Landasan Pendidikan:

Pengertian, Fungsi, Tujuan,

Jenis.
Oleh : YETI SUMARTINI,S .Pd. M.M 20 Desember 2021
 Pengertian Landasan Pendidikan
Landasan pendidikan adalah tumpuan, dasar, atau asas konseptual yang
menyelubungi pendidikan secara keseluruhan. Biasanya yang dibahas terkait
dengan landasan pendidikan ini adalah hakikat manusia sebagai makhluk
pembelajar, situasi, proses, perubahan sosial, aliran pelaksanaan, hingga
permasalahan-permasalahan pendidikan.

landasan berarti dasar, tumpuan, atau alas. Oleh karena itu, landasan
(pendidikan) merupakan tempat bertumpu, titik tolak atau dasar pijakan
dalam melaksanakan pendidikan.
Landasan-landasan tersebut meliputi landasan hukum, filosofis, ilmiah,
hingga yuridis atau hukum yang melindungi hak pendidikan.
 Fungsi Dan Tujuan Landasan Pendidikan.
Mengapa kita harus memiliki landasan seperti itu? Karena pendidikan
merupakan salah satu hak dasar manusia dan berpengaruh besar terhadap
kehidupan seseorang.

Tanpa landasan yang jelas, salah-salah pendidikan dapat menjadi sesuatu

yang mencengkram manusia lewat komersialisasi dan kekhususan yang
berdampak pada kesenjangan pendidikan. Kita sebagai bangsa yang telah
mengalami kolonialisasi, belajar melalui cara yang pedih akan hal tersebut.

Bagaimana tidak semua rakyat mendapatkan pendidikan yang layak karena

pemerintah Hindia Belanda tidak ingin mencerdaskan rakyatnya, sehingga
mereka dapat terus mengeksploitasi negeri ini.

Selain itu, pendidikan adalah modal yang jauh lebih bernilai jika
dibandingkan dengan harta yang melimpah sekalipun. Nilai ekonomi sebesar
apa pun tanpa pengetahuan dan manajemen penggunaannya akan habis
dalam seketika. Dari mana pengetahuan manajemen tersebut berasal?
Jawabannya tak lain dan tak bukan adalah pendidikan.
Fungsi Landasan Pendidikan

Sehingga dapat disimpulkan bahwa fungsi pendidikan mencakup beberapa poin

di bawah ini.

1. Sebagai pijakan utama yang kokoh dan adil untuk memastikan keadilan
pendidikan seperti dalam landasan hukum pendidikan.

2. Barometer utama untuk memastikan kualitas pendidikan yang terarah sesuai

dengan kebutuhan dan tujuannya.

3. Landasan perlindungan hukum untuk menjaga keadilan dan kemerataan

pendidikan.
4. Perlindungan fungsi pendidikan pada pakemnya agar tidak disalahgunakan
untuk hal yang buruk.
Tujuan Landasan Pendidikan

Sementara itu, tujuan atau hasil yang ingin dicapai melalui kajian landasan
pendidikan adalah sebagai berikut.

1. Pendidikan menjadi hak seluruh manusia tanpa syarat apa pun.

2. Pemerataan pendidikan baik dari segi kuantitas maupun kualitas bagi seluruh
umat manusia.

3. Terjaganya hak pendidikan bagi seluruh kalangan tanpa terkecuali.

4. Pendidikan berfungsi sebagaimana mestinya, yakni memajukan dan membantu
manusia untuk dan tidak disalahgunakan untuk hal yang negatif.
Jenis Jenis Landasan Pendidikan
Lalu, apa yang menjadi tumpuan atau dasar pijakan dalam pendidikan?menyatakan
terdapat berbagai jenis landasan pendidikan, berdasarkan perolehannya kita dapat
mengidentifikasi empat jenis landasan pendidikan. Landasan tersebut adalah sebagai
berikut.
1. Landasan religius pendidikan, yang mencakup asumsi dan teori yang bersumber
dari religi atau agama yang menjadi titik tolak dalam rangka praktik pendidikan.

2. Landasan filosofis pendidikan, berbagai asumsi hingga teori yang bersumber dari
filsafat yang menjadi titik tolak dalam rangka praktik pendidikan.
3. Landasan ilmiah pendidikan, yaitu asumsi dan teori yang bersumber dari berbagai
cabang atau disiplin ilmu lain yang berhubungan dengan rangka praktik
pendidikan.Contohnya adlaah: landasan psikologi pendidikan, landasan sosiologi
pendidikan, landasan antropologis pendidikan, landasan historis pendidikan, dsb.
Landasan ilmiah pendidikan dikenal pula sebagai landasan empiris, teori, atau faktual
pendidikan.
4. Landasan yuridis atau hukum pendidikan, yakni asumsi, teori, dalil, dan hukum
yang bersumber dari peraturan perundang-undangan yang berlaku yang menjadi titik
tolak dalam rangka praktik pendidikan.
Landasan Landasan Pendidikan di Indonesia
Landasan pendidikan di Indonesia, terdiri dari pijakan-pijakan yang meliputi
bermacam bidang, diantaranya adalah sebagai berikut ini.
Landasan Yuridis Pendidikan
Landasan yuridis atau landasan hukum pendidikan adalah seperangkat asumsi yang
bersumber dari peraturan perundang-undangan yang berlaku sebagai titik tolak
dalam rangka pengelolaan, penyelenggaraan dan kegiatan pendidikan dalam suatu
sistem pendidikan nasional.
Landasan Filosofis Pendidikan
Landasan filosofis/ filsafat pendidikan merupakan landasan yang berkaitan
dengan makna atau hakikat pendidikan, yang berusaha menelaah masalah-
masalah pokok dalam pendidikan, seperti apakah pendidikan itu, mengapa
pendidikan diperlukan, dan apa yang seharusnya menjadi tujuan pendidikan.

Berbicara tentang landasan filosofis pendidikan juga berarti berkenaan dengan tujuan
filosofis suatu praktik pendidikan sebagai sebuah ilmu. Oleh karena itu, kajian yang
dapat dilakukan untuk memahami landasan filosofis pendidikan adalah dengan
menggunakan pendekatan filsafat ilmu yang meliputi tiga bidang kajian yaitu:
1. ontologi
2. epistemologi
3. aksiologi
Landasan Religius Pendidikan
Pembangunan ilmu pengetahuan yang menguatkan keberagamaan, keyakinan,
atau keimanan peserta didik sehingga tujuan pendidikan untuk membangun
manusia yang beriman dan bertakwa serta berkepribadian luhur dapat dicapai
secara optimal.

Dalam konteks religius, pendidikan adalah hal yang sangat bergantung pada
keimanan dan keyakinan peserta didik masing-masing. Pendidikan adalah hal
yang harus berdasarkan keinginan peserta didiknya sendiri, bukan paksaan
atau dorongan dari orang atau bahkan instansi dan lembaga lain.
Landasan Ilmiah Pendidikan
Landasan ilmiah atau landasan teori pendidikan merupakan landasan teori
yang digunakan untuk mengkaji dan mempelajari berbagai ilmu yang
berhubungan langsung dengan pendidikan dari segala bidang yang
menyelimutinya. Untuk lebih jelasnya akan langsung disampaikan melalui
contohnya di bawah ini.

Contoh Landasan Pendidikan Ilmiah

Landasan ilmiah pendidikan dapat meliputi landasan ilmiah
pendidikan, yaitu landasan psikologis pendidikan, landasan sosiologis
pendidikan, landasan antropologis pendidikan, landasan historis
pendidikan, dan landasan ekonomi pendidikan.