Bimbingan Klasikal
2.Berdasarkan pada pengalaman pembelajaran daring taun lalu banyak siswa yang masih kurang mampu menyelesaikan
tugas tepat waktu dikarenakan merasa kesulitan membagi waktu.
3.layanan ini merupakan salah satu kompetensi yang harus dikuasai dan sebagai bagian dari rangkaian pembelajaran dari
kompetensi-kompertensi yang lainya. Untuk lebih jelasnya, dapat dilihat pada peta kedudukan modul berikut ini :
Manajemen waktu
SKKPD :
Pengembangan diri
"Satu tahun dari sekarang kamu akan
berharap telah memulai sesuatu pada
hari ini."
—Karen Lamb
Manajemen
Waktu
Tujuan umum :
Peserta didik mampu menyusun dan mengaplikasikan pentingnya
manajemen waktu dalam kehidupan hari-hari
Tujuan khusus:
•mampu memahami pengertian manajemen waktu (ranah kognitif-
C2)
•mampu mengklasifikasi prinsip-prinsip dan langkah-langkah
manajemen waktu (ranah kognitif-C5)
•mampu menganalisis langkah-langkah manajemen waktu (ranah
kognitif-C
•dapat mengembangkan dan membuat perencanaan manajemen
waktu dalam kehidupan sehari-hari (ranah psikomotor-P4)
METODE / TEKNIK
Experiental Learning, tanya jawab, diskusi dan
penugasan
MEDIA/ ALAT
● Media Slide (PPT)
● PC/Laptop/HP yang terkoneksi dengan
internet
● LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)
● Video Materi Manajemen Waktu diupload
di Youtube
● Video 5 Tips Manajemen Waktu (video dari
Youtube)
● Menggunakan platfon Google Meet dan
Google Clasroom
Materi Manajemen waktu yang diberikan
01 02 03
Langkah-langkah
Pengertian Prinsip-prinsip
manajemen waktu
Tujuan adalah kunci utama, fleksibel,
merupakan perencanaan, Prioritas, Fokus, Refreshing, Prinsip
pengorganisasian, penggerakan, dan Multitasking, Seimbangkan semuanya, dan
Membuat perencanaan
pengawasan produktivitas waktu. Berani untuk bilang ‘tidak’. kegiatan
04 05
Menyusun
06
Cara mengatur
kegiatan sehari- Melaksanakan plan
waktu
hari
Tetapkan tujuan jangka pendek dan jangka Lakukan.
panjang, Atur penggunaan jadwal di susun antara mendesak dan tidak
kalender, Menempatkan perkerjaan utama mendesak, penting atau tidak
lebih dulu penting
BK
SMAN 2 SIDOARJO
Layanan Klasikal secara Daring
PELAKSANAAN LAYANAN DARING
1. Materi Offline melalui
3. Penugasan, Refleksi
Google Clasroom
dan Evaluasi
Materi diberikan melalui video yang sudah - Tugas atau LKPD dikumpulkan pada google
diunggah di Youtube / video classroom.
Pada link https://youtu.be/ix2N0XEPXf4 - Refleksi dan Evaluasi diberikan google form pada
link
https://bit.ly/refleksiDanEvaluasiManajemenwaktu
atau dan