KATALOG PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

A. Visi dan Misi

Visi Program Studi Pendidikan Matematika
“Mewujudkan Program Studi Pendidikan Matematika Jurusan PMIPA FKIP Undana
Sebagai Pusat pengembangan Pendidikan Matematika yang unggul dan berorientasi global”

Misi Program Studi PendidikanMatematika

a. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dalam menyiapkan dan menghasilkan
lulusan yang profesional dalam bidang pendidikan matematika, berakhlak, kreatif,
mandiri, memiliki semangat belajar berkelanjutan, menguasai IPTEKS serta berdaya
saing nasional dan internasional.
b. Menyelenggarakan penelitian yang melibatkan dosen dan mahasiswa untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran matematika yang sesuai kebutuhan masyarakat.
c. Meningkatkan kuantitas dan kualitas peranserta dosen dan mahasiswa dalam kehidupan
masyarakat sebagai bentuk pengabdian.
d. Menjalin dan membina kerjasama dengan berbagai lembaga untuk meningkat kualitas
pendidikan matematika

B. Tujuan
a. Menghasilkan calon guru matematika yang berakhlak mulia dan berkarakter.
b. Menghasilkan calon guru matematika yang menguasai ilmu pendidikan matematika dan
berbagai keterampilan dalam melaksanakan pembelajaran.
c. Menghasilkan calon guru yang mampu melanjutkan studi ke jenjang pendidikan yang
lebih tinggi dan mengembangkan diri sesuai tuntutan dunia kerja serta menghasilkan
karya inovatif (media pembelajaran manual dan multimedia serta program aplikasi
lainnya) dalam mengatasi masalah-masalah pembelajaran matematika di dunia kerja.
d. Menghasilkan calon guru matematika yang mampu bersaing secara internasional.
e. Menghasilkan calon guru yang mampu melakukan dan mengaplikasikan hasil penelitian
dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di dunia kerja.
f. Menghasilkan karya akademik bidang pendidikan matematika dan terapannya yang dapat
dijadikan sebagai acuan dalam lingkup regional, nasional dan global.
 g. Meningkatkan kualitas SDM masyarakat (Profesionalisme guru matematika di lapangan
serta minat dan motivasi belajar matematika siswa) melalui program pelatihan, workshop,
seminar, studi tour, cerdas cermat dan kontes literasi matematika.
h. Mewujudkan kerjasama yang lebih intensif dan ekstensif dengan pihak lain (alumni,
lembaga pendidikan, penelitian, Pemerintah Daerah, Dinas PPO, P4MRI dan lembaga
kemasyarakatan lainnya) dalam rangka pengembangan program studi pendidikan
matematika.

C. CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI MATEMATIKA

Untuk menetapkan capaian-capaian pembelajaran program studi yang diperlukan dapat
dilakukan dengan menjawab pertanyaan: “ Untuk menjadi ... (sesuai profil lulusan yang
telah ditetapkan) lulusan harus melakukan apa saja?” Pertanyaan ini diulang untuk setiap
profil lulusan sehingga diperoleh daftar capaian pembelajaran program studi dengan
lengkap.Capaian pembelajaran Program Studi Pendidikan Matematika disajikan seperti pada
Tabel 1

Tabel 1 Capaian Pembelajaran Program Studi Pendidikan Matematika

No Profil Lulusan Capaian Pembelajaran Program Studi 1 2 3 4
.
1 Tenaga  Menguasai konsep teoritis mengenai √
pendidik pendekatan, metode, model, dan
teknik pembelarajaran matematika.
Bidang Studi
 Mampu memahami masalah √
Matematika di matematika yang muncul dalam
jenjang pembelajaran matematika
 Mampu menerapkan pendekatan, √
SMP,SMA,
metode, dan model pembelajaran
SMK matematika yang sesuai dengan
masalah yang dialami peserta didik
dalam mempelajari matematika.
 Mampu menggunakan teknik
√
pembelajaran yang relevan dan
inovatif yang dapat menunjang proses
pembelajaran matematika.
 Mampu melakukan pengelolaan √
 administrasi yang berkaitan dengan
bidang ilmu matematika dan ilmu
lainnya
 Mampu menerapkan pengetahuan √
yang diperoleh dalam dunia kerja dan
dalam kehidupan sehari-hari
 Mampu melakukan evaluasi √
pembelajaran yang berkaitan dengan
bidang ilmu matematika serta ilmu
lainnya dalam dunia kerja dan dalam
kehidupan nyata
√
 Mampu memanfaatkan sumber
belajar yang inovatif dalam kegiatan
pembelajaran matematika atau
kegiatan lainnya yang berbasis IT
 Mampu memanfaatkan media √
pembelajaran untuk memudahkan
pemahaman peserta didik dalam
pembelajaran
matematika atau bidang ilmu
lainnya yang berbasis IT.
 Menguasai teori perkembangan √
peserta didik.
 Menguasai teori belajar dan √
pembelajaran serta dasar-dasar
filsafat pendidikan.
 Menguasai dasar-dasar profesi √
kependidikan dan dasar-dasar
pendidikan inklusif
 Memiliki kemampuan matematika √
yang baik dan menguasai materi
bidang studi yang mendidik
√
 Menguasai keterampilan
berkomunikasi
√
 Mampu menunjukkan etika dan
integritas yang menjunjung tinggi
etika profesi guru
2 Peneliti  Mampu dan trampil mengidentifikasi √
Pendidikan masalah-masalah pembelajaran
matematika ( siswa, guru dan faktor
Matematika
lainnya)
  Mampu menyusun atau menulis √
langkah-langkah pemecahan
masalah matematika melalui
kegiatan penelitian
 Mampu mendesain program √
penelitian yang bermutu untuk
perbaikan pembelajaran Matematika.
 Mampu melakukan penelitian √
dibidang pendidikan khususnya
pendidikan matematika.
 Mampu melakukan perbaikan- √
perbaikan pembelajaran matematika
berdasarkan kajian ilmiah.
3 Pengelola  Mampu mengambil keputusan √
pendidikan dengan tepat yang berkaitan dengan
pendidikan matematika
 Bertanggung jawab terhadap setiap √
keputusan yang diambil
 Setiap keputusan yang diambil harus
berdasarkan data dan informasi yang √
akurat
4 Konsultan  Mampu menyusun rencana kegiatan √
Pendidikan penelitian yang berkaitan dengan
pendidikan matematika
 Mampu bekerja sama dalam tim
untuk melakukan penelitian yang √
berkaitan dengan pemecahan
masalah pendidikan matematika
 Mampu bekerjasama dengan stake √
holder dalam memecahkan masalah
pendidikan matematika melalui
kegiatan penelitian
 Memberikan petunjuk yang √
bermanfaat dalam pembangunan
daerah dan bangsa melalui kegiatan
penelitian.
5 Trainer, atau  Menguasai Metode, Materi, dan √
Pembelajar berbagai model pembelajaran inovatif
yang akan dilatihkan
Pendidikan
 Trampil membangun komunikasi
 matematika yang efektif √
 Trampil bekerja dalam tim yang solid

√
6 Karyawan pada  Menguasai Ketrampilan IT yang baik √
Instansi  Menguasai prisip-prinsip manajemen
instansi Pemerintah dan swasta
Pemerintah dan √
 Menguasai Tugas pokok
swasta  Berpartisipasi aktif dalam berbagai √
kegiatan institusi/organisasi
 Mampu mempertanggungjawabkan
hasil kerja dalam institusi/organisasi √
 Mampu memberikan laporan hasil
kerja dalam institusi/organisasi secara
rutin. √
√

Keterangan:
1 : Sikap dan nilai

2 : Pengetahuan

3 : Keterampilan

4 : Kewenangan dan tanggungjawab

D. DESKRIPSI MATA KULIAH
Jumlah mata kuliah pada program studi pendidikan matematika sebanyak 53 mata kuliah
yang dibagi dalam dua bagian yakni mata kuliah inti dan pilihan. Deskripsi masing-masing
mata kuliah adalah sebagai berikut :

1. Pendidikan Kewarganegaraan (MKU 1121)

Dosen pengasuh : Drs. Samuel Sabat, M.Si
Deskripsi :
Mata Kuliah ini mengkaji tentang bagaimana hakikat pendidikan kewarganegaraan
dalam mengembangkan kemampuan utuh sarjana atau profesionalisme; bagaimana
esensi dan urgensi identitas nasional sebagai salah satu determinan pembangunan
bangsa dan karakter; bagaimana urgensi integrasi nasiona sebagai salah satu parameter
persatuan dan kesatuan bangsa; bagaimana nilai dan norma konstituisonal UUD NRI
145 dan konstitusionalitas ketentuan perundang-undangan di bawah UUD; bagaimana
harmoni kewajiban dan hak negara dan warga negara dalam demokrasi yang bersumbu
pada kedaulatan rakyat dan musyawarah untuk mufakat; bagaimana hakikat,
instumentasi, dan praktis demokrasi Indonesia berlandaskan pancasila dan UUD NRI
145; dan bagaimana dinamika historis konstitusional, sosial-politik, kultural, serta
konteks kontemporer penegak hukum yang berkeadilan.
Referensi :
Tim Penyusun Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Pendidikan Kewarganegaraan.
2016. Pendidikan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi. Direktorat
Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan: Jakarta.
Mata Kuliah Prasyarat : -

2. Bahasa Indonesia (MKU 1122)

Dosen Pengasuh : Drs. I Nyoman Reteq, M.Hum
Deskripsi :
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang didesain agar mahasiswa dapat memiliki
keterampilan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam ranah
membaca, berbicara, menyimak, dan menulis karya ilmiah. Mata kuliah ini berisi
 kegiatan mengekplorasi teks akademik dalam genre makro, menjelajah duniah pustaka,
mendesain proposal penelitian dan proposal kegiatan, melaporkan hasil penelitian dan
hasil kegiatan, dan mengaktualisasi diri melalui artikel ilmiah.
Refenrensi:
Rahayu, Minto. 2007. Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi. 2007. Grasindo: Jakarta
Suwignyo, Heri & Anang Santoso. 2008. Bahasa Indonesia Keilmuan. UMM Press:
Malang
Tim Penyusun Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Bahasa Indonesia. 2016. Bahasa
Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Direktorat Jenderal Pembelajaran dan
Kemahasiswaan: Jakarta.
Tim Penyusun Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2001. Kamus Besar Bahasa Indonesia
(Edisi Ketiga). Balai Pustaka: Jakarta
Mata kuliah prasyarat : -

3. Pendidikan Agama (MKU 1223)

 Pendidikan Agama Katolik
Dosen Pengasuh : TIM
Deskripisi:
Mata kuliah ini mengkaji tentang panggilan hidup manusia menurut kitab suci;
relasi manusia dengan diri sendiri, sesama, lingkungan dan Tuhan; agama dan
iman dihidupi dalam pluralitas; Yesus Kristus; serta gereja dan iman yang
memasyarakat.
Referensi :
Tim Penyusun Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Agama Katolik. 2016.
Pendidikan Agama Katolik untuk Perguruan Tinggi. Direktorat Jenderal
Pembelajaran dan Kemahasiswaan: Jakarta.
Mata Kuliah Prasyarat : -
 Pendidikan Agama Kristen
Dosen Pengasuh : TIM
Deskripisi:
 Mata kuliah ini mengkaji tentang agama dan fungsinya dalam kehidupan manusia;
Allah dalam kepercayaan kristen; manusia menurut ajaran kristen; etika dan
pembentukan karakter kristiani; hubungan iman kristian dengan ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni; menciptakan kerukunan antarumat beragama;
penjaga ciptaan Allah; dan cara bergaul yang baik.
Referensi :
Tim Penyusun Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Agama Kristen. 2016.
Pendidikan Agama Kristen untuk Perguruan Tinggi. Direktorat Jenderal
Pembelajaran dan Kemahasiswaan: Jakarta.
Mata Kuliah Prasyarat : -

 Pendidikan Agama Islam

Dosen Pengasuh : TIM
Deskripisi:
Mata kuliah ini mengkaji mengapa dan bagaimana Pendidikan Agama Islam
(PAI) diajarkan di perguruan tinggi; bagaimana manusia berTuhan, bagaimana
agama menjamin kebahagiaan, mengintegtasikan iman, islam, dan ihsan dalam
membentuk insan kamil; bagaimana membangun paradigma Qurani; bagaimana
membumikan islam di Indonesia; bagaimana islam membangun persatuan dan
keberagaman; bagaimana islam menghadapi tantangan modernisasi; bagaimana
kontribusi islam dalam pengembangan peradaban dunia; bagaimana peran dan
fungsi masjid kampus dalam pengembangan budaya islam; dan bagaimana
pandangan islam tentang zakat dan pajak.
Referensi :
Tim Penyusun Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Agama Islam. 2016.
Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi. Direktorat Jenderal
Pembelajaran dan Kemahasiswaan: Jakarta.
Mata Kuliah Prasyarat : -
 Pendidikan Agama Hindu
Dosen Pengasuh : TIM
Deskripisi:
 Mata kuliah ini mengkaji tentang bagaimana tujuan dan fungsi MKU pendidikan
agama hindu dalam membangun basis kepribadian humanis bagi mahasiswa;
bagaimana peran sejarah perkembangan agama hindu dalam memberi
pembelajaran positif, bagaimana ajaran Brahmavidya (Teologi) dalam
membangun sraddha dan bhakti (Iman dan Takwa) Mahasiswa; bagaimana peran
studi veda dalam membangun pemahaman mahasiswa tentang eksistensi veda
sebagai kitab suci dan sumber hukum; bagaimana konsep manusia hindu dalam
membangun kepribadian mahasiswa yang berjiwa pemimpin, taat hukum, sehat,
kreatif, dan adaptif; bagaimana ajaran susila hindu dalam membangun moralitas
mahasiswa hindu; bagaimana peran seni keagamaan dalam membentuk
kepribadian yang estetis; bagaimana membangun kerukunan sesuai ajaran hindu;
dan bagaimana membangun kesadaran mahasiswa sebagai makhluk sosial sesuai
ajaran hindu.
Referensi :
Tim Penyusun Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Agama Hindu. 2016.
Pendidikan Agama Hindu untuk Perguruan Tinggi. Direktorat Jenderal
Pembelajaran dan Kemahasiswaan: Jakarta.
Mata Kuliah Prasyarat : -
 Pendidikan Agama Buddha
Dosen Pengasuh : TIM
Deskripisi:
Mata kuliah ini mengkaji tentang bagaimana kerangka dan isi kitab suci
Tipitaka/Tripitaka, bagaimana makna dan tujuan hidup manusia yang bersumber
dari ajaran buddha, bagaimana peranan hukum universal budha dalam kehidupan
sehari-hari, bagaimana makna KETUHANAN yang Maha Esa dalam ajaran
buddha, bagaimana nilai dan norma moral (sila) sebagai landasan dan pola hidup,
bagaimana harmoni IPTEK dan seni dalam kehidupan, bagaimana konsep
masyarakat buddha dan konstruksi sikap kerukunan antarumat beragama,
bagaimana dinamika budaya dan politik buddha dalam konteks kebangsaan
indonesia, dan bagaimana Bhavana membentuk batin bersih manusia berkarakter.
Referensi :
 Tim Penyusun Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Agama Buddha 2016.
Pendidikan Agama Buddha untuk Perguruan Tinggi. Direktorat Jenderal
Pembelajaran dan Kemahasiswaan: Jakarta.
Mata Kuliah Prasyarat : -
 Pendidikan Agama Khong Hu Cu
Dosen Pengasuh : TIM
Deskripisi:
Mata kuliah ini mengkaji tentang tujuan dan fungsi pendidikan agama khonghucu
sebagai komponen mata kuliah wajib umum pada program sarjana; tujuan hidup
dan setelah kehidupan manusia; esensi dan urgensi keimanan, kepercayaan,
kesatyaan, dan kesujudan dalam pembentukan manusia yang berbudi luhur;
konsep khonghucu tentang keragaman dalam keberagamaan serta kontribusinya
dalam sejarah peradaban dunia; esensi dan urgensi agama dan nilai-nilai spritual
khonghucu; sumber dan implementasi ajaran khonghucu dalam konteks
kemodernan dan keindonesiaan; konsep IPTEK, politik, sosial budaya, ekonomi,
lingkungan hidup, dan pendidikan dalam perspektif khonghucu; peran dan fungsi
kegiatan mahasiswa khonghucu sebagai pusat pengembangan budaya khonghucu.
Referensi :
Tim Penyusun Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Agama Khonghucu. 2016.
Pendidikan Agama Khong Hu Cu untuk Perguruan Tinggi. Direktorat
Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan: Jakarta.
Mata Kuliah Prasyarat : -

4. Pendidikan Pancasila (MKU 1224)

Dosen Pengasuh : Drs. Samuel Sabat, M.Si
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang landasan dan tujuan Pendidikan Pancasila, Pancasila
dalam konteks sejarah perjuangan Bangsa Indonesia, Pancasila sebagai sistem filsafat,
Pancasila sebagai etika politik dan ideologi nasional, Pancasila dalam konteks
ketatanegaraan Republik Indonesia dan Pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
 Referensi :
Tim Penyusun Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Pendidikan Pancasila. 2016.
Pendidikan Pancasila untuk Perguruan Tinggi. Direktorat Jenderal
Pembelajaran dan Kemahasiswaan: Jakarta.
Mata Kuliah Prasyarat : -

5. Budaya Lahan Kering Kepulauan dan Pariwisata (MKP 1221)

Dosen Pengasuh : Tim
Deskripsi:
Matakuliah ini mencakup pengertian, potensi lahan kering kepulauan dan peluang
pengembangannya menjadi bisnis dan obyek pariwisata. Penyampaian setiap materi
menggunakan metode pembelajaran SCL (Student-Centered Learning). Penilaian
menggunakan metode ujian tulis, penugasan, dan rubrik penilaian softskill.

Referensi:
Bengen, D.G, 2001. Ekosistem dan Sumberdaya Pesisir dan Laut serta Pengelolaan
Secara Terpadu dan Berkelanjutan. Prosing Pelatihan Pengelolaan Wilayah
Pesisir Secara Terpadu, di Bogor. Pusat kajian Sumberdaya Pesisir dan Lautan,
IPB Bekerjasama dengan Proyek Pesisir – CRMP CRC – University of
Rhode Island
Dahuri, R; J. Rais, S.P, Ginting dan M.J, Sitepu, 2002. Pengelolaan sumberdaya
wilayah pesisir dan lautan secara terpadu. PT Pratnya Pratama, Jakarta.
Satria, A. 2002. Pengantar Sosiologi Masyarakat Pesisir. Penerbit CASINDO. 130
halaman
Tyler, S.R, 2006. Comunnities, Livelihoods and Natural Resources. ITDG Publishing
Damardjati, (1995), Istilah-istilah Dunia Pariwisata, Pradnya Paramita; Jakarta
Davidson, Rob (1994), Tourism, Second edition, Longman Group, England.
Gronroos, Christian, 1990, Services Management and Marketing: Managing the
Moments of Truth in Service Competition, Massachusetts: Lexington Books.
Kottler, Philip, 2000, Marketing Management, New Jersey: Prentice Hall International,
Inc.
 Lumsdon, Les., (1997), Tourism Marketing, London : International Thomson Business
Press.
Mill, Robert Christie, 2000, Tourism, The International Business, Jakarta: Raja
Grafindo.
Moriison. M. Alastair, (1996). Hospitality and Travel Marketing. Delmar Publishers.
West Lafayette, Idiana.
Putra Wyasa, etc (2001). Hukum Bisnis Pariwisata. Penerbit Rafika Aditama. Denpasar
Roger, Anthea and Judy Slinn (1993), Tourism Management of Facilities. London
Pitman Publishing
Salah Wahab, L. J. Crampon, L. M. Roth Field (1997), Tourism Marketing. PT.
Pradnya Paramita
Soekadijo, 1995. Anatomi Pariwisata, Memahami Pariwisata Sebagai “Systemic
Linkage”. PT.Gramedia Pustaka Utama.
Suwantoro., (1997), Dasar-dasar Pariwisata. Penerbit ANDI Yogyakarta.
Yoeti. A. Oka ( 1993). Pengantar Ilmu Pariwisata. Penerbit Angkasa Bandung.
Yoeti. A. Oka ( 1996), Pemasaran Pariwisata. Penerbit Angkasa Bandung
Mata Kuliah Prasyarat : -

6. Pendidikan Anti Korupsi (MKP 1612)

Dosen Pengasuh : Tim
Deskripsi:
Matakuliah ini mencakup pengertian korupsi dan ruang lingkup korupsi, bentuk-bentuk
tindakan korupsi, faktor penyebab korupsi, dampak korupsi serta upaya pencegahan dan
penanggulangan korupsi. Penyampaian setiap materi menggunakan metode
pembelajaran SCL (StudentCentered Learning). Evaluasi terdiri atas komponen
presentasi, makalah, tugas terstruktur, UTS dan UAS. Mata kuliah ini untuk mendukung
Pola Ilmiah Pokok Universitas Nusa Cendana.
Referensi: -
Mata Kuliah Prasyarat : -
7. Pengantar Pendidikan (MKP 1123)
Dosen pengasuh : Dr. Silvester Taneo, M.Pd
Dr. Angelikus Nama Koten, M.Pd

Deskripsi :
Mata Kuliah ini mengkaji tentang hakikat pendidikan yang meliputi manusia dan
perkembangannya, pengertian dan unsur-unsur pendidikan, landasan dan asas-asas
pendidikan, lingkungan pendidikan, aliran-aliran pendidikan, permasalahan pendidikan
dan sistem pendidikan nasional.
Referensi :
Dimyati, M.1988. Landasan Kependidikan: Suatu Pengantar Pemikiran Keilmuan
tentang Kegiatan Pendidikan. Diperbanyak oleh P2LPTK. Depdikbud Jakarta.
Purwanto, N. 1988. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung : CV Remaja Karya.
Sastraprateja, S (Ed). 1982. Manusia Multi Dimensional. Jakarta : PT Gramedia.
Mata Kuliah Prasyarat : -

8. Belajar dan Pembelajaran (MKP 1224)

Dosen pengasuh : Drs. Gaspar Melo, S.Pd, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang Hakikat belajar dan pembelajaran, teori dan prinsip
belajar dan pembelajaran, pengembangan kurikulum dan program belajar dan
pembelajaran, prinsip-prinsip pengembangan model belajar dan pembelajaran, prinsip-
prinsip penerapan pendekatan pendekatan belajar dan pembelajaran, media dan sumber
belajar dan pembelajaran, evaluasi belajar dan pembelajaran, pengolahan dan dasar-
dasar pengembangan alat evaluasi.

Refensi :
Arikunto, S. 1991. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bina Aksara
Depdikbud, 1989. Pedoman Proses Belajar Mengajar di Sekolah Menengah.
Hamalik, O. 1990. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. Bandung :
Citra Aditya Bakti.

Mata Kuliah Prasyarat : -

9. Profesi Pendidikan (MKP 1325)
Dosen pengasuh : Dr. Angelikus Nama Koten, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang pengertian, syarat dan pengembangan profesi dan
kompetensi guru, peningkatan kompetensi guru, organisasi profesi guru serta berbagai
kebijakan yang berkaitan dengan profesionalisme guru, perlindungan, penghargaan dan
kode etiknya.
Referensi :
Mahsunah, D., dkk. 2012. Kebijakan Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Badan
Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan
Penjaminan Mutu Pendidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kementerian Pendidikan Nasional. 2003. Undang-undang tentang Sisdiknas No. 20
Tahun 2003. Jakarta : Kementerian Pendidikan Nasional
Kementerian Pendidikan Nasional. 2005. Undang-undang tentangGuru dan Dosen No
14 Tahun 2005. Jakarta : Kementerian Pendidikan Nasional
Kementerian Pendidikan Nasional. 2007. Permendiknas No 16 Tahun 2007 Tentang
Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru. Jakarta : Kementerian
Pendidikan Nasional
Mata Kuliah Prasyarat : -

10. Perkembangan Peserta Didik (MKP 1426)

Dosen pengasuh : Drs. Gaspar Melo, S.Pd, M.Pd
Deskripsi :
Mata Kuliah mengkaji karakteristik, tugas-tugas perkembangan, dan permasalahanyang
mungkin timbul dalam pemenuhan tugas perkembangan pada tahap-tahapperkembangan
mulai dari masa kanak-kanak sampai remaja serta implikasinya dalampenyelenggaraan
pendidikan
Referensi :
Haditono, S.R. 1988. Psikologi Perkembangan.Yogyakarta: Gajah Mada University
Press.
 Hurlock, E.B. 1988. Perkembangan Anak (Alih Bahasa oleh Istiwidayati dan Soejarwo).
Jakarta : Erlangga
Hurlock, E.B. 1990. Psikologi Perkembangan (Alih bahasa oleh Istiwidayati dan
Soejarwo). Jakarta: Erlangga
Mata Kuliah Prasyarat : -

11. Kalkulus I (KPMAT 11301)

Dosen pengasuh : Drs. D.S. Kerans, M.Pd
Aleksius Madu, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang sistem bilangan real, ketaksamaan, pertaksamaan dan
nilai mutlak, fungsi satu peubah: macam fungsi, fungsi komposisi, fungsi invers, fungsi
implisit, dan fungsi trigonometri, serta grafiknya; limit, kekontinuan fungsi, teorema-
teorema limit dan fungsi kontinu, menghitung limit fungsi; turunan fungsi dan teorema-
teoremanya: pengertian geometri turunan fungsi, kekontinuan dan keterdiferensialan,
aturan rantai, pendiferensialan implisit, diferensial dan penghampiran: aplikasi turunan
fungsi, menggambar grafik fungsi yang lebih canggih, penggunaan turunan pada
beberapa masalah nyata, teorema nilai rata-rata.
Referensi :
Purcel, E. J. dan Verberg D. 1986. Kalkulus dan Geometri Analitik Jilid I. Terjemahan
I. N. Susila, B. Kartasamita dan Rawuh. Jakarta : Erlangga
Steward, J. Calculus Concepts and context. Second Edition.
Steward, J. 2012. Kalkulus I. Jakarta: Salemba Teknika
Martono, K. 1999. Kalkulus I. Jakarta : Erlangga
Lang, S. 1986. A First Course in Calculus. Springer-Verlag. New York
Tom M. Apostol. 1986. Calculus. New York: John Willey and Sons.
Mata Kuliah Prasyarat : -
12. Kalkulus II (KPMAT 12302)
Dosen pengasuh : Drs. D.S. Kerans, M.Pd
Aleksius Madu, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep integral tak tentu fungsi real dengan satu
peubah real (anti turunan, teknik-teknik pengintegralan), integral tertentu fungsi real
dengan satu peubah real (pengertian integral tertentu, sifat-sifat integral tertentu,
Teorema Dasar Integral, mengubah peubah, integral tak wajar), penggunaan integral
tertentu fungsi real dengan satu peubah real (luas bidang datar, panjang busur, volume
benda putar, volume benda yang diketahui penampangnya, luas luasan putar, pusat
massa, dan momen inersia).
Referensi :
Purcel, E. J. dan Verberg D. 1986. Kalkulus dan Geometri Analitik Jilid I. Terjemahan
I. N. Susila, B. Kartasamita dan Rawuh. Jakarta : Erlangga
Steward, J. Calculus Concepts and context. Second Edition.
Steward, J. 2012. Kalkulus I. Jakarta: Salemba Teknika
Steward, J. 2012. Kalkulus II. Jakarta: Salemba Teknika
Martono, K. 1999. Kalkulus I. Jakarta : Erlangga
Martono, K. 1999. Kalkulus II. Jakarta : Erlangga
Lang, S. 1986. A First Course in Calculus. Springer-Verlag. New York
Tom M. Apostol. 1986. Calculus. New York : John Willey and Sons.
Mata Kuliah Prasyarat : Kalkulus I

13. Kalkulus Lanjut (KPMAT 13203)

Dosen pengasuh : Damianus D. Samo, M.Pd
Aleksius Madu, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang fungsi real dengan dua peubah real (pengertian, limit
dan kekontinuan, turunan parsial dan turunan, aljabar turunan dan aturan rantai, turunan
partial tingkat tinggi, teorema Taylor, masalah maksimum dan minimum), fungsi
bernilai vector (pengertian, limit dan kekontinuan, turunan parsial dan turunan, aljabar
 fungsi, fungsi komposisi, metode Lagrange, tensor), integral lipat (integral lipat dua dan
integral lipat tiga serta penggunaannya), integral garis dan integral permukaan, teorema
integral (teorema Green, Gauss, Stokes)
Referensi :
Purcel, E. J. dan Verberg D. 1986. Kalkulus dan Geometri Analitik Jilid 2. Terjemahan
I. N. Susila, B. Kartasamita dan Rawuh. Jakarta : Erlangga
Steward, J. Calculus Concepts and context. Second Edition.
Steward, J. 2012. Kalkulus III. Jakarta: Salemba Teknika
Martono, K. 1999. Kalkulus II. Jakarta : Erlangga
Lang, S. 1986. A First Course in Calculus. Springer-Verlag. New York
Tom M. Apostol. 1986. Calculus. New York : John Willey and Sons.
Mata Kuliah Prasyarat : Kalkulus I dan Kalkulus II

14. Pengantar Dasar Matematika (KPMAT 12304)

Dosen pengasuh : Dra. Juliana M.H.Nenohai, M.Pd
Aleksius Madu, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang struktur matematika dan metode pembuktian melalui
prinsip logika, struktur himpunan, sistem bilangan bulat dan relasi-relasi yang terkait
melalui pembelajaran konstruktivis yang dapat mengoptimalkan kemampuan
akademis, kemampuan social, dann keterampilan kepribadian.
Referensi :
Bird, J. 2006. Matematika Dasar Teori & Aplikasi Praktis. Jakarta : Erlangga
Kusumah, Y. 1986. Logika Matematika Elementer. Bandung : Tarsito
Schaum. 1985. Teori Himpunan. Jakarta : Erlangga
Seputro. 1989. Pengantar Dasar Matematika. Jakarta : Erlangga
Yahya, Y. 2010. Matematika Dasar Perguruan Tinggi. Jakarta : Gahlia
Zen, F. 2012. Trigonometri. Bandung : Alfabeta
Mata Kuliah Prasyarat : -
15. Teori Bilangan (KPMAT 13205)
Dosen pengasuh : Dra. Juliana M.H. Nenohai, M.Pd
Rafael Rusik, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang beberapa konsep dasar dan penting dalam teori
bilangan yang meliputi prinsip well-ordering, sifar archimedes, prinsip induksi, teorema
binomial, teori divisibility dalam bilangan bulat. Bilangan prima dan distribusinya.
Teori kongruensi, teorema fermat, fungsi teori bilangan, generalisasi euler dari teorema
fermat.
Referensi :
Burton, D. 2007. Elementary Number Theory. New York : McGRAW HILL
Heferson, J. 2002. Elementary Number Theory.
Rotman, J. J. A first Course in Abstract Algebra. New Jersey :Prentice Hall, Upper
Saddle River.
Schroeder, M. R. 2005. Number Theory in science and communication. New York :
Springer
Mata Kuliah Prasyarat : -

16. Geometri Analitik Bidang dan Ruang (KPMAT 12306)

Dosen pengasuh : Dr. Damianus D. Samo, M.Pd
Rafael M. Rusik, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang system koordinat dan vector, persamaan garis lurus,
kedudukan suatu garis dengan garis lain pada R2 dan R3, suatu bidang dengan bidang
lain pada R2 dan R3, serta irisan kerucut.
Referensi :
Vossler, D. 1981. Exploring Analytic Geometri with Mathematica. Academic Press
Wentworth, G & Smith, D, E. 1922. Analytic Geometry. Ginn and Company
McCrea, W. H. 2006. Analytical Geometry of Three Dimensions. New York : Dover
Publication, Inc
Mata Kuliah Prasyarat : Kalkulus I
17. Geometri Transformasi (KPMAT 14307)
Dosen pengasuh: Dr. Damianus D. Samo, M.Pd
Rafael Rusik, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep geometri dari sudut pandang grup transformasi
beserta sifat-sifatnya melalui pendekatan deduktif yang meliputi: transformasi,
pencerminan, isometric, hasil kali transforasi, transformasi balikan, setengah putaran,
ruas garis berarah, geseran, putaran, pencerminan geser.
Referensi :
Charles Mwxler. 1964. Analytic Geometri A Vector Approach. Massachusetts :
Addison Wesley Publishing Compani Inc.
Eccles, F. M. 1971. An Introduction to Transformational Geometry. Addison Wesley
Publishing Compani Massachusets
Mega Teguh Budiarto. 1988. Geometri II Surabaya : University Press Unesa
Mega Teguh Budiarto. 2001. Geometri Transformasi. Surabaya : University Press
Unesa
Rawuh. 1991. Geometri Transformasi. Bandung : ITB
Susanta B. 1991. Geometri Transformasi. Yogyakarta : UGM
Mata Kuliah Prasyarat : Geometri Analitik

18. Aljabar Linear (KPMAT 14408)

Dosen pengasuh : Dr. S. S. Garak, M.Sc
Imelda H. E. Rimo, S.Pd, M.Si
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang aljabar matriks dan vector yang lebih umum yang
meliputi sistem persamaan linear, determinan, ruang vector, ruang hasil kali dalam,
transformasi linear, serta nilai dan vektor eigen.
Referensi :
Howard, A. 1993. Aljabar Linier. Jakarta : Erlangga
Setyabudhi, W. 1995. Aljabar Linier. Jakarta : Erlangga
 Hill, D, R & Kolman B. 2008. Elementary Linear Algebra with Application. Pearson
Education, Inc.
Mata Kuliah Prasyarat : Kalkulus

19. Program Linear (KPMAT 15409)

Dosen pengasuh : Dr. S. S. Garak, M.Sc
Imelda H. E. Rimo, S. Pd, M.Si
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang pengenalan dan pemahaman metode pengambilan
keputusan secara kuantitatif untuk model-model optimasi linear dan terapan solusinya
pada permasalahan yang relevan di bidang ekonomi, industri, managemen dan
pertanian. Pembahasannya meliputi sejarah program linier, model matematika, metode
grafik, metode simpleks, metode simpleks terevisi, dualitas dan analisis sensitivitas
Referensi :
Garak, Siprianus. 2016. Bahan Ajar Program Linear. Kupang : Universitas Nusa
Cendana
Hillier &Lieberman. 2001. Introduction Operation Research. New York :McGraw-Hill.
Siswanto. 2007. Operation Research I. Jakarta : Erlangga
Supranto, J. 1983. Linear Programming. Jakarta : Lembaga Penerbit UI
Taha, H. 1982. Operation research : An Introduction. New York : MacMillan Publishing
Co.
Mata Kuliah Prasyarat : Aljabar Linier

20. Matematika Diskrit (KPMAT 15310)

Dosen pengasuh : Dr. Damianus D. Samo, M.Pd
Ofirenty E. Nubatonis, M.Pd

Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang metode pembuktian, prinsip counting, permutasi,
kombinasi, fungsi pembangkit, relasi rekursif, prinsip inklusif-eksklusif, dan teori
 graph; meliputi keterhubungan, tree, planaritas, Graf Euler, Graf Hamilton, pewarnaan
graf, maksimum flow, dan beberapa optimasi graph.
Referensi :
Finan, B M. 2001. Lecture Notes in Descrete Mathematics. Arkansas : Arkansas Tech
University.
Johnsonbaugh, R. 2001. Matematika Diskrit. Jakarta : PT Prenhallindo.
Leighton,Tom& Lehman,Eric. 2004. Mathematics For Computer and Science.
Siang, Jong Jek. 2006. Matematika Diskrit dan Aplikasinya pada Ilmu Komputer.
Yogyakarta : Andi Offset
Mata Kuliah Prasyarat : Kalkulus dan pengantar Dasar Matematika

21. Persamaan Diferensial (KPMAT 13311)

Dosen pengasuh : Dr. W. S. Dominikus, M.Sc
Ofirenty E. Nubatonis, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang selesaian analitik PDB orde satu, metode grafik dan
numeric; PDB linear orde dua dengan koefisien konstan; koefisien tak tentu dan variasi
parameter; selesaian deret dari PDB; metode transformasi Laplace; matriks dan sistem
PDB orde satu: nilai eigen dan vector eigen; dan sistem non linear otonom: analisis titik
kritis dan diagram bidang fase.
Referensi :
Waluya. S, B. 2006. Persamaan Diferensial. Yogyakarta; Penerbit Graha Ilmu
Ayres, F. 1999. Persamaan Diferensial Biasa. Jakarta : Erlangga
Finizio &Ladas.1982. Persamaan Diferensial Biasa (terjemahan Santosa, W), Jakarta:
Erlangga
Kreyzig, Erwin. (1993). Matematika Teknik Lanjutan Edisi ke 6. Jakarta: Erlangga
Mata Kuliah Prasyarat : Kalkulus I dan Kalkulus II
22. Analisis Numerik (KPMAT 16312)
Dosen pengasuh : Dr. W. S. Dominikus, M.Sc
Ofirenty E. Nubatonis, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang penyelesaian masalah dalam matematika dengan
paradigma numerik, yang meliputi konsep galat, aproksimasi akar persamaan non
linear, interpolasi, diferensial dan integral numerik.
Referensi :
Epperson, J. 2002. Introduction to Numerical Methods and Analysis. New York : John
Wiley & Sons
Munir, R. 2003. Metode Numerik. Bandung : Informatika.
Rajaraman, V., 1981. Computer Oriented Numerical Methods. New Delhi : Prentice-
Hall.
Susila, I Nyoman. 1994. Dasar-dasar Metode Numerik. Jakarta : Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi.
Mata Kuliah Prasyarat : Kalkulus

23. Analisis Real I (KPMAT 16313)

Dosen pengasuh : Dr. S. S. Garak, M.Sc
Damianus D. Samo, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang sistem bilangan real (aljabar bilangan real dan sifat-
sifatnya, urutan bilangan real dan sifat-sifatnya, nilai mutlak, persekitaran suatu titik,
titik-titik khusus suatu himpunan, himpunan terbuka dan himpunan tertutup, interval
bersarang/nested intervals), barisan bilangan real (pengertian, aljabar barisan, limit
barisan, barisan monoton, dan sifat-sifat limit barisan), limit fungsi real peubah real
(pengertian limit fungsi, sifat-sifat limit fungsi, perluasan konsep limit dan sifat-
sifatnya).
Referensi :
 Bartel, R.G. 1985. Introduction to Real Analysis. John Wiley & Sons. Inc.
Purcel, E. J. dan Verberg D. 1986. Kalkulus dan Geometri Analitik Jilid 1. Terjemahan
I. N. Susila, B. Kartasamita dan Rawuh. Jakarta : Erlangga
Ziemer, William. Modern Real Analysis. Indiana University
Wade, W. 1999. An Introduction to Analysis Real. New York : Prentice Hall
Mata Kuliah Prasyarat : Kalkulus, Teori Bilangan, Pengantar Dasar Matematika

24. Analisis Real II (KPMAT 17314)

Dosen pengasuh : Dr. S. S. Garak, M.Sc
Damianus D. Samo, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang kekontinuan fungsi bernilai real peubah real (yang
meliputi pengertian fungsi kontinu di titik, sifat-sifat fungsi kontinu di titik, pengertian
fungsi kontinu pada himpunan, sifat-sifat fungsi kontinu pada himpunan, pengertian
fungsi kontinu seragam, sifat-sifat fungsi kontinu seragam, fungsi kontinu pada
himpunan kompak beserta sifat-sifatnya); turunan fungsi real satu peubah real (yang
meliputi pengertian turunan fungsi di titik, sifat-sifat turunan fungsi, teorema Taylor);
ruang metric (yang meliputi konsep ruang metric, sifat-sifat ruang metric, topologi
metric); integral Riemann (yang meliputi konsep integral Riemann, sifat-sifat integral
Riemann)
Referensi :
Bartel, R.G. 1985. Introduction to Real Analysis. John Wiley & Sons. Inc.
Purcel, E. J. dan Verberg D. 1986. Kalkulus dan Geometri Analitik Jilid 1.
Terjemahan I. N. Susila, B. Kartasamita dan Rawuh. Jakarta : Erlangga
Ziemer, William. Modern Real Analysis. Indiana University
Wade, W. 1999. An Introduction to Analysis Real. New York : Prentice Hall
Mata Kuliah Prasyarat : Analisis Real I
25. Analisis Kompleks (KPMAT 18315)
Dosen pengasuh : Dr. Ch. K. Ekowati, M.Si
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang sistem bilangan kompleks (yang meliputi aljabar
bilangan kompleks, bentuk kutub bilangan kompleks, representasi geometris bilangan
kompleks, akar ke-n bilangan kompleks, konsep dasar topologi pada bidang
kompleks); fungsi kompleks; intergral fungsi kompleks (yang meliputi intergral fungsi
kompleks peubah real, lintasan, integral garis, integral lintasan kompleks, teorema
Cauchy-Goursat, rumus integral Cauchy, teorema Morera, teorema modulus
maksimum); residu dan kutub (yang meliputi kutub dan residunya, hasil bagi dua
fungsi analitik).
Referensi :
Deitmar, A. Complex Analysis.
Institut Tehnologi Bandung. 1993. Pengantar Analisis Kompleks. Bandung : ITB
Churchill, R.V.1990. Complex Variables And Applications, Fifth Edition. New York :
Mc. Graw-Hill Publishing Comp.
Paliouras, J.D., 1975. Complex Variables for Scientists and Engineers. New York :
Macmillan Publishing Co. Inc.
Soemantri,R.,1994.Fungsi Variabel Kompleks.Depdik-bud Dikjen Pendi-dikan Tinggi
Proyek Penulisan dan Peningkatan Mutu Tenaga Kependidkan.
Mata Kuliah Prasyarat : Kalkulus dan teori Bilangan

26. Struktur Aljabar I (KPMAT 16216)

Dosen pengasuh : Drs. D.S. kerans, M.Pd
Ofirenty E. Nubatonis, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentangaljabar himpunan, pemetaan, operasi biner, struktur
aljabar dan sifat-sifatnya, sub grup, grup siklis, grup simetri, permutasi grup dan
homomorphisma grup.
Referensi :
 Rotman, J. J. A first Course in Abstract Algebra. New Jersey :Prentice Hall, Upper
Saddle River.
Clark, W, E. 2001. Elementary Abstract Algebra. Department of Mathematicss
University of South Florida
Garrett, P. 1997. Intro Abstract Algebra.
Mata Kuliah Prasyarat : Kalkulus, Aljabar Linier dan Teori Bilangan

27. Struktur Aljabar II (KPMAT 17217)

Dosen pengasuh : Drs. D.S. kerans, M.Pd
Ofirenty E. Nubatonis, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang ring, struktur gelanggang, lapangan, lapangan hasil
bagi, daerah Euclid, daerah ideal utama dan daerah faktorisasi tunggal
Referensi :
Rotman, J. J. A first Course in Abstract Algebra. New Jersey :Prentice Hall, Upper
Saddle River.
Clark, W, E. 2001. Elementary Abstract Algebra. Department of Mathematicss
University of South Florida
Garrett, P. 1997. Intro Abstract Algebra.
Mata Kuliah Prasyarat : Kalkulus, Aljabar Linier dan Teori Bilangan

28. Statistika Dasar (KPMAT 13318)

Dosen pengasuh : Dr. Ch. K. Ekowati, M.Si
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang dasar-dasar statistika dalam praktek dan penelitian
yang meliputi penyajian data, analisa data, regresi, korelasi, dan uji hipotesis melalui
diskusi, presentasi dan praktek program yang mengoptimalkan kemampuan
komunikasi, menganalisis dan dapat mengaplikasikan dalam Pendidikan Matematika.
Referensi :
Bassett dkk. 1986 Statistic : Problem and Solution First Edition. Singapore :World
Scientific Publishing Co. Re. Ltd.
 Goulden. 1939. Methods of Statistical Analysis. New York : John Wiley & Sons, Inc.
Sudjana. 2005. Metoda Statistika. Bandung : Tarsito
Supranto. 2009. Statistik Teori & Aplikasi 1. Jakarta : Erlangga
Walpole, R. 1995. Ilmu Peluang dan Statistika Edisi I Jakarta : Gramedia
Walpole, R. 1995. Pengantar Statistika. Jakarta : Gramedia
Mata Kuliah Prasyarat : -

29. Metode Statistika (KPMAT 14319)

Dosen pengasuh : Dr. Ch. K. Ekowati, M.Si
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang dasar-dasar metode statistika dan memuat peluang
fungsi himpunan, peluang bersyarat, peubah acak, fungsi padat peluang, fungsi
distribusi, ekspektasi matematika, ketaksamaan Chebyshev, beberapa distribusi
khusus, fungsi pembangkit momen, dan transformasi peubah
Referensi :
Bassett dkk. 1986Statistic : Problem and Solution Second Edition. Singapore :World
Scientific Publishing Co. Re. Ltd.
Goulden. 1939. Methods of Statistical Analysis. New York : John Wiley & Sons, Inc.
Sudjana. 2005. Metoda Statistika. Bandung : Tarsito
Sugiono. 2009. Statistika Nonparametris untuk penelitian. Bandung : Alfabeta
Supranto. 2009. Statistik Teori & Aplikasi 2. Jakarta : Erlangga
Walpole, R. 1995. Ilmu peluang dan Statistika Edisi 2 Jakarta : Gramedia
Walpole, R. 1995. Pengantar Statistika. Jakarta : Gramedia
Mata Kuliah Prasyarat : Statistika Dasar

30. Statistika Matematika (KPMAT 15320)

Dosen pengasuh : Dr. Ch. K. Ekowati, M.Si
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji lanjut tentang statistika matematika yang memuat statistic
urutan (distribusi gabungan statistic urutan, distribusi marginal, distribusi rentang,
momen–momen dari statistic urutan), distibusi pendekatan (penyelesaian dengan
 fungsi distribusi, penyelesaian dengan fungsi pembangkit momen, dalil limit pusat,
konvergen stokastik), penaksiran parameter (macam-macam penaksiran parameter,
sifat penaksir, metoda penentuan sifat penaksir titik, penaksiran interval)
Referensi :
Goulden. 1939. Methods of Statistical Analysis. New York : John Wiley & Sons, Inc.
Herrhyanto, N & Gantini, T. 2009. Pengantar Statistik Matematika. Bandung : Yrama
Widya
Hogg, R.V. 1978. Introduction to Mathematical Statistic. New York : Macmillan
Publishing Co. Inc
Hogg, R.V. 1978. Probability & Statitical Inference. New York : Macmillan
Publishing Co. Inc
Mata Kuliah Prasyarat : Statistika Dasar dan Metode Statistika

31. Masalah Nilai Awal dan Syarat Batas (KPMAT 17321)

Dosen pengasuh : Dr. W. S. Dominikus, M.Sc
Ofirenty Nubatonis, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang aplikasi persamaan diferensial biasa (ordinary
differential equation) dan persamaan diferensial parsial (partial differential equation),
deret pangkat dan fungsi green.
Referensi :
Heath, Michael T. 2002. Scientific Computing: An Introductory Survey. Department of
Computer Science University of Illinois at Urbana-Champaign

Kreyzig, Erwin. (1993). Matematika Teknik Lanjutan Edisi ke 6. Jakarta: Erlangga

Boyce, W. E dan Richard C. D. 2000. Elementary Differential Equations and Boundary

Value Problems. United States of America: John Wiley & sons,Inc

Mata Kuliah Prasyarat : Kalkulus dan Persamaan Diferensial

32. Metode Penelitian Pendidikan (KPMAT 15222)
Dosen Pengasuh : TIM
Deskripsi :
Mata kuliah ini membahas tentang hakikat penelitian, pendekatan penelitian kualitatif
dan kuantitatif, masalah penelitian, pemilihan judul penelitian, penyajian pendahuluan
proposal (latar belakang masalah, masalah, rumusan masalah, tujuan, manfaat dan
definisi operasional), kajian pustaka dan kerangka berpikir metode penelitian (pemilihan
subjek sasaran, rancangan penelitian, pengumpulan data, instrumen, validasi, dan cara
analisis data) dan cara penulisan laporan penelitian.
Referensi :
Sukmadinata, N. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Rosda
Sugiyono, 2009. Statistika untuk penelitian. Bandung : Alfabeta
Sugiyono, 2010. Metode Penelitian Kuantitatif, kualitatif, R & D. Bandung : Alfabeta
Miles dan Huberman. 1992. Analisis data Kualitatif. Jakarta : UI press
Moleong, Lexy. 2008. Metodologi penelitian Kualitatif. Bandung : Rosda
Mata Kuliah Prasyarat : Perencanaan Pengajaran Matematika, Strategi Belajar
Mengajar

33. Telaah Kurikulum Matematika (KPMAT 14223)

Dosen pengasuh : Dra. Juliana M. H. Nenohai, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji hakekat dan pengembangan serta sejarah kurikulum di
Indonesia, Menelaah isi dari standar kompetensi dan kompetensi dasar pada kurikulum
yang berlaku, Menentukan lingkup dan kedalaman isi setiap pokok bahasan: mengkaji
buku ajar dan bahan kurikulum lainnya, menuliskan prinsip-prinsip yang sesuai untuk
diajarkan. Menentukan dan merumuskan indikator untuk tiap pokok bahasan.
Menguraikan materi setiap pokok bahasan kedalam sejumlah sub pokok bahasan.
Referensi :
Jihad, A. 2008. Pengembangan Kurikulum Matematika. Jakarta : Multi Pressindo
Mulyasa. E. 2013. Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung : Rosda
 Syaodih, N. 2010. Pengembangan Kurikulum : Teori dan Praktek. Bandung : Rosda
Mata Kuliah Prasyarat : -

34. Perencanaan Pengajaran Matematika (KPMAT 16224)

Dosen pengasuh :Drs. D. S. kerans, M.Pd
Dra. Juliana M. H. Nenohai, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep-konsep dasar tentang perencanaan
pengajaran matematika yang meliputi pembedahan isi silabus, rencana pelaksanaan
pembelajaran dengan pendekatan student center dengan urutan berpikir yang logis.
Referensi :
Tim Penulis. 2006. Model Silabus Matematika. Jakarta : Grasindo
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Materi Ajar : Konsep Pendekatan
Saintifik. Jakarta : Kemendikbud
Walle, J. V. D. 2008. Pengembangan dan Pengajaran Matematika Sekolah Dasar dan
Menengah Jilid I. Jakarta : Erlangga
Walle, J. V. D. 2008. Pengembangan dan Pengajaran Matematika Sekolah Dasar dan
Menengah Jilid II. Jakarta : Erlangga
Bergeson, T. 2000. Teaching and learning Mathematics. Washinton :State
Superintendent of Public Instruction
Mata Kuliah Prasyarat : Kalkulus I, Kalkulus II, Geometri Analitik, Teori Bilangan,
Pengantar Dasar Matematika, Belajar dan Pembelajaran, Pengantar Pendidikan dan
Profesi Kependidikan

35. Strategi Belajar Mengajar Matematika (KPMAT 13325)

Dosen Pengasuh : Dra. Juliana M. H. Nenohai, M.Pd
Ofirenty E. Nubatonis, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentangberbagai macam strategi, metode, model pembelajaran,
pengelolaan kelas pembelajaran matematika, serta implementasi pembelajaran
matematika
 Referensi :
Wheeler, R.E. 1984. Modern Mathematics an Elementary Approach. California : Cole
Publishing Company

Eggen, P & Kauchak, D. 2012. Strategi dan Model Pembelajaran. Jakarta : Indeks

Shadiq, F. 2009. Strategi Pembelajaran Matematika. Yogya : PPPPTK Matematika

Hamzah, A & Muslirarini. 2009. Perencanaan dan Strategi Pembelajaran Matematika.

Rajawali Press

Mata Kuliah Prasyarat : Kalkulus I, Kalkulus II, Geometri Analitik, Teori Bilangan,
Pengantar Dasar Matematika, Belajar dan Pembelajaran, Pengantar Pendidikan dan
Profesi Kependidikan

36. Pengembangan Media Pembelajaran Matematika (KPMAT 15326)

Dosen Pengasuh :
Deskripsi :
Referensi :
Mata Kuliah Prasyarat :

37. Evaluasi Proses dan Hasil Belajar Matematika (KPMAT 15327)

Dosen Pengasuh :
Deskripsi :
Referensi :
Mata Kuliah Prasyarat :

38. Mikroteaching (KPMAT 16228)

Dosen pengasuh : TIM
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep dasar PPL, manajemen sekolah, kajian
kurikulum, kompetensi guru, keterampilan dasar mengajar, perancangan, pengelolaan,
pendekatan, model dan media pembelajaran, assesmen, evaluasi supervisi klinis,
remedial teaching serta latihan mengajar mandiri
 Referensi : Bahan Microteaching Prodi Pendidikan Matematika
Mata Kuliah Prasyarat : Semua Mata Kuliah Pendidikan, telah mencapai minimal
110 SKS

39. Praktek Pengalaman Lapangan / PPL (KPMAT 17429)

Dosen Pengasuh : TIM
Deskripsi :
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dalam keterampilan menyusun RPP (skenario
perbaikan pembelajaran) sebagai suatu rencana pemecahan masalah-masalah
pembelajaran, melakukan praktik perbaikan pembelajaran yang sesuai dengan rencana
perbaikan pembelajaran, keterampilan mengobservasi dan melakukan refleksi serta
menyusun laporannnya. Keterampilan itu merupakan perncerminan sekaligus
peningkatan kompetensi guru yang utuh (kompetensi pedagogik, profesional,
kepribadian dan kompetensi sosial) yang diperoleh selama perkuliahan di kampus.
Keterampilan dan peningkatan komptensi yang utuh tersebut diperoleh dari kegiatan
yang dilakukan secara kolaboratif antara sesama mahasiswa, dosen pembimbing dan
guru pamong di sekolah mitra.
Referensi :
Tim penyusun. 2017. Buku Petunjuk Teknis Program Pengalaman Lapangan. Kupang:
UPT PPL UNDANA.
Mata Kuliah Prasyarat : Mikroteaching, telah mencapai minimal 120 SKS

40. Matematika Sekolah Menengah (KPMAT 14330)

Dosen pengasuh : Drs. D. S. Kerans, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang berbagai konsep dasar materi matematika di sekolah
menengah, berbagai permasalahan dalam pengajaran serta cara mengajarkannya.
Referensi :
Kruglak, H, dkk. 1998. Theory and Problem of Basic mathematics. Schaum Outline
Series McGRAW HILL
 Mata Kuliah Prasyarat: Perencanaan Pengajaran Matematika, Strategi Belajar
Mengajar

41. Pemecahan Masalah Matematika (KPMAT 15331)

Dosen pengasuh :Dra. Juliana M. H. Nenohai, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang hakekat pemecahan masalah, langkah-langkah
pemecahan masalah matematika, strategi yang sering digunakan dalam pemecahan
masalah matematika, pemecahan masalah matematika Strategi Heuristik I - IV,
metode pembuktian, dan pemecahan masalah di kelas.
Referensi :
Schoenfeld, A. H. 1985. Mathematical Problem Solving. Academic Press, Inc
Engel, A. 1997. Problem Solving Strategies. Springer
Wickelgren, W, A. 1974. How to Solve Mathematical Problems. New York : Dover
Publication, Inc
Mata Kuliah Prasyarat : -

42. Operasi Riset (KPMAT 16332)

Dosen pengasuh : Dr. S. S. Garak, M.Sc
Imeda H. E. Rimo, S.Pd, M.Si
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang Riset Operasional: konsep dasar, tujuan, dan ruang
lingkup Program Linier (linear programming), Metode Simpleks (simplex method),
Metode Transportasi (transportation method), Teori Antrian (queuing analysis), Teori
Permainan (games theory), dan CPM/PERT Analysis.
Referensi :
Garak, Siprianus. 2015. Operation Research (Theory and Application). Kupang :
Universitas Nusa Cendana.
Hillier &Lieberman. 2001. Introduction Operation Research. New York :McGraw-
Hill.
Siswanto. 2007. Operation Research jilid 1. Jakarta : Erlangga
 Siswanto. 2007. Operation Research jilid 2. Jakarta : Erlangga
Supranto, J. 1983. Linear Programming. Jakarta : Lembaga Penerbit UI
Taha, H. 1982. Operation research : An Introduction. New York : MacMillan
Publishing Co.
Kakiay, T. 2004. Teori Antrian. Yogyakarta : Andi
Mata Kuliah Prasyarat : Program Linier dan Matematika Diskrit

43. Bahasa Inggris (KPMAT 11233)

Dosen Pengasuh : Drs. Alexander H. Kabelen, M.A
Dewi I. M. Bili Bora, S.Pd, M.Si
Deskripsi :
Mata kuliah ini bertujuan memperkuat dasar keterampilan bahasa inggris meliputi tata
bahasa dan keterampilan bahasa yang terkait agar dapat digunakan sebagai penunjang
memahami referensi dalam bahasa inggris secara umum
Referensi :
Buku tata bahasa inggris.
Echols, Jhon. 2007. Kamus Indonesia Inggris. Jakarta : Gramedia
Echols, Jhon. 2007. Kamus Inggris Indonesia . Jakarta : Gramedia
Film berbahasa inggris.
Mata Kuliah Prasyarat :-

44. Bahasa Inggris Matematika (KPMAT 13234)

Dosen pengasuh : Dr. S. S. Garak, M.Sc
Imeda H. E. Rimo, S.Pd, M.Si
Deskripsi :
Mata kuliah ini mempelajari istilah-istilah matematika tertentu dalam bahasa inggris
serta memberikan review dan latihan kepada mahasiswa agar menggunakan bahasa
inggris yang telah dipelajari dalam kegiatan pembelajaran matematika di sekolah.
Referensi :
B Courant, R. & Robbins. 1996. What is Mathematics. New York: Oxford University
Press, Inc.
 Garak, Siprianus. 2017. Bahan ajar Bahasa Inggris Matematika. Kupang : Universitas
Nusa Cendana
Gibilisco, S. 2004. Everyday Math Demystified. USA: The McGraw-Hill Co., Inc
Mata Kuliah Prasyarat : -

45. Komputer Dasar (KPMAT 12335)

Dosen pengasuh : Dr. W. S. Dominikus, M.Sc
Imelda H. E. Rimo, S.Pd, M.Si
Deskripsi :
Mata kuliah ini mempelajari mengenai penggunaan MS Word dan MS Excel yang
berkaitan dengan formula matematika, MS Powerpoint dan Macromedia Flash yang
berkaitan dengan animasi matematika, serta Pengenalan CorelDraw.
Referensi :
Rimo, Imelda. 2015. Bahan Ajar Mata Kuliah Komputer Dasar. Kupang : Universitas
Nusa Cendana.
Mata Kuliah Prasyarat :-

46. Pemrograman Komputer (KPMAT 14336)

Dosen pengasuh : Dr. W. S. Dominikus, M.Sc
Imelda H. E. Rimo, S.Pd, M.Si
Deskripsi :
Mata kuliah ini membahas tentang bahasa pemrograman Matriks Laboratory
(MATLAB) yang digunakan untuk penyelesaian dan pemecahan masalah yang meliputi
algortima, logika dan bahasa pemrograman, matematika sederhana, perasi array, fungsi
M-file, sistem GUI, graphic dan Simulink
Referensi :
Widiarsono, Teguh. 2000. Tutorial Praktis Belajar MATLAB. Bandung : ITB
Mata Kuliah Prasyarat : Komputer

47. Matematika Ekonomi (KPMAT 13237)

Dosen pengasuh : Dr. W. S. Dominikus, M.Sc
 Aleksius Madu, M.Pd
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang materi matematika dasar yang mempunyai hubungan
langsung dengan teori ekonomi mikro dan makro, meliputi : Deret dan Banjar, Time
Value of Money, Fungsi Linier, Fungsi Non Linier, Diferensial Fungsi Sederhana dan
Majemuk, Integral,Matriks, serta penerapannya dalam ilmu ekonomi.
Referensi :
Bumulo, H. 2005. Matematika Ekonomi. Malang: Bayumedia Publishing

Mayri, D. 2007. Matematika Terapan Untuk Bisnis Dan Ekonomi. Yogyakarta :

Penerbit BPFE

Weber, J. E. 1999. Analisis Matematika Ekonomi 1. Jakarta : Erlangga

Mata Kuliah Prasyarat : Kalkulus dan Program Linier

48. Seminar Matematika (KPMAT 17238)

Dosen pengasuh : TIM
Deskripsi :
Mata kuliah ini berisi pengkajian suatu topik matematika yang tidak diberikan dalam
lingkup mata kuliah atau penerapan suatu topik matematika, isu-isu mutakhir dalam
pendidikan matematika, analisis artikel jurnal yang ditulis dalam bentuk makalah dan
disajikan secara lisan.
Referensi :
Jurnal penelitian Internasional
Mata Kuliah Prasyarat : telah mencapai minimal 100 SKS

49. Fisika Dasar (KPMAT 11339)

Dosen pengasuh :Vinsentius Lantik, M.Pd
Egidius Dewa, S.Pd, M.Si
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep-konsep dasar fisika yang dapat diterapkan
dalam bidang matematika atau sebaliknya, antara lain besaran, satuan, dan pengukuran,
 konsep dasar mekanika, konsep dasar termodinamika, muatan gaya dan medan listrik,
hukum Gauss, potensial listrik, hambatan dan arus listrik, rangkaian DC, kemagnetan,
induksi elektromagnetik, osilasi elektromagnetik dan arus bolak balik, gelombang
elektromagnetik, teori relativitas, pendahuluan teori kuantum dan model-model atom.
Referensi :
Halliday, D. & Resnick I, R. 1994. Fisika I. Jakarta : Erlangga
Strisno & Tak Ik Gie. 1985. Seri Fisika Dasar : mekanika. Bandung : ITB
Mata Kuliah Prasyarat : -

50. Kimia Dasar (KPMAT 11340)

Dosen Pengasuh : Yosep Lawa, S.Pd, M.Biotech
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep-konsep dasar kimia yang dapat diterapkan
dalam bidang matematika atau sebaliknya, antara lain stokiometri, energitika,
keseimbangan dalam sistem kimia, struktur atom dan molekul, kecepatan reaksi, redoks.
Konsep energi dan suhu, struktur elektronik dan ikatan kimia, termodinamika, reaksi
kesetimbangan dan elektrokimia. Teori asam-basa Lewis, Bronsted-Lowry, sifat fisika
larutan. melalui diskusi, presentasi dan praktikum.
Referensi :
Alfian, Z. 2009. Kimia Dasar. Medan : USU Press
Chang, R. 2003. Kimia Dasar : Konsep-konsep inti Jilid I. Jakarta : Erlangga
Zumdahl, Z. 2007. Chemistry. Boston : Houghton Mifflin Company
Pauling, L. 1988. General Chemistry. San Fransisco
Mata Kuliah Prasyarat : -

51. Biologi Dasar (KPMAT 11341)

Dosen pengasuh : Dra. Maria I. Mbing, M.Si
Deskripsi :
Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep dasar biologi dan perannya yang dapat
bermanfaat dalam bidang matematika atau sebaliknya, antara lain metode ilmiah,
membran dan transportasi zat, struktur dan fungsi sel, nutrisi, sistem syaraf, azas sistem
 reproduksi, konsep ekosistem, evolusi dan hubungan timbal balik antara manusia dan
lingkungannya.
Referensi :
Mitchell & Campbell. 1999. Biologi, Jilid I. Jakarta : Erlangga
Roberts & King. 1987. Biology : a fungctional Approach. UK : Thomas Nelson and
Sons Ltd.
Mata Kuliah Prasyarat : -

52. Kuliah Kerja Nyata (KKN)

Dosen Pengasuh: TIM
Deskripsi :
Mata kuliah ini diharapkan mampu meningkatkan sikap empati dan kepedulian
mahasiswa terhadap masyarakat beserta problematikanya; menerapkan kemampuan
hard skill dan soft skill yang telah dipelajari di kampus secara team work dan
interdisipliner; dan meningkatkan nilai kepribadian: (i) nasionalisme dan pancasilais,
(ii) keuletan, etos kerja, dan tanggung jawab, (iii) kemandirian, kepemimpinan dan
kewirausahaan.
Referensi:
Buku pedoman KKN UNDANA
Mata kuliah prasyarat : telah mencapai minimal 110 SKS
53. Skripsi

E. STRUKTUR KURIKULUM PENDIDIKAN MATEMATIKA

Mata kuliah dan besaran Satuan Kredit Semester disajikan pada Tabel 2

Tabel 2 Sebaran Mata Kuliah dalam semester dan Jumlah SKS

No. Nama Mata Kuliah SKS Semester Keterangan

1 Pendidikan Kewarganegaraan 2 I
2 Bahasa Indonesia 2 I
3 Pendidikan Agama 2 II
4 Pendidikan Pancasila 2 II
5 Budaya Lahan Kering Kepulauan dan 2 II
Pariwisata
6 Pendidikan Anti Korupsi 1 VI
7 Pengantar Pendidikan 2 I
8 Belajar Pembelajaran 2 II
9 Profesi Pendidikan 2 III
10 Perkembangan Peserta Didik 2 IV
11 Kalkulus I 3 I
12 Kalkulus II 3 II
13 Kalkulus Lanjut 3 III
14 Pengantar Dasar Matematika 3 II
15 Teori Bilangan 2 III
16 Geometri Analit Bidang dan Ruang 3 II
17 Geometri Tansformasi 3 IV
18 Aljabar Linier 4 IV
19 Program Linier 4 V
20 Matematika Diskrit 3 V
21 Persamaan Diferensial 3 III
22 Analisis Numerik 3 VI
23 Analisis Variabel Real 1 3 VI
24 Analisis Variabel Real 2 3 VII
25 Analisis Kompleks 3 VIII
26 Struktur Aljabar 1 2 VI
27 Struktur Aljabar 2 2 VII
28 Statistika Dasar 3 III
29 Metode Statistika 3 IV
30 Statistika Matematika 3 V
31 Masalah Nilai Awal dan Syarat Batas 3 VII
32 Metode Penelitian Pendidikan 2 V
33 Telaah Kurikulum Matematika 2 IV
34 Perencanaan Pengajaran Matematika 2 VI
35 Strategi Belajar Mengajar Matematika 3 III
36 Pengembangan Media Pembejaran V
3
Matematika
37 Evaluasi Proses & Hasil Belajar Matematika 3 V
38 Mikroteaching 2 VI
39 PPL 4 VII
40 Matematika Sekolah Menengah 3 IV
41 Pemecahan Masalah Matematika 3 V
42 Operasi Riset 3 VI
43 Bahasa Inggris 2 I
44 Bahasa Inggris Matematika 2 III
45 Komputer Dasar 3 II
46 Pemrograman Komputer 3 IV
47 Matematika Ekonomi 2 III
48 Seminar Matematika 2 VII
49 Fisika Dasar 3 I
50 Kimia Dasar 3 I
51 Biologi Dasar 3 I
 52 KKN 4 VIII
53 Skripsi 6 VIII
Jumlah SKS 144

5.1 Sebaran Mata Kuliah Menurut semester

Sebaran Mata Kuliah menurut semester disajikan pada tabel 3 berikut.

Tabel 3 Pengelompokan Mata Kuliah Persemester
No Semester Jumlah MK Jumlah SKS
1 Semester I 8 20

2 Smester II 8 20

3 Semester III 8 20

4 Semester IV 7 20

5 Semester V 7 21

6 Semester VI 7 16

7 Semester VII 5 14

8 Semester VIII 3 13

Jumlah Total 53 144

 Tabel 4 Sebaran Matakuliah Semester I dan II

SEMESTER I SEMESTER II 

Teori/ Teori/
MK KODE MK SKS MK KODE MK SKS
Praktek Praktek
Pendidikan MKU 1121 T 2 Pendidikan Agama MKU 1223  T 2
Kewarganegaraan
Pengantar Pendidikan MKP 1123 T 2 Belajar & Pembelajaran MKP 1224  T 2
Kalkulus I KPMAT 11301 T/P 3 Pendidikan Pancasila  MKU 1224 T 2
Fisika Dasar KPMAT 11339 T 3 Kalkulus II KPMAT 12302 T/P 3
Kimia Dasar KPMAT 11340 T 3 Pengantar Dasar Matematika KPMAT 12304 T 3

Biologi dasar KPMAT 11341 T 3 Budaya Lahan Kering MKP 1221 T/P 2
Kepulauan dan Pariwisata
Bahasa Indonesia MKU 1122 T 2 Komputer Dasar KPMAT 12335 T/P 3
Bahasa Inggris KPMAT 11233 T/P 2 Geometri Analitik Bidang & KPMAT 12306 T/P 3
Ruang
Jumlah 20 Jumlah  20

Tabel 5 Sebaran Matakuliah Semester III dan IV

Semester III Semester IV
Teori/ Teori/
MK KODE MK SKS MK KODE MK SKS
Praktek Praktek
Profesi Pendidian MKP 1325 T 2 Geometri Transformasi KPMAT 14307 T/P 3

Strategi Belajar KPMAT 13325 T/P 3 Aljabar Linier KPMAT 14408 T/P 4
Mengajar Matematika

Kalkulus Lanjut KPMAT 13203 T 3 Telaah Kurikulum KPMAT 14223 T/P 2

Matematika

Statistik Dasar KPMAT 13318 T/P 3 Perkembangan Peserta MKP 1426 T 2

Didik

Teori Bilangan KPMAT 13205 T 2 Metode Statistik KPMAT 14319 T/P 3

Bahasa Inggris KPMAT 13234 T/P 2 Pemograman computer KPMAT 14336 T/P 3
Matematika

Matematika Ekonomi KPMAT 13237 T 2 Matematika Sekolah KPMAT 14330 T 3

Menengah

Persamaan Diferensial KPMAT 13311 T/P 3

Jumlah 20 Jumlah 20
 Tabel 6 Sebaran Matakuliah Semester V dan VI

SEMESTER V SEMESTER VI
Teori/ Teori/
MK KODE MK SKS MK KODE SKS
Praktek Praktek
Pengembangan Media KPMAT 15326 T/P 3 Perencanaan Pengajaran KPMAT 16224 T/P 2
Pembelajaran Matematika Matematika

Pemecahan Masalah KPMAT 15331 T/P 3 Microteaching KPMAT 16228 T/P 2

Matematika

Program Linier KPMAT 15409 T/P 4 Analisis Variabel Real I KPMAT 16313 T 3

Statistik Matematika KPMAT 15320 T/P 3 Struktur Aljabar I KPMAT 16216 T 2

Metode Penelitian KPMAT 15222 T/P 2 KPMAT 16312 T/P 3

Analisis Numerik
Pendidikan

Matematika Diskrit KPMAT 15310 T 3 Operasi Riset KPMAT 16332 T/P 3

Evaluasi Proses & Hasil KPMAT 15327 T/P 3 Pendidikan Anti MKP1612 T 1
Belajar Matematika Korupsi

Jumlah 21 Jumlah 16
 Tabel 7 Sebaran Matakuliah Semester VII dan VIII

SEMESTER VII SEMESTER VIII

Teori/ Teori/
MK KODE MK SKS MK KODE MK SKS
Praktek Praktek
Analisis Variabel Real II KPMAT 17314 T 3 Analisis Kompleks KPMAT 18315 T 3

Seminar Matematika KPMAT 17238 T/P 2 KKN KPMAT 18442 P 4

Struktur Aljabar II KPMAT 17217 T 2 Skripsi KPMAT 18643 T/P 6

Masalah Nilai Awal dan KPMAT 17321 T
3
Syarat Batas

PPL KPMAT 17429 P 4

Jumlah 14 Jumlah 13
F. PROFIL DOSEN

Nama : Dra. Juliana M. H. Nenohai, S.Pd,. M.Pd

NIP : 19640702 199303 2 005
NIDN : 002076404
Jabatan Struktural : Ketua Program Studi P. Matematika
Jabatan Fungsional/Gol : Lektor / III D
Pendidikan : SI Pendidikan Matematika – Universitas Nusa Cendana – Kupang
S2 Pendidikan Matematika – Universitas Negeri Malang
Bidang Ilmu : Pendidikan Matematika

Nama : Drs. D. S. Kerans, S.Pd,. M.Pd

NIP : 19570805 198601 1 001
NIDN : 0005085707
Jabatan Fungsional/Gol : Lektor / III D
Pendidikan : SI Pendidikan Matematika – Universitas Nusa Cendana – Kupang
S2 Pendidikan Matematika – IKIP Surabaya
Bidang Ilmu : Pendidikan Matematika
Nama : Dr. Dra. Ch. K. Ekowati, M.Si
NIP : 19640917 199003 2 001
NIDN : 0017096408
Jabatan Fungsional/Gol : Lektor Kepala / IV C
Pendidikan : S1 Matematika – Institut Teknologi Sepuluh Nopember – Surabaya
S2 Statistika – Universitas Gadjah Mada – Yogyakarta
S3 Pendidikan Kepedudukan dan Lingkungan Hidup – Universitas Negeri Makasar
Bidang Ilmu : Statistika
Nama : Dr. Drs. W. S. Dominikus, M.Sc
NIP : 19670804 199303 1 003
NIDN : 0004086707
Jabatan Fungsional/Gol : Lektor Kepala / IV B
Pendidikan : SI Pendidikan Matematika – Universitas Nusa Cendana – Kupang
S2 Applied Mathematics – The University of Adelaide – Australia
S3 Pendidikan Matematika – Universitas Negeri Malang
Bidang Ilmu : Matematika Terapan
Nama : Dr. Drs. Siprianus S. Garak, M.Sc
NIP : 19651231 199203 1 027
NIDN : 0001016536
Jabatan Struktural : Pembantu Dekan FKIP Universitas Nusa Cendana
Jabatan Fungsional/Gol : Lektor Kepala / III D
Pendidikan : S1 Pendidikan Matematika – Universitas Nusa Cendana – Kupang
S2 Applied Mathematics – Curtin University of Tecnology – Australia
S3 Teknologi Pembelajaran – Universitas Negeri malang
Bidang Ilmu : Matematika Terapan
Nama : Dr. Damianus D. Samo, S.Pd,. M.Pd
NIP : 19831231 201212 1 003
NIDN : 0031128301
Jabatan Fungsional/Gol : Asisten Ahli / III B
Pendidikan : S1 Pendidikan Matematika – Universitas Nusa Cendana – Kupang
S2 Pendidikan Matematika – Universitas Negeri Surabaya
S3 Pendidikan Matematika – Universitas Pendidikan Indonesia – Bandung
Bidang Ilmu : Pendidikan Matematika
Nama : Aleksius Madu, S.Pd,. M.Pd

NUPN : 9908419687

Pendidikan : S1 Pendidikan Matematika – Universitas Nusa Cendana – Kupang

S2 Pendidikan Matematika – Universitas Negeri Yogyakarta

Bidang Ilmu : Pendidikan Matematika

Nama : Ofirenty E. Nubatonis, S.Pd,. M.Pd

NUPN : 9900981064
Pendidikan : S1 Pendidikan Matematika – Universitas Nusa Cendana – Kupang
S2 Pendidikan Matematika – Universitas Negeri Surabaya
Bidang Ilmu : Pendidikan Matematika
Nama : Rafael Marianus Rusik, S.Pd,. M.Pd
Pendidikan : S1 Pendidikan Matematika – Universitas Nusa Cendana – Kupang
S2 Pendidikan Matematika – Universitas Negeri Surabaya
Bidang Ilmu : Pendidikan Matematika

Nama : Imelda H. E. Rimo, S.Pd,. M.Si

Pendidikan : S1 Pendidikan Matematika – Universitas Nusa Cendana – Kupang
S2 Matematika – Institut Teknologi Sepuluh Nopember – Surabaya
Bidang Ilmu : Matematika Terapan