ANALISIS PENERAPAN

MATERI AJAR
PEMBELAJARAN IPA DAN
KONSEP IPBA

Oleh : Edi Susilo

ANGKATAN 3 STUDI ILMU PENEGTAHUAN ALAM (IPA)

Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan
Universitas Negeri Malang
Tahun 2021
Tata Surya
Materi Yang dipilih tentang Kondisi Bumi
Analisis Materi :
 Membahas tantang bentuk bumi : merupakan

materi konkrit tapi tidak bisa dilihat secara

langsung
 Rotasi dan Revolusi Bumi : kita sebagai orang

awam tak bisa merasakan rotasi bumi

maupun revolusi bumi
Gambaran Umum Siswa
 Memiliki kecerdasan rata-rata dan tidak
memilki anak berkebutuan khusus
 Merupakan anak yang terbentuk secara alami

tidak melalui proses seleksi

 Berasal dari masyakat ekonomi menengah

dan kebawah artinya sangggup membeli Hp

tapi tidak sanggup untuk mengisi data,
sehingga proses belajar daring sangat susah
Gambaran Umum
lingkungan Sekolah

Sekolah berada di lingkungan pedesaan yang

kondusif namun dengan sarana dan prasarana
yang krang memadai terutama untuk alat
praktikum karena akses untuk membeli alat
pun tidak ada.
Tindak Lanjut
Pembelajaran
 Pemberian pertanyaan pertanyaan stimulus
tentang fenomena sehari-hari yang diamati
siswa. Atau bisa di tayangkan video untuk
merangsang anak berpikir
 Memberikan perntanyaan kepada siswa

tentang fenomena atau tayangan video yang

dilihat
 Mendemokan kondisi bumi dengan alat perga

sederhana untuk mengungkap keadaan bumi

di tataa surya.