2) Menemukan informasi yang dibaca untuk
dikembangkan menjadi proposal.
3) Mengidentifikasi isi proposal dari informasi
yang dibaca.
4) Menyajikan proposal hasil diskusi.
 PENGERTIAN PROPOSAL
>> USULAN,RENCANA KERJA YANG DIAJUKAN DALAM BENTUK
TULISAN YANG TERSUSUN DENGAN BAIK DAN JELAS.
( J.S. Badudu )
>> RENCANA YG DITUANGKAN DALAM BENTUK RANCANGAN
KERJA. RANCANGAN KERJA ATAU KEGIATAN YANG DIBUAT
DALAM BENTUK FORMAL DAN STANDAR.( KBBI.2015)
PROPOSAL JUGA MERUPAKAN RANCANGAN KERJA YANG
DISIAPKAN SEBAGAI LANDASANDALAM MELAKUKAN SUATU
KEGIATAN
 KESIMPULAN PENGERTIAN PROPOSAL

Proposal tidak jarang merupakan penjabaran dari program kerja

seseorang atau suatu organisasi.
Suatu kegiatan perlu dibuatkan proposal bila kegiatan itu perlu
persetujuan/dukungan pihak lain atau melibatkan orang
banyak.
Kegiatan yang juga lazim dibuatkan proposal ialah kegiatan yang
sifatnya tidak rutin,atau kegiatan yang bersifat
insidental,misalnya,proyek tugas akhir,seminar,peringatan-
peringatan hari besar ,dll.Untuk pembukaan dan
pengembangan usaha yang perlu dukungan modal pihak lain
juga perlu
 JENIS PROPOSAL
PROPOSAL ADA DUA JENIS :
> Proposal Formal / Resmi yaitu bentuk proposal yg memuat
Persyaratan-persyaratan formal, Yaitu :
Bagian pendahuluan ada sampul dan hlm, judul,kata
pengantar, ikhtisar,daftar isi dan permohonan pengesahan.
 Untuk isi proposal ada latar belakang, pembatasan masalah,
tujuan,ruang lingkup, pemikiran dasar( anggapan dasar,
metodelogi, fasilitas, personalia ( susunan panitia), keuntungan
dan kerugian waktu serta biaya.
 Bagian penutup berisi simpulan,lampiran,tabel, dsb...
 Lanjutan
> Proposal Semiformal / Nonformal yaitu proposal yg tidak
memenuhi persyaratan proposal formal. Berdasarkan
kegunaannya, proposal dpt dibedakan menjadi dua yaitu:
a. Proposal umum.
Cirinya yaitu dpt digunakan sbg usulan / rancangan kegiatan
Penggunaan bahasa tidak terlalu kaku.

b. Proposal penelitian.
Cirinya yaitu digunakan sbg usulan penelitian,
Bahasa yang digunakan harus standar atau baku.
 PROPOSAL PENELITIAN YG BAIK
>> BERSIFAT KRITIS DAN ANALITUIS
>> MEMUAT KONSEP DAN TEORI YANG TEPAT
>> MENGGUNAKAN ISTILAH YANG TEPAT
>> RASIONAL (MASUK AKAL )
>> OBJEKTIF
>> KONSISTEN DALAM MENGURAIKAN / MENJELASKAN SERTA
MENGGUNAKAN KALIMAT SINGKAT, PADAT, DAN JELAS.
>> KOHEREN ( SALING BERKAIT )
 RANCANGAN KERANGKA PROPOSAL KEGIATAN
1. Nama kegiatan atau nama proyek ,yang sekaligus sebagai judul
proposal.
2. Latar belakang/dasar pemikiran berisi uraian mengenai alasan –
alasan mengapa suatu kegiatan perlu dilaksanakan.
3. Tujuan yaitu uraian tentang apa yang akan dicapai melalui kegiatan
tersebut.
4. Sasaran ,yaitu siapa saja yang diharapkan menjadi obyek/target
kegiatan.
5. Pelaksanaan,kapan,di mana ,jam berapa , kalau perlu disertai jadwal
acara atau tahap-tahap pelaksanaan kegiatan.
6. Panitia/pelaksana,biasanya berupa struktur organisasi yang terdiri
atas ketua,wakil ketua,sekretaris,bendahara,dan seksi-seksi sesuai
dengan ke butuhan(misalnya: peralatan,dokumentasi,konsumsi,dll).
7. Rancangan Anggaran Biaya,berisi penjelasan tentang biaya yang
dibutuhkan dan dari mana saja sumbernya.
8. Penutup,biasanya berisi apa yang diharapkan dari para
pembaca,misalnya:bantuan,donatur,sponsor,dsb.
CONTOH PROPOSAL
PROPOSAL
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU BAHASA INGGRIS KELAS X
(SEPULUH) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KOTA DENPASAR
MENGACU PADA KURIKULUM BAHASA INGGRIS 2013 REVISI

MUSYAWARAH GURU DIKLAT (MGMP) BAHASA INGGRIS

SMK KOTA DENPASAR
TAHUN 2017
 PROPOSAL
I. Judul
“PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU BAHASA INGGRIS KELAS X SEKOLAH
MENENGAH KEJURUAN (SMK) KOTA DENPASAR MENGACU PADA KURIKULUM
BAHASA INGGRIS SMK 2013 REVISI” TAHUN PELAJARAN 2017-2018
II. Latar Belakang
Pelaksanaan pemelajaran bahasa Inggris yang mengacu pada
kurikulum. Bahasa Inggris SMK 2013 REVISI telah berjalan selama
setengah semester. Di beberapa sekolah (baca: SMK) ada yang telah
melaksanakan pembelajaran dengan “modul ,“ sementara yang lain
masih konvensional (?). Artinya bahwa pemelajaran bahasa Inggris
di SMK Kota Denpasar sekarang ini ditengarai masih belum optimal.
Terbukti banyak masukan dari rekan-rekan guru bahasa Inggris
(baca: kelas X ) yang mengatakan antara lain, bahwa (1) Model
Pemelajaran bahasa Inggris dengan menggunakan modul
merupakan sesuatu yang baru;
Kelanjutannya….
(2) Aplikasi pemelajaran masih belum sepenuhnya menggunakan
sistem modul; (3) Siswa belum, bahkan tidak siap ( baca: tidak
punya motivasi) belajar dengan sistem modul; dan (4) Belum semua
guru bahasa Inggris dapat membuat dan siap melaksanakan
pemelajaran bahasa Inggris dengan sistem modul.
Berdasarkan hal-hal tersebut di atas maka Dinas Pendidikan dan
pengajaran Kota Denpasar melalui Musyawarah Guru Mata Diklat
(MGMD) Bahasa Inggris SMK Kota Denpasar akan
menyelenggarakan Workshop”PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU
BAHASA INGGRIS KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
KOTA DENPASAR MENGACU PADA KURIKULUM BAHASA INGGRIS
SMK 2013 REVISI”
III. Tujuan
Secara umum, workshop ini akan memberikan pengetahuan dan
sekaligus pengalaman tentang teknik pemelajaran bahasa Inggris
yang menarik ( student Active Learning ). Secara khusus, setelah
berakhirnya workshop ini, diharapkan para peserta dapat :……..
Kelanjutannya……..
1. Membuat disain pemelajaran bahasa Inggris aktif (Active Learning
Design)
2. Memilih dan menentukan berbagai strategi pemelajaran aktif
( Active Learning Strategy) yang sesuai dengan materi dan tujuan
pemelajaran.
3. Melaksanakan proses pemelajaran dalam bahasa Inggris aktif
(Student Active Learning) di sekolah masing-masing.
IV. Sasaran
Guru bahasa Inggris SMK kelas X se-Kota denpasar, baik SMK Negeri
maupun Swasta, yang jumlahnya 30 peserta (masing-masing SMK
mengirim satu orang guru bahasa Inggris kelas X)
V. Tempat Pelaksanaan
Workshop akan di laksanakan SMKN 1 Denpasar, Jl. Hos.
Cokroaminoto No.8 4 Denpasar.
VI. Waktu Pelaksanaan
Workshop dilaksanakan selama satu hari , yakni hari Sabtu, tanggal 10
Januari 2017.
Kelanjutannya…
VII. Nara Sumber/ Fasilitator
1. Drs. Darno,MA (Kepala Dinas Kota Denpasar)
2. Dra.Yiyis Krisnani
3. Prof. Suwarsih Madya,Ph.D
4. Drs. Djawanae, Ph.D
VIII. Susunan Panitia
Ketua :…………..
Sekretaris :……………..
Bendahara :……………….
Sie Konsumsi :…………………..
Sie Pembantu Umum :…………………….
IX . Jadwal
Terlampir.
Kelanjutannya…
X. Anggaran
Terlampir
XI. Penutup
Demikian, semoga kegiatan workshop ini bermanfaat
bagi peningkatan kemampuan guru bahasa Inggris SMK kelas
Sepuluh dalam implementasi kurikuklum Kur.13 Revisi
Bahasa Inggris SMK 2017.
Denpasa, 20 Nopember 2017
Panitia
Ketua, Sekretaris
tdd tdd
(--------------) (---------------)
Ketua MGMP Bahasa Inggris SMK Kota Denpasar

(____tdd________)
 Rangkuman Tentang Proposal
 Jenis-jenis Proposal : Proposal Kegiatan dan Proposal Ilmiah
 Kaidah Penulisan : Jelas, terukur, kreatif, dan Rasional
 Sistematika Proposal Kegiatan :
Nama, Pengantar,Tujuan,Bentuk, Pelaksanaan,
Panitian, Peserta, Biaya, Harapan, dan lampiran.
> Sistematika Proposal Ilmiah :
Latar belakang, Masalah, Rumusan Masalah,
Tujuan, Asumsi, Hipotesis, Metode, Lokasi, Jadwal,
Biaya, dan Pustaka.
Terimakasih
Latihan ! ( TUGAS KELOMPOK )
Buatlah proposal untuk kegiatan , adapun judul adalah
sbb:
1. Seminar cara belajar efektif dengan mendatangkan psikolog terkenal.
2. Pentas seni untuk menggalang dana bagi korban bencana alam.
3. Bakti sosial untuk daerah kekeringan di Daerah Tianyar Kab.Karangasem
4. Peringatan Hari Kemerdekaan RI dengan berbagai lomba, pemutaran film
dokumenter, dan ceramah ketahanan nasional di era globallisasi.
5. Pengerasan Jalan di Desa Petang Badung.
6. Perayaan Ulang Tahun SMKN 1 Denpasar dengan berbagai kegiatan.
7. Perilaku sadar lingkungan hidup pada siswa-siswa SMKN1 Dps.
8. Pameran Produk Karya SMK Negeri 1 Denpasar
9. Perayaan hari Pahlawan 10 Nopember dengan mengadakan kegiatan
lomba, pemutaran film dokumen, dan tabur bunga ke taman makam
pahlawan