PENTINGNYA PENIMBANGAN DAN

PEMANTAUAN TUMBUH
KEMBANG BALITA


Kelompok VIII :
Ayu Amanda
Sri Wahyuni
Rosmin
Irma K
Angriani Baun
 PENGERTIAN TUMBUH KEMBANG

Pertumbuhan adalah bertambahnya ukuran fisik dan
struktur tubuh sebagian atau keseluruhan, sehingga
dapat diukur dengan satuan panjang dan berat.

Sedangkan perkembangan adalah bertambahnya

struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam
kemampuan gerak kasar, gerak halus, bicara dan bahasa,
serta sosialisasi dan kemandirian.
TUJUAN PENIMBANGAN BERAT BADAN
BALITA


Untuk mengetahui apakah balita tumbuh sehat

Untuk mengetahui dan mencegah gangguan pertumbuhan balita.

Untuk mengetahui balita yang sakit

Untuk mengetahui balita yang berat badannya BGM (Bawah Garis

Merah)

Untuk mengetahui berat badan dua bulan berturut-turut tidak naik,

Untuk mendapatkan penyuluhan gizi

Untuk mengetahui kelengkapan imunisasi

KAPAN BALITA HARUS DITIMBANG

Penimbangan bayi dan balita

dilakukan setiap bulan mulai
umur 1 bulan sampai 5 tahun di
posyandu
 STIMULASI TUMBUH KEMBANG ANAK


 Stimulasi dilakukan dengan dilandasi rasa cinta dan kasih sayang.
 Selalu tujukkan sikap dan perilaku yang baik, karena anak akan
meniru tingkah laku orang-orang yang terdekat dengan anak.
 Lakukan stimulasi dengan cara mengajak anak bermain, bernyanyi,
bervariasi menyenangkan, tanpa paksaan dan tidak ada hukuman.
 Lakukan stimulasi secara bertahap dan berkelanjutan sesuai umur
anak.
 Gunakan alat bantu atau permainan yang sederhana, aman dan ada
disekitar anak.
 Berikan selalu pujian bila perlu hadiah atas keberhasilannya.
TAHAP PERKEMBANGAN PERTUMBUHAN ANAK MENURUT UMUR
Usia Motorik kasar

mengangkat kepala, guling-guling,
0-3 bulan
menahan kepala tetap tegak, 
menyangga berat,  mengembangkan
3-6 bulan
kontrol kepala, duduk.
merangkak, menarik ke posisi berdiri,
6-9 bulan berjalan berpegangan, berjalan dengan
bantuan.
bermain bola, membungkuk, berjalan
9-12 bulan
sendiri, naik tangga. 
Motorik halus
melihat, meraih dan menendang mainan
gantung, memperhatikan benda
bergerak, melihat benda-benda kecil,
memegang benda, meraba dan merasakan
bentuk permukaan
 memegang benda dengan kuat,
memegang benda dengan kedua tangan,
makan sendiri, mengambil benda-benda
kecil.
Memasukkan benda kedalam wadah,
bermain 'genderang', memegang alat tulis
dan mencoret-coret
Bermain mainan yang mengapung di air
Membuat bunyi-bunyian.
Menyembunyikan dan mencari mainan
Menyusun balok/kotak
Menggambar
·         
TANDA-TANDA BALITA GIZI KURANG


Berat badan tidak naik selama 3 bulan berturut-turut,
badannya kurus

Mudah sakit

Tampak lesu dan lemah

Mudah menangis dan rewel

 KEBUTUHAN ANAK BALITA

1. Bayi 0-28 hari
a. Asupan gizi seimbang
 Inisiasi menyusui dini
 Pemberian ASI ekslusif
 Pemberian makanan bergizi seimbang bagi ibu
 Suplementasi gizi mikro bagi ibu
b. Asuhan bayi baru lahir
 Pencatatan berat dan panjang lahir
 Manajemen terpadu bayi muda (MTBM) yang mencakup antara lain pemeriksaan
kesehatan, penanganan penyakit, injeksi vitamin K1, pemberian salep mata,
perawatan tali pusar, menjaga bayi tetap hangat
c. Pencegahan penyakit
 Pemberian Imunisasi 
d. Tumbuh kembang normal 
 Stimulasi tumbuh kembang 
2. Bayi 1 – 24 bulan
Asupan gizi seimbang :


a. Pemberian ASI ekslusif untuk bayi usia 1-6 bulan
 Pemberian makanan bergizi dan suplementasi gizi makro kepada ibu
 Pemberian ASI untuk usia 6-24 bulan
 Pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI) mulai usia 6 bulan
 Pemberian makanan keluarga bergizi seimbang untuk anak usia 1 tahun keatas
 Pemberian zat gizi mikro mulai usia 6 bulan
b. Tumbuh kembang normal
 Penimbangan setiap bulan
 Stimulasi dini
 Penyuluhan stimulasi tumbuh kembang bagi ibu, keluarga, dan pengasuh
lainnya
 Deteksi dan intervensi dini tumbuh kembang (DIDTK)
 KESIMPULAN

Penimbangan merupakan langkah awal dalam
kegiatan utama program perbaikan gizi anak, hal inu
sebgai upaya masyarakat dalam memantaau
pertumbuhan dan perkembangan anak.
Anak bisa dikatakan sehat jika seiing bertambahnya
umur maka akan bertambah pula berat badannya.