TUGAS KELOMPOK 1

TENTANG CHECKLIST
OLEH
1. Yasintha Mogi
2.Oce Anggriani Gollu
3. Irene Santia Putri Lean
Pengertian Daftar Cek (Checklist)

Daftar Cek (Checklist) adalah alat rekam observasi yang memuat sebuah daftar
pernyataan tentang aspek-aspek yang mungkin terdapat dalam sebuah situasi,
tingkah laku, dan kegiatan (individu/ kelompok). Gibson (1995:265) memandang
daftar cek (rating scale) sebagaimana tersirat dari nama itu, adalah skala untuk
mengukur setiap karakteristik atau aktivitas dari seseorang yang ingin diamati.

Sementara itu Aiken (1996:12) memandang daftar cek sebagai bentuk instrumen
psikometrik yang paling sederhana, yang berisi kata-kata, kalimat, atau
pernyataan-pernyataan yang berisi kegiatan-kegiatan atau pikiran-pikiran atau
kegiatan individu yang sedang menjadi fokus perhatian atau sedang diamati.

Walaupun skala seperti itu tidak dibatasi untuk mencatat hasil observasi tetapi
skala itulah yang merupakan instrument paling sering digunakan sebagai alat
bantu observasi. Gibson (19955:265) memandang daftar cek sudah lama
digunakan sebagai instrumen observasi oleh para konselor. Daftar cek secara
spesifik terfokus pada karakteristik, meningkatkan objektivitas pengukur, dan
memberikan komparabilitas sesama pengamat terhadap observasi yang dilakukan,
dan daftar ini lebih mudah digunakan.
Ciri Daftar Cek (Checklist)

Menurut Anwar dalam bukunya Pemahaman Individu

( 2012:137 ) ada beberapa ciri daftar cek yang baik sehingga
memungkinkan daftar cek dapat difungsikan sebagai alat
pencatat yang baik atas hasil observasi dan sekaligus sebagai
alat pengumpul data.
1. Sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan
2. Direncanakan secara sistematis
3. Berupa format yang baik dan praktis
4. Hasil pengecekan diolah sesuai tujuan
5. Dapat diperiksa validitas, reliabilitas, dan ketelitian dan
bersifat kuantitatif
Fungsi Daftar Cek (Checklist)

Sebagai alat bantu observasi, daftar cek memiliki fungsi di antaranya,

1. Alat pencatat hasil observasi, meski akhir-akhir ini pencatatan juga bisa
dilakukan dengan alat-alat elektronik, tetapi pencatatan dengan memanfaatkan
daftar cek ini masih sangat diperlukan lantaran tidak semua tempat tersedia
fasilitas penunjang penggunaan alat-alat elektronik.

2. Memudahkan individu mengemukakan masalah yang pernah dan sedang

dialami. Dengan daftar cek masalah memungkinkan individu mengingat kembali
masalah-masalah yang pernah dialaminya.

3. Untuk sistematisasi jenis masalah yang ada pada individu agar memudahkan
analisis dan sintesis dengan data yang diperoleh dengan cara atau alat lain.

4. Untuk menyarankan suatu prioritas program pelayanan bimbingan dan

konseling sesuai dengan masalah individu maupun kelompok saat itu
Manfaat Daftar Cek (Checklist)
1. Menggambarkan atau mengevaluasi seseorang, obyek, atau
peristiwa tertentu
2. Menemukan faktor-faktor yang relevan dengan masalah yang
sedang menjadi pusat perhatian
3. Pencatatan lebih rinci dan sistematis terhadap faktor-faktor
yang sedang diteliti

E. Jenis Daftar Cek (Checklist)

Bertolak dari penggunaannya, terdapat beberapa macam daftar

cek yang lazim digunakan di antaranya,
1. Daftar Cek Perorangan, daftar cek perorangan adalah daftar cek
yang digunakan sebagai alat bantu ketika mengobservasi
seseorang.
2. Daftar Cek Kelompok, jika daftar cek itu digunakan sebagai alat
bantu observasi individu dalam jumlah banyak (kelompok).
 LANJUTAN…………..

3. Daftar Cek Dalam Skala Penelitian, daftar cek juga mungkin

digunakan dalam skala penilaian terhadap diri sendiri atau orang
lain, bentuk ini juga sering digunakan sebagai instrument skala
psikologis.
4. Daftar cek masalah (DCM), merupakan daftar cek yang khusus
disusun untuk merangsang atau memancing pengutaraan masalah-
masalah atau problem-problem yang pernah atau sedang dialami
seseorang.

F. Kelebihan Daftar Cek (Checklist)

Daftar cek memiliki beberapa kelebihan di antaranya,
1. Efisien, karena dengan daftar cek – termasuk di dalamnya DCM –
dapat diperoleh banyak data tentang masalah dan kebutuhan siswa
dalam waktu singkat
2. Intensif, karena data problem yang diperoleh melalui DCM lebih
teliti, mendalam dan luas
3. Valid dan reliabel, antara lain karena individu yang bersangkutan
mengecek sendiri masalah yang sedang ia alami, di samping jumlah
item kemungkinan masalah yang cukup banyak.  
Potensi bahaya yang
menimbulkan risiko jangka
panjang pada kesehatan.
Bahaya kimia (debu, uap, gas, asap)
Bahaya biologis (penyakit dan
gangguan oleh virus, bakteri,
binatang dsb.
Bahaya fisik (kebisingan,
penerangan, getaran, iklim kerja,
terpeleset, tersandung, dan jatuh)
Bahaya ergonomi (posisi duduk,
pekerjaan berulang-ulang, jam kerja
yang lama)
Potensi bahaya lingkungan yang
diakibatkan oleh polusi/limbah yang
dihasilkan perusahaan.
Potensi bahaya yang menimbulkan
risiko langsung pada keselamatan.
Kebakaran
Listrik
Potensi bahaya mekanik (tidak adanya
pelindung mesin)
Tata graha/ housekeeping (penataan dan
perawatan buruk pada peralatan dan
lingkungan kerja)
Risiko terhadap kesejahteraan
atau kesehatan sehari-hari
Air Minum
Toilet dan fasilitas mencuci
Ruang makan atau kantin
P3K di tempat kerja
Transportasi
Potensi bahaya yang
menimbulkan risiko pribadi dan
psikologis
Pelecehan, termasuk intimidasi dan
pelecehan seksual
Terinfeksi HIV/AIDS
Kekerasan di tempat kerja
Stres
Narkoba di tempat kerja
TERIMA KASIH