Menentukan Pecahan Senilai

Materi Matematika Kelas IV

SD St Yosef Sidikalang
Selasa, 27 Juli 2021
Amatilah gambar berikut!

● Nyatakanlah nilai pecahan yang ditunjukkan pada gambar!

● Apakah nilai pecahan daerah yang diarsir pada tiap-tiap gambar merupakan
pecahan senilai?
  kegiatan di atas, tampak bahwa pecahan merupakan
Dari
pecahan senilai.
×2 :2
●   atau

×2 :2

Jadi, atau
Contoh 2

Amati
●   pecahan
dan Apakah senilai dengan ?

:4 ×4
atau =

Ternyata,
:4 dan merupakan pecahan
× 4 senilai.

Jadi atau
Berdasarkan uraian tersebut, suatu pecahan dapat memiliki
pecahan senilai dengan menggunakan rumus:

●  
atau , dengan c ≠ 0
Menentukan Pecahan Senilai dengan
Mengalikan atau Membagi Pembilang dan
Penyebut dengan Bilangan yang Sama
Dengan cara lain:

●  
Kalikan pembilang pecahan 1 dengan penyebut pecahan 2
Kalikan pembilang pecahan 2 dengan penyebut pecahan 1

1x6=6
2x3=6
Jadi,
●  
Kalikan pembilang pecahan 1 dengan penyebut pecahan 2
Kalikan pembilang pecahan 2 dengan penyebut pecahan 1

4x2=8
1x8=8

Jadi, =
Contoh 3

●  
30 : … = 6 atau 6 x … = 30 6 x 5 = 30

30 : 5 = 6
Karena pembilangnya bagi 5, penyebutnya juga bagi 5

100 : 5 = 20
Jadi,
Mari kita diskusikan

●  
●=
Latihan

●  Lengkapilah
● soal-soal berikut ini dengan jawaban yang
tepat!

1. =