WATER CYCLE

PROJECT
Norman : 1601291050
Muhammad Syahfikri Hifayatullah : 1601291046
Pengembangan Media
dan
Sumber Belajar
Salina Ahdia Fajrina, M.Ed.
  Water cycle project ini bertujuan untuk pengembangan media
belajar sebagai sarana penunjang pada kegiatan belajar mengajar.
TUJUAN Media ini berbentuk 3D, sehingga nantinya dengan adanya media
ini diharapakan siswa lebih tertarik dan semangat dalam belajar
mata pelajaran IPA materi siklus air.

Pengembangan media dan sumber belajar 2

  Guru lebih mudah menjelaskan materi
 Anak lebih tertarik dalam mengikuti pelajaran

Manfaat  Anak lebih mudah mengingat pelajaran

 Mengasah imajinasi anak

Layanan Bimbingan Karir 3

  Media belajar ini menargetkan pada siswa siswi kelas V pada mata
Sasaran pelajaran IPA materi siklus air.

Pengembangan media dan sumber belajar 4

  Unsur yang digunakan dalam media ini ialah
1. sterofoam
UNSUR 2. Kertas koran
MEDIA 3. Lukisan
4. Kapas

Pengembangan media dan sumber belajar 5

  Peralatan:
1. Sterofoam 3
2. Lem tembak
PERALATAN 3. Cat dan kuas
4. Koran dan lem kertas
5. Kapas/dakron
6. Batu kecil

Pengembangan media dan sumber belajar 6

 1. Siapkan 1 sterofoam
2. Bentuklah kertas koran menjadi seperti gunung lalu bungkus
dengan lakban kertas
3. Tempelkan bentuk gunung tadi pada sterofoam lalu cat seperti
aslinya
CARA 4. Buatlah miniatur danau atau telaga dengan mengecat warna biru
PEMBUATAN pada sterofoam, besarnya terserah kalian lalu letakkan
disekelilingnya bebatuan biar menambah cantiknya
5. Gambarlah bentuk laut dengan mengecat warna biru pada
sterofoam tadi. Lalu bentuk aliran sungai dari gunung ke laut.
6. Tambahkan hiasan pada sterofoam seperti pepohonan atau
rurumahan. Biar lebih indah.

Pengembangan media dan sumber belajar 7

 7. Pada sterofoam satunya. Bentuklah seperti langit bisa dengan
dicat warna biru
8. Buatlah awan putih dan hitam dengan kapas
CARA 9. Buatlah matahari

PEMBUATAN 10. Lalu tempel awan dan matahari pada sterofoam yang berbentuk
langit
11. Terakhir. Hiaslah sesuka kamu biar memperindah projectmu.

Pengembangan media dan sumber belajar 8

GAMBAR

Pengembangan media dan sumber belajar 9

  Proses siklus air terjadi sebagai berikut: air yang terdapat di permukaan
bumi mengalami penguapan (evaporasi) karena terkena panas matahari. Air
yang mengalami penguapan berubah menjadi uap air. Kemudian uap air
akan naik ke tempat tinggi dan dingin. Akibatnya air mengalami
pengembunan (kondensasi) hingga membentuk butiran air. Butiran-butiran
air yang jumlahnya sangat banyak ini kemudian membentuk awan. Di
tempat yang amat tinggi dan dingin, butiran air dapat membeku. Jika
PROSES butiran air atau es di awan cukup besar, butiran dapat jatuh ke tanah.
Peristiwa jatuhnya butiran-butiran air ini disebut presipitasi. Presipitasi
SIKLUS AIR dapat berupa hujan, es, dan salju.
 Air hujan yang jatuh ke bumi sebagian meresap ke dalam tanah dan akan
keluar sebagai mata air, dan sebagian lagi akan mengalir di permukaan
tanah. Air di permukaan tanah akan mengalir ke tempat-tempat yang lebih
rendah, misalnya sungai dan terus mengalir sampai ke laut. Air di sungai
dan laut kembali mendapat panas dari sinar matahari dan mengalami
penguapan. Proses ini terus berlanjut sampai terjadinya hujan kembali.

Pengembangan media dan sumber belajar 10

“Thank You
PLEASE SUBSCRIBE MY CHANNEL YOUTUBE
“ANAK SEMUT RANG-RANG”

11