Anda di halaman 1dari 12

Tujuan

1.Menjelaskan Hukum Mendel I dan II setelah


mengamati gambar pada Lembar Kerja Peserta Didik
(LKPD).
2.Mengaitkan perbedaan variasi dalam satu keturunan
dengan pola pewarisan sifat Mendelian setelah
mengamati gambar dan diagram persilangan pada
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Lalu bagaimana hal tersebut
dapat terjadi?
Hukum Mendel I dan II
Hukum Mendel I:
Ketika pembentukan gamet terjadi segregasi atau
pemisahan alel secara bebas sehingga dari yang bersifat
diploid menjadi haploid

Hukum Mendel II:


Ketika pembentukan gamet setiap alel dapat
berpasangan bebas dengan alel lainnya yang tidak
sealel.
Untuk memahami lebih lanjut
Ayo mengerjakan LKPD!
Soal No 1
P1: ♂ Aa >< ♀ Cc
Abu-abu Cokelat Terang
G1: A, a C, c
F1 : A a
C AC aC
c Ac ac
Maka dapat diasumsikan bahwa anak kucing dengan genotip AC
merupakan anak kucing nomor (1), kemudian Ac = (2), aC = (3),
dan ac = (4).
Soal No 2
P1 : ♂ BBKK >< ♀ bbkk

Bulat kuning Kisut hijau

G1 : BK bk

F1 : BbKk (Bulat kuning 100%)

P2 : ♂ BbKk >< ♀ BbKk


G2 : BK, Bk, bK, bk BK, Bk, bK, bk
F2 :

BK Bk bK bk
BK BBKK BBKk BbKK BbKk
Bk BBKk BBkk BbKk Bbkk
bK BbKK BbKk bbKK bbKk
bk
Maka pada F2 diperoleh BbKk
fenotip Bbkkdengan frekuensi
bulat kuning bbKk bbkk bulat hijau
9 buah,
Dengan frekuensi 3 buah, kisut kuning dengan frekuensi 3 buah, dan kisut hijau dengan
Frekuensi 1 buah. Oleh karena itu rasio fenotip F2 = 9:3:3:1
Soal No 3
Testcross: Persilangan antara individu yang tidak diketahui genotipnya dengan
induk yang genotipnya homozigot resesif.
Contoh:
Jika diketahui suatu induk tanaman berbatang pendek (tt) betina disilangkan dengan suatu tanaman
jantan yang tidak diketahui genotipnya menghasilkan 2 individu dengan fenotip berbatang tinggi dan
pendek, maka apa genotip dari tanaman tersebut?
[Skenario 1]
P1 : ♂ TT >< ♀ tt
Berbatang tinggi Berbatang pendek
G1 :T t
F1 : Tt (Tanaman berbatang tinggi 100%)
[Skenario 2]
P1 : ♂ Tt >< ♀ tt
Berbatang tinggi >< Berbatang rendah
G1 : Tt >< t

F1 : Maka dapat diketahui rasio genotip 1:1


t
Tyaitu Tt Tt
: tt, sehingga genotip tanaman

tjantan adalah
tt Tt
Soal No. 3
Backcross: Persilangan antara individu yang heterozigot dengan induknya yang
homozigot dominan maupun homozigot resesif.
Contoh:
[Penyilangan dengan induk homozigot resesif]
P1 : ♂ TT >< ♀ tt
Berbatang tinggi Berbatang pendek
G1 :T t
F1 : Tt (Tanaman berbatang tinggi 100%)
Dilakukan backcross
♂ Tt >< ♀ tt
Berbatang tinggi Berbatang pendek
G1 : Tt t
F1 : Maka diperoleh kembali tanaman bergalur murni
dengan genotip tt (berbatang pendek).
Soal No. 3
Resiprok: Persilangan ulang suatu individu yang berbeda jenis kelamin dan
tidak mempengaruhi rasio hasil penyilangan.
Contoh:
P1 : ♂ TT >< ♀ tt
Berbatang tinggi Berbatang pendek
F1 : Tt (Tanaman berbatang tinggi 100%)
P2 : ♂ Tt >< ♀ Tt
F2 : TT, Tt, Tt, tt
Rasio genotip = TT : Tt : tt = 1 : 2 : 1, Rasio fenotip = 3 : 1
Persilangan Resiprok
P1 : ♂ tt >< ♀ TT
Berbatang pendek Berbatang tinggi
F1 : Tt (Tanaman berbatang tinggi 100%)
P2 : ♂ Tt >< ♀ Tt
F2 : TT, Tt, Tt, tt
Rasio genotip = TT : Tt : tt = 1 : 2 : 1, Rasio fenotip = 3 : 1

Anda mungkin juga menyukai