EVALUASI

PEMBELAJARA
N DI SD
PDGK 4301

Tuweb 1, 10 April 2021

IDENTITAS MATA KULIAH

• Nama mata kuliah: Evaluasi pembelajaran di SD

• Kode mata kuliah: PDGK4301
• Jumlah SKS: 2 SKS
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Melalui mata kuliah Evaluasi Pembelajaran di SD (PDGK4301) Mahasiswa diharapkan memiliki

kemampuan untuk menerapkan konsep-konsep yang terkait dengan penilaian hasil belajar siswa,
perencanaan dan pembuatan alat ukur, pengadministrasian pengukuran, pengolahan dan penarikan
kesimpulan dari informasi hasil belajar siswa serta bagaimana menindaklanjuti hasil penilaian.
Kemampuan ini membekali mahasiswa dalam mengambil keputusan tentang keberhasilan siswa dalam
mencapai kompetensi yang telah ditetapkan.
 DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah Evaluasi Pembelajaran di SD (PDGK4301) akan memberi tuntunan praktis kepada
mahasiswa untuk menilai hasil belajar siswa mulai dari pemahaman konsep-konsep yang terkait
dengan penilaian hasil belajar siswa, perencanaan dan pembuatan alat ukur, pengadministrasian
pengukuran, pengolahan dan penarikan kesimpulan dari informasi hasil belajar siswa serta
bagaimana menindaklanjuti hasil penilaian. Untuk itu mahasiswa akan berdiskusi membahas
beberapa jenis penilaian dan membuat penilaian hasil belajar beserta tindak lanjutnya. Asesmen
hasil belajar dilakukan melalui ujian akhir semester (UAS) dan portofolio hasil penyusunan
tes/non-tes penilaian hasil belajar.
JADWAL DAN POKOK BAHASAN
Pertemuan Tanggal Pokok Bahasan
1 10-04-2021 Pendahuluan
2 17-04-2021 Konsep Dasar Penilaian dalam Pembelajaran
3 24-04-2021 Pengembangan Tes Hasil Belajar dan TT1
4 01-05-2021 Pengembangan Asesmen Alternatif
5 08-05-2021 Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar dan TT2
6 22-05-2021 Kualitas Alat Ukur (instrument)
7 29-05-2021 Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian dan TT3
8 05-06-2021 Pemberian nilai dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian dan Refleksi
ATURAN PERKULIAHAN
1. Kehadiran min 5 kali dari 8 kali pertemuan
2. Mahasiswa wajib menggunakan pakaian yang rapih dan sopan layaknya
tutorial luring
3. Teknik tutorial menggunakan diskusi dan tugas mandiri
4. Nilai Tutorial membantu 50% utk nilai akhir dengan Syarat dan
Ketentuan yg berlaku
TUGAS

• Bagilah anggota kelas dalam 6 kelompok

• Setiap kelompok membuat PPT sesuai modul yg diperolehnya
• Tugas dikumpulkan pada tanggal 16 April 2020
SELAMAT BERKARYA