PROPOSAL

EKSPLORASI
E T N O M AT E M AT I K A PA D A
PERMAINAN TRADISIONAL
M A S YA R A K AT
LAMAHOLOT
DAN
I N T E G R A S I N YA D A L A M OLEH
PEMBELAJARAN YOVENTA VERNAS VERO
1701030015
M AT E M AT I K A
 LATAR
Pendidikan dan budaya merupakan satu kesatuan utuh yang berlaku dalam suatu masyarakat.
Hubungan antara matematika dan budaya disebut dengan etnomatematika. Unsur
BELAKANG
etnomatematika merupakan unsur budaya yang mengandung konsep matematika. Unsur
etnomatematika tersebut dapat berupa kerajinan tradisional, artefak, permainan tradisional
dan aktivitas yang berwujud kebudayaan lainnya. Etnomatematika menjadi penting bahwa
didalam budayanya terdapat unsur matematika yang dapat dijadikan pegangan oleh guru
supaya dapat membelajarkan matematika berbasis budaya.

Sebagai salah satu hasil budaya, permainan tradisional merupakan warisan budaya lokal
yang melekat dengan kehidupan para siswa sebagai bagian dari masyarakat. Apabila
ditelusuri lebih mendalam, permainan-permainan tradisional juga dapat menjadi media yang
baik bagi anak untuk belajar. Unsur-unsur keilmuan yang terkandung dalam permainan-
permainan tradisional akan menyediakan ruang bagi anak-anak untuk mempelajari konsep-
konsep keilmuan melalui tindakan-tindakan nyata yang mereka lakukan.

Kaitannya dengan matematika, permainan-permainan tradisional dapat dipandang sebagai

media yang dapat membantu anak-anak untuk belajar konsep-konsep dasar matematika.
Permainan tradisional menyediakan ruang bagi anak untuk dapat melakukan operasi-operasi
hitung sederhana yang mereka lakukan sepanjang permainan akan membantunya dalam
mengembangkan kemampuan matematikanya.
 Dalam permainan tradisional masyarakat lamaholot dapat ditemukan aktivitas bernuansa
matematika. Hal ini dapat ditemukan pada saat proses permainan tersebut berlangsung. Untuk
dapat membantu anak-anak Lamaholot belajar matematika dengan berbasiskan budaya
lokalnya, guru perlu menggali terlebih dahulu konsep-konsep matematika yang terdapat dalam
permainan-permainan tradisional Lamaholot. Informasi-informasi yang diperoleh dari hasil
eksplorasi kemudian dapat digunakan oleh guru untuk merancang kegiatan pembelajaran
selanjutnya yang akan melibatkan pengaplikasian permainan-permainan tradisional di
dalamnya.

Berdasarkan latar belakang inilah, maka penulis ingin mengadakan penelitian dengan tujuan
untuk menggali unsur matematika apa saja yang terdapat dalam permainan tradisional masyarakat
Lamaholot dan integrasinya dalam pembelajaran matematika di sekolah. Dengan demikian, penulis
mengangkat judul penelitian “Eksplorasi Etnomatematika Pada Permainan Tradisional
Masyarakat Lamaholot Dan Integrasinya Dalam Pembelajaran Matematika”.
 RUMUSAN MASALAH

1 Apa saja etnomatematika yang terdapat

dalam permainan tradisional masyarakat
Lamaholot?

2 Bagaimana mengintegrasikan
etnomatematika pada permainan
tradisional masyarakat Lamaholot dalam
pembelajaran matematika?
 TUJUAN
TUJUAN PENELITIAN
PENELITIAN
1
Mendeskripsikan apa saja etnomatematika yang
terdapat dalam permainan tradisional masyarakat
Lamaholot

2
Mendeskripsikan bagaimana mengintegrasikan
etnomatematika pada permainan tradisional masyarakat
Lamaholot dalam pembelajaran matematika
 MANFAAT
MANFAAT PENELITIA
PENELITIA

1 Bagi peneliti

2 Bagi masyarakat lamaholot

3 Bagi peneliti lain

4 Bagi guru
 JENIS
PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian
kualitatif dengan desain penelitian
eksploratif

LOKASI DAN SUBJEK

PENELITIAN
Lokasi penelitian ini adalah di Adonara,
tepatnya di desa Lambunga, Kecamatan
Kelubagolit. Subjek dalam penelitian ini
adalah orang tua dan anak-anak usia
sekolah di desa Lambunga.
INSTRUMEN
PENELITIAN
1 Instrumen utama : peneliti

2 Instrumen pendukung : pedoman observasi dan pedoman wawancara

TEKNIK
PENGUMPULAN DATA
1 Observasi

2 Wawancara

3 Dokumentasi
 TEKNIK ANALISIS
DATA
1 Pengumpulan data

2 Reduksi data

3 Penyajian data

4 Penarikan kesimpulan
agi guru
KEABSAHAN
DATA
Teknik pemeriksaan keabsahan data
yang dipilih yaitu triangulasi sumber
1 Pendahuluan PROSEDUR PENELITIA
2 Pembuatan instrumen

3 Pelaksanaan penelitian

4 Menguji keabsahan data

5 Analisis data

6 Kesimpulan
Terimakasih