Ns. AWALIYAH ULFAH AYUDYTHA, S.

Kep, MARS
 Sesuatu / gejala yang bervariasi
 Example: Berat badan

Jika setiap orang memiliki BB yang berbeda -

variabel
Jika semua orang memiliki BB yang sama -- bukan
variabel

Variabel: objek penelitian/ titik perhatian

Data : hasil pencatatan peneliti baik fakta maupun
angka
 1. Variabel kuantitatif vs.var.kualitatif
Var.kualitatif kemakmuran, kemampuan, kepandaian,
dll.
Var.kuantitatif: luasnya kota, umur, BB, dll
 Var.diskrit: nilainya tidak dapat dinyatakan dalam

bentuk pecahan, ex: jumlah anak

 Var.kontinu: dapat dinyatakan dalam bentuk

pecahan, ex: suhu badan

 Var.kategori: mempunyai batas nilai yang kecil dan

tidak dapat dikualifikasi, ex: jenis kelamin

Var.terikat: variabel yang nilainya dipengaruhi atau
tergantung oleh satu atau lebih variabel bebas
Nama lain: efek, terpengaruh/ dependen/ regressed/
outcome

Var.bebas: variabel yang nilainya dapat

mempengaruhi variabel lain
Nama lain: Independen/ pengaruh/ perlakuan/
kausa/ penyebab/ regressor/ treatment
 Var.moderator: var.lain yg dianggap berpengaruh
thd.var.dependen tetapi dianggap tidak
mempunyai pengaruh utama

Ex: Harga ikan

Pendapatan demand ikan
Harga daging

Umur
 Var.random: var yg mempengaruhi var.dependen
yg tidak dimasukkan ke dalam persamaan
hubungan

4. Variabel aktif vs atribut

 Var.aktif: var.yang dimanipulasikan oleh peneliti
Ex: metode mengajar, cara menghukum

 Var.atribut: var yg tidak dapat dimanipulasi

Ex: jenis kelamin, intelegensia, pendidikan, sikap, dll
 Asal kata HYPO = dibawah
THESIS = dalil
 Definisi

-- penjelasan sementara yang diajukan

tentang hubungan antara dua atau lebih
fenomena terukur/ variabel untuk
pembuktian secara empirik
 CIRI-CIRI POKOK
◦ Kalimat deklaratif
◦ Korelasi/ hubungan antara dua/ lebih variabel
◦ Merupakan jawaban sementara
◦ Berkaitan dengan teori yang ada
◦ Dapat dibuktikan secara empiris
Menyatakan tidak adanya perbedaan dua
variabel

Rumusan:
Tidak ada perbedaan antara ………
dengan………
Tidak ada pengaruh ………..terhadap ………..
 2 jenis : satu arah dan dua arah
 Satu arah: sudah menunjukkan arah
 Contoh: A lebih tinggi dari B
 Dua arah : belum menunjukkan arah
 Contoh : A berbeda dengan B
 Tuntunan arah penelitian
◦ - hubungan dua fenomena atau lebih dari dua

 Identifikasi variabel yang dipakai

-- status gizi: BB, dll

 Menentukan desain penelitian

-- Analitik vs Deskriptif
-- Potong Lintang vs Eksperimental

 Petunjuk jenis analisis statistik yang diperlukan

--- Satu ekor vs dua ekor
 Definisi konseptual/ teoritis: berdasarkan
kesepakatan keilmuan/ rumusan resmi/
kamus, dll.
 Definisi operasional: definisi yang diberikan

pada suatu variabel dengan cara

memberikan arti/ menspesifikasikan
kegiatan/ memberikan suatu operasional
yang diperlukan untuk mengukur variabel
 Cara ukur: bagaimana; siapa; prosedur/
urutan pengukuran

 Alat ukur: jenis; standarisasi alat

 Hasil ukur

 Skala ukur: N/O/I/R

1. NOMINAL
◦ Kategorisasi dan tidak ada penjenjangan
◦ Contoh: sex, bangsa, golongan darah, warna, dll

2. ORDINAL
• Ada penjenjangan tetapi tidak sama/ equal
• Contoh: pendidikan, status sosek
3. INTERVAL
◦ Ada penjenjangan dan jenjang equal; tidak ada
nol absolut
◦ Contoh: suhu (derajat Celcius); IQ, dll

4. RASIO
• Ada penjenjangan dan jenjang equal , ada nol
absolut
• Contoh: suhu (derajat kelvin), BB, dll
 DO: Umur pasien kanker serviks pada awal
pengobatan dalam tahun berdasarkan ulang
tahun terakhir
 Cara ukur: menghitung selisih tanggal

datang ke rumah sakit pertama kali

didiagnosis dengan tanggal lahir responden
 Alat ukur: Identitas diri
 Hasil ukur: dalam tahun
 Skala: interval
Judul penelitian
 Pengaruh pemberian posisi tidur prone terhadap

peningkatan berat-badan bayi prematur

 Efektifitas pendidikan kesehatan tentang pemberian ASI

eksklusif pada ibu primipara yang diberikan secara individu

dibanding kelompok
 Persepsi calon tenaga kerja wanita usia 17 – 30 tahun

terhadap pelecehan seksual

 Pengaruh dampak sosial dari obesitas terhadap motivasi

belajar pada anak usia sekolah

 Persepsi dan sikap sibling usia sekolah (10 -12 tahun)

terhadap saudaranya yang dihospitalisasi, di ruang rawat

anak, RS Islam Jakarta Pusat
 Efektifitas pemberian kencur dalam mengurangi batuk
orang dewasa
 Hubungan antara intensitas kunjungan keluarga dengan
motivasi individu penyalahgunaan NAZA untuk menjalani
rehabilitasi di Pamardisiwi
 Hubungan frekuensi konsumsi makanan cepat saji
terhadap presentasi obesitas pada remaja
 Motivasi orang tua memasukkan anak Balita ke kelompok
bermain
 Gambaran perkembangan motorik kasar, motorik halus,
kognitif, bahasa, dan sosialisasi anak pra sekolah di
sekolah alam
 Perbandingan tingkat kecemasan lansia yang memiliki
keluarga dengan yang tidak memiliki keluarga

TUGAS KELOMPOK
1. Tentukan yang menjadi variabel pada judul-judul
penelitian di atas
2. Tentukan termasuk jenis manakah variabel tersebut?
3. Tentukan 2 judul penelitian dari daftar tersebut, buat
secara lengkap definisi operasional, cara ukur, alat ukur,
hasil ukur, dan skala ukurnya
4. Buat hipotesis null dan hipotesis alternatif untuk masing-
masing penelitian yang diperkirakan memiliki hipotesis