UPT MKU UNIVERSITAS HASANUDDIN

MATERI PEMBELAJARAN
MATA KULIAH WAWASAN IPTEKS
Deskripsi Singkat
Mata Kuliah Wawasan Ipteks
Wawasan Ipteks adalah Mata Kuliah yang masuk dalam kelompok MBB (Mata Kuliah
Berkehidupan Bermasyarakat).

Mata Kuliah ini membahas beberapa hal secara general yang berkaitan dengan sejarah, konsep,
dinamika, dampak-dampak, aspek integritas dan etika dalam mengkaji tiga substansi utama yaitu:
Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni.

Pengkajian tiga dimensi substansi utama ini secara komprehensip oleh mahasiswa diharapkan
dapat memanfaatkannya untuk mengembangkan konten berdasarkan keilmuannya dan
mengaitkannya dengan bidang keilmuan masing-masing.

Diharapkan pemahaman terhadap tiga substansi utama ini akan menjadi sarana yang dapat
digunakan untuk mengembangkan wawasan dalam mengapresiasi, mengelola dan memelihara
keberlangsungan hidup alam semesta jagad raya kita terutama planet Bumi ini.

Fokus pengkajian pada ketiga substansi ini tentu dikaitkan dengan perkembangan kehidupan
manusia yang dilandasi oleh Visi dan Misi Universitas Hasanuddin yang dijiwai oleh nilai-nilai etika
dan karakter maritim.
 Pokok Bahasan
Mata Kuliah Wawasan Ipteks
 • Sisi Kesempurnaan Manusia
• Sisi Keterbatasan Manusia
Materi 1 • Spektrum Pengetahuan
Manusia Antara • Pengetahuan Interdispliner
Kesempuran dan
Keterbatasan

• Membaca Petanda: Belajar Berkolaborasi Menyusun Pengetahuan

• Berpikir Kritis dan Kreatif: Melahirkan Kreativitas dan Inovasi
Materi 2 • Kearifan Mengemas Amal Pengetahuan
Pertumbuhan dan • Metodologi Pengembangan Pengetahuan
Pengetahuan
 • Cerita Mas Remasa Sir Isaac Newton
• Proses Kontruksi Pengetahuan
• Dari Fakta Menuju Bentuk Ilmu Pengetahuan
Materi 3
Pengetahuan • Pandangan Baru Terhadap Realitas Fenomenal
Sebagai Proses • Konstruksi Sebuah Teori
Kontruksi

• IPTEKS Sebagai Produk Budaya

• Tugas Utama IPTEKS
• Pengertian Teknologi
Materi 4
• Perubahan Tingkat Kepuasan
Pengembangan
Teknologi • Pendekatan Pemikiran
 • Konsep Keindahan
• Pesan dan Pesona Karya Seni
Materi 5
Pesona dan Pesan
Keindahan

• Tantangan IPTEKS
• Menempatkan Ilmu Pengetahuan Pada Jaringan Interkoneksitas
• Menuju Teknologi Yang Mampu Mengendali
Materi 6 • Menuju Seni Yang Mewujudkan Harmoni
Integralisme • Pemadu-serasian IPTEKS
IPTEKS • Upaya Sistematis Menuju Integralisme IPTEKS
 • Antisipasi Perubahan Teknologi
• Orientasi Perubahan Teknologi
Materi 7 • Pengertian Sistem Nilai
Dampak Perubahan
Teknologi Terhadap • Perubahan Sistem Nilai
Sitem nilai

• Ilmu Pengetahuan: Buah Kegiatan Berpikir

• Kepentingan Pandangan Holistik
• Memperbaiki Tata Hubungan dalam SSE
Materi 8
• Memperbaiki Cara Menuai
Tata Hubungan
dalam Sistem Sosio-
Ekologis (SSE)
 • Peran Teknologi dalam Tinjauan Termodinamika
• Perilaku Manusia dalam Memanfaatkan Alam
• Model Ekonomi dalam Tinjauan Termodinamika
Materi 9
Aplikasi • Aplikasi Hukum Termodinamika dalam Kehidupan
Termodinamika
dalam Interkasi Ekonomi
Ekonomi-Ekologi • Tinjauan Tentang Aspek Keberlanjutan dan Kemandirian
• Berkehidupan Dalam Suasana yang Berubah

• Motivasi Pembelajaran Sistem Sosio-Ekologis (SSE)

• Peniruan SJS dalam Pembelajaran SSE
Materi 10 • Konstruksi Model Neuron SSE
Pembelajaran • Proses Pembelajaran SSE Terawasi (Supervised)
sistem Sosio-
Ekologis • Proses Pembelajaran SSE Tidak Terawasi (UnSupervised)
 • Pengamat dalam Ranah Mekanika Klasik
• Pengamat dalam Ranah Mekanika Relativistik
Materi 11 • Pengamat dalam Ranah Mekanika Kuantum
Pengantar Fisika • Hikmah Ilmu Kealaman
Kuantum

• Motivasi Mengkaji Entiitas Informasi

• Makna, Defenisi, dan Konsep Informasi
• Konsep Pengembangan Ilmu Informasi
Materi 12
• Kuantifikasi Entitas Informasi
Perkembangan
Teori Informasi • Sistem Terbuka: Proses Swa-Organisasi
 • Karakter Geografis Wilayah BMI
• Kebudayaan dalam Wilayah BMI
• Kebetuhan Ipteksbud dalam Wilayah BMI

Materi 13
Kemaslahatan Wilayah Benua
Maritim Indonesia (BMI)
 Rekomendasi Buku Pendukung

Suriamihardja, A., D., Amiruddin, Latunra, I., A., Ferial, W., E., 2019. Wawasan Ipteks
Edisi Kedua. Erlangga. Jakarta.
TERIMA KASIH