PROGRAM SEKOLAH

PENGGERAK

Januari 2022

1
Agenda

1 Pengenalan Program Sekolah Penggerak

2 Mekanisme Seleksi Kepala Sekolah Program Sekolah Penggerak

3 Tata cara pendaftaran Kepala Sekolah PSP

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 2

Agenda

1 Pengenalan Program Sekolah Penggerak

2 Mekanisme Seleksi Kepala Sekolah Program Sekolah Penggerak

3 Tata cara pendaftaran Kepala Sekolah PSP

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 3

 Video Kepala Daerah
Gubernur
Bupati/Walikota Setempat

4
 SDM YANG UNGGUL MERUPAKAN PELAJAR SEPANJANG HAYAT YANG
MEMILIKI KOMPETENSI GLOBASL DAN BERPERILAKU SESUAI
DENGAN NILAI NILAI PANCASILA

VISI PENDIDIKAN INDONESIA

Beriman,
bertakwa kepada Berkebinekaan
Tuhan Yang Maha Global
Esa, dan

“
berakhlak mulia

mewujudkan Indonesia maju yang

Bergotong
berdaulat, mandiri, dan Mandiri Royong
PELAJAR
berkepribadian melalui terciptanya PANCASILA
Pelajar Pancasila yang bernalar kritis,
kreatif, mandiri, beriman, bertakwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan
berakhlak mulia, bergotong royong,
“ Bernalar
Kritis
Kreatif

dan berkebinekaan global

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

Terdapat berbagai program transformasi dalam upaya mencapai visi
pendidikan Indonesia
MB 1 Program Sekolah MB 7
Penggantian UN
Penggerak

MB 2 MB 8
Kampus Merdeka SMK Pusat Keunggulan

MB 3 Penyesuaian Kebijakan MB 9
VISI KIP Kuliah Merdeka
Dana BOS
PENDIDIKAN Perluasan Program Beasiswa MB 10
MB 4 Program Organisasi
INDONESIA Lembaga Pengelola Dana
Penggerak Pendidikan
MB 5 MB 11
Guru Penggerak Kampus Merdeka Vokasi

MB 6 Transformasi Dana MB XX
Episode Merdeka Belajar lainnya
Pemerintah untuk Pendidikan Tinggi

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 6

 PSP, POP, dan PGP memiliki tujuan utama yang sama yakni mewujudkan Profil
Pelajar Pancasila
Program Organisasi Penggerak
Penjelasan
Program pemberdayaan masyarakat
secara masif melalui dukungan
pemerintah untuk peningkatan
kualitas guru dan kepala sekolah
berdasarkan model-model pelatihan
Program yang dimiliki oleh Organisasi
Kemasyarakatan Bidang Pendidikan
yang sudah terbukti efektif dalam
meningkatkan kualitas proses
pembelajaran dan hasil belajar siswa.
Organisasi Kemasyarakatan yang
Seleksi bergerak di bidang pendidikan dan
memiliki model-model pelatihan
Durasi Program 2 tahun
Sasaran Kepala Sekolah dan Guru
Catatan: Sekolah yang menjadi sasaran POP tidak bisa mendaftar PSP ataupun sebaliknya
Program Pendidikan
Guru Penggerak
Program untuk mencetak pemimpin
pembelajaran yang mendorong tumbuh
kembang murid secara holistik, aktif dan
proaktif dalam mengembangkan
pendidik lainnya untuk
mengimplementasikan pembelajaran
yang berpusat kepada murid, serta
menjadi teladan dan agen transformasi
ekosistem pendidikan untuk
mewujudkan profil Pelajar Pancasila
Guru, Pengajar Praktik, dan Fasilitator
9 bulan (angkatan 1-4) dan 6 bulan
angkatan 5-13)
Guru
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Program Sekolah Penggerak
Program untuk meningkatkan kualitas
belajar siswa yang terdiri dari 5 jenis
intervensi untuk mengakselerasi sekolah
bergerak 1-2 tahap lebih maju dalam
kurun waktu 3 tahun ajaran melalui
peningkatan kompetensi kepada Kepala
Sekolah, Pengawas Sekolah dan Guru
Kepala Sekolah, Fasilitator, Narasumber
Bimtek Fasiitator
3 tahun
Kepala Sekolah, Guru, Pengawas Sekolah
7
Sekolah Penggerak sebagai katalis Gambaran Akhir Sekolah
Penggerak Secara Umum
Hasil Belajar (literasi dan numerasi) :
Sekolah Penggerak adalah Di atas level yang diharapkan
katalis untuk mewujudkan
visi pendidikan Indonesia Lingkungan Belajar:
● Sekolah yang Aman, nyaman, inklusif, dan
berfokus pada menyenangkan
pengembangan hasil
belajar siswa secara Pembelajaran:
holistik untuk Berpusat pada murid
mewujudkan Profil
Refleksi diri dan pengimbasan:
Pelajar Pancasila ● Perencanaan program dan
● Diawali dengan SDM anggaran berbasis refleksi diri
yang unggul (kepala ● Refleksi guru dan perbaikan
sekolah dan guru) pembelajaran terjadi
● Sekolah melakukan
pengimbasan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 8

Program Sekolah Penggerak merupakan penyempurnaan program transformasi
sekolah sebelumnya
Program Sekolah Penggerak merupakan

01 Program kolaborasi antara Kemdikbud dengan Pemerintah

Daerah di mana komitmen Pemda menjadi kunci utama

Intervensi dilakukan secara holistik, mulai dari SDM sekolah,

02 pembelajaran, perencanaan, digitalisasi, dan pendampingan
Pemerintah Daerah

03 Memiliki ruang lingkup yang mencakup seluruh kondisi sekolah,

tidak hanya sekolah unggulan saja, baik negeri dan swasta

04 Pendampingan dilakukan selama 3 tahun ajaran dan sekolah

melanjutkan upaya transformasi secara mandiri

05 Program dilakukan terintegrasi dengan ekosistem hingga

seluruh sekolah di Indonesia menjadi Sekolah Penggerak

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 9

Program Sekolah Penggerak akan mengakselerasi sekolah negeri/swasta di
seluruh tahap untuk bergerak 1-2 tahap lebih maju dalam waktu 3 tahun ajaran
TAHAP 4
Di atas level yang
TAHAP 3 diharapkan

Di level yang diharapkan Aman, nyaman, inklusif,

TAHAP 2 dan menyenangkan
1-2 tingkat dibawah level Perundungan tidak
TAHAP 1 yang diharapkan terjadi Berpusat pada murid
>=3 tingkat di bawah Perundungan masih
Hasil Belajar Sesuai dengan
level yg diharapkan terjadi namun tidak
kebutuhan dan tingkat Perencanaan program
menjadi norma
kemampuan siswa dan anggaran berbasis
Lingkungan Perundungan menjadi Belum memperhatikan refleksi diri
Belajar norma kebutuhan dan tingkat Perencanaan program
kemampuan murid dan anggaran berbasis Refleksi guru dan
Secara rutin mengalami refleksi diri perbaikan pembelajaran
Pembelajaran terjadi
gangguan
- Guru mulai melakukan
Refleksi diri dan refleksi dan perbaikan Guru dan kepala sekolah
- pembelajaran melakukan pengimbasan
pengimbasan
4 Tahapan Proses Transformasi Sekolah Indonesia
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 10
Manfaat untuk sekolah

Meningkatkan hasil mutu Meningkatnya Percepatan

pendidikan dalam kurun Kompetensi kepala Digitalisasi sekolah
waktu 3 tahun ajaran Sekolah, Guru

Percepatan pencapaian Mendapatkan Kesempatan untuk menjadi

profil pelajar Pancasila pendampingan intensif katalis perubahan bagi
untuk transformasi sekolah sekolah lain

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 11

 Program dilakukan terintegrasi dengan ekosistem hingga seluruh sekolah di
Indonesia menjadi Sekolah Penggerak
Tahun Ajaran
Tahun Ajaran 20XX-20XX
Tahun Ajaran 20XX-20XX
Tahun Ajaran 2024-2025
2023-2024
Tahun Ajaran
Tahun Ajaran 2022-2023
2021-2022

34 Provinsi 34 Provinsi 34 Provinsi 34 Provinsi 34 Provinsi 34 Provinsi

111 Kab/Kota 250 Kab/Kota 514 Kab/Kota 514 Kab/Kota 514 Kab/Kota 514 Kab/Kota
2.500 SP 10.000 SP 20.000 SP* 40.000 SP Penambahan 100% sekolah
(akumulasi) (akumulasi) (akumulasi) jumlah SP menjadi Sekolah
Penggerak
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 12
 Siapa saja yang berperan dalam Program Sekolah Penggerak?

Pemda Platform Teknologi Komite Orang Tua Mitra

sebagai pendukung Pemangku Kepentingan Perguruan tinggi, lembaga sosial,
kepala desa, pemimpin, dsb.

Pengawas Komite Guru Murid

Fasilitator SP Kepala Sekolah
Sekolah Pembelajaran Guru Akan menggunakan
pembelajaran dengan
● Fasilitator SP ● Pengawas ● Berkolaborasi dalam ● Dipilih oleh Kepala ● Akan menggunakan
paradigma baru:
melakukan sekolah komunitas praktisi dengan sekolah untuk platform ● Pembelajaran
pendamping melakukan kepala Sekolah Penggerak membantu pembelajaran
intrakurikuler yang
an pengawas melakukan lain Pembelajaran Guru mandiri guru
terdiferensiasi
sekolah, pendampingan ● Kepala sekolah ● Menjadi fasilitator ● Menerapkan prinsip
● Proyek kokurikuler lintas
kepala kepada kepala mendapatkan pelatihan pembelajaran Guru pengajaran &
mata pelajaran yang
sekolah, dan sekolah dan manajemen dan penilaian yang efektif
berorientasi pada
guru guru instructional leadership
pengembangan karakter
dan kompetensi umum

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 13

Program Sekolah Penggerak terdiri dari lima intervensi yang saling terkait dan
tidak bisa dipisahkan

Profil Pelajar Pancasila

03.Pembelajaran
02.Penguatan
dengan
SDM sekolah
paradigma baru
Penguatan Kepala Sekolah, Pembelajaran yang
Pengawas Sekolah, Penilik, berorientasi pada
dan Guru melalui program penguatan kompetensi dan
pelatihan dan pengembangan karakter
yang sesuai nilai-nilai
pendampingan berkala Pancasila, melalui kegiatan
dengan Fasilitator yang pembelajaran di dalam dan
disediakan oleh Kemdikbud. luar kelas.
04.Perencanaan
berbasis data
Manajemen berbasis
sekolah: perencanaan
berdasarkan refleksi diri
sekolah
05.Digitalisasi
sekolah
Penggunaan berbagai
platform digital bertujuan
mengurangi kompleksitas,
meningkatkan efisiensi,
menambah inspirasi, dan
pendekatan yang
disesuaikan

01.Pendampingan konsultatif dan asimetris

Program kemitraan antara Kemendikbud-ristek dan pemerintah daerah di mana Kemendikbud memberikan
pendampingan implementasi Sekolah Penggerak

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 14

01. Pendampingan konsultatif dan asimetris
Program kemitraan antara Kemendikbud-ristek dan pemerintah daerah
dimana Kemendikbud-ristek memberikan pendampingan implementasi
Sekolah Penggerak

Kemdikbud melalui UPT di masing UPT Kemdikbud di masing masing provinsi

masing provinsi akan memberikan
pendampingan bagi Pemda
provinsi dan kab/kota dalam
perencanaan Program Sekolah
Penggerak.
akan memberikan pendampingan Pemda
selama implementasi Sekolah Penggerak
seperti fasilitasi Pemda dalam sosialisasi
terhadap pihak pihak yang dibutuhkan hingga
mencarikan solusi terhadap kendala lapangan
pada waktu implementasi

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 15

02. Penguatan SDM Sekolah
Penguatan Kepala Sekolah dan Guru, serta Pengawas Sekolah melalui program pelatihan dan
pendampingan berkala bersama Fasilitator yang disediakan oleh Kemendikbud Ristek.

Pelatihan untuk Kepala Sekolah dan Guru Pendampingan untuk Kepala Implementasi Teknologi
Sekolah dan Guru*
1.Pelatihan implementasi pembelajaran dengan
1.Lokakarya tingkat regional dan 1. Literasi teknologi
paradigma baru bagi kepala sekolah, guru dan
provinsi mengenai implementasi 2. Platform Merdeka
pengawas (dilakukan 1 kali di tingkat nasional)** pembelajaran dengan paradigma
2.Diseminasi pelatihan implementasi pembelajaran Mengajar
baru
dengan paradigma baru di tingkat satuan 2.Refleksi berkelompok bersama
pendidikan) ** Fasilitator
3.Belajar melalui komunitas praktisi
Pelatihan untuk Pengawas Sekolah
Pendampingan untuk Pengawas
Sekolah*
Pelatihan peran PS dalam memberdayakan sekolah
dampingan serta mendorong komunitas praktisi terbentuk dan 1. Lokakarya dan refleksi
aktif berkegiatan di satuan pendidikan kelompok bersama
fasilitator
*perwakilan guru dari setiap jenjang satuan pendidikan 3-5 guru, 2. Belajar melalui komunitas
difasilitasi oleh Fasilitator Sekolah Penggerak praktisi
** dilakukan oleh Kepala Sekolah dan guru yang telah mengikuti
pelatihan tingkat nasional
*Dilakukan secara berkala dalam 1 tahun
dengan Fasilitator sebagai fasilitator 16

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Pengembangan Kompetensi Kepala Sekolah dan Guru di Sekolah Penggerak
Pelatihan Komite Pembelajaran mengenai Lokakarya di tingkat Refleksi kelompok
implementasi pembelajaran dengan paradigma Belajar di bersama
baru
regional dan provinsi
komunitas praktisi Fasilitator
(tingkat nasional) difasilitasi Fasilitator

Peran Kepala Sekolah di Sekolah Penggerak

Kepala sekolah di Sekolah Penggerak memiliki peran menggembangkan dan mewujudkan visi sekolah yang berpusat pada
peserta didik dan menerapkan nilai-nilai kebhinekaan, inklusi, dan ramah anak merdeka belajar dengan upaya:

● Mengembangkan kompetensi diri dan guru-gurunya sebagai pembelajar sepanjang hayat

● Mengelola pengembangan kurikulum yang holistik dan sesuai tahap perkembangan peserta didik dan secara
berkelanjutan
● Mengembangkan sekolah dengan memaksimalkan kolaborasi sumber daya sekolah dalam membangun jejaring dan
menggerakkan kolaborasi antar pemangku kepentingan untuk program pengembangan sekolah.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 17

 BAGAIMANA KEPALA SEKOLAH BERPERAN
DALAM PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK
DI SATUAN PENDIDIKAN YANG DIPIMPIN?

Secara teknis, kepala sekolah berperan dalam:

● Menyelenggarakan sekaligus menjadi narasumber
dalam in house training (IHT) bersama dengan guru
yang telah mengikuti pelatihan nasional,
● Melakukan pendampingan, evaluasi, dan
pengembangan profesional kepada guru,
● Membuat perencanaan sekolah berdasarkan data
rapor pendidikan dengan melibatkan orang tua murid
dan komunitas
● Mengorganisasi dan mengevaluasi pelaksanaan
Komunitas Praktisi di sekolah
● Memimpin satuan pendidikan untuk menyusun
kurikulum operasional satuan pendidikan,
Pengembangan Kompetensi Pengawas Sekolah Penggerak di Sekolah Penggerak
Pelatihan Komite Pembelajaran Pelatihan Penguatan
mengenai implementasi pembelajaran Kompetensi Pengawas Lokakarya di tingkat Aktif di komunitas
dengan paradigma baru Sekolah tingkat regional/ provinsi praktisi
(tingkat nasional) nasional

Peran Pengawas Sekolah di Sekolah Penggerak

Pengawas Sekolah di Program Sekolah Penggerak memiliki peran:

● Memberdayakan kepala sekolah dan guru agar dapat mengembangkan kualitas pembelajaran yang berpusat pada
murid melalui pendampingan berkala melalui penerapan pembelajaran dengan paradigma baru
● Mendampingi kepala sekolah dan guru agar dapat melakukan analisis hasil belajar murid
● Mendukung kepala sekolah melakukan pengembangan sekolah berdasarkan kebutuhan murid dengan memaksimalkan
kolaborasi

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 19

 03. Pembelajaran dengan paradigma baru
Pembelajaran dengan paradigma baru dirancang berdasarkan prinsip pembelajaran yang
terdiferensiasi sehingga setiap siswa belajar sesuai dengan kebutuhan dan tahap perkembangannya
Mata pelajaran
● Pembelajaran terdiferensiasi
Beriman, Berkebinekaan
● Capaian pembelajaran disederhanakan
Bertakwa kepada Global ● Siswa memiliki cukup waktu untuk mendalami
Tuhan YME, dan konsep dan menguatkan kompetensi
Berakhlak Mulia
● Guru leluasa memilih perangkat ajar sesuai
kebutuhan
Bergotong Dipelajari
Mandiri PELAJAR Royong melalui
PANCASILA Pembelajaran berbasis projek

● Berorientasi pada pengembangan karakter dan

Bernalar
kompetensi umum
Kritis Kreatif
● Pembelajaran interdisipliner di luar kegiatan
kelas
● Melibatkan masyarakat
● Muatan lokal dikembangkan sesuai dengan isu
nasional dan global

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 20

Video pembelajaran dengan paradigma baru

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 21

Untuk mendukung pembelajaran yang berpusat pada murid, kepala sekolah
mendapatkan pelatihan dan pendampingan secara berkala

Pelatihan Komite Pembelajaran Refleksi kelompok bersama guru

Lokakarya bersama guru di
mengenai implementasi di fasilitasi oleh Fasilitator
fasilitasi oleh Fasilitator Sekolah
pembelajaran dengan paradigma Sekolah Penggerak
Penggerak
baru

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 22

Pembelajaran yang berpusat pada murid akan didukung dengan bahan ajar,
modul ajar, dan platform digital
Bahan Ajar Modul Ajar Platform Guru
Contoh modul ajar

Buku teks

Contoh modul ajar

Buku non-teks

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 23

04. Perencanaan berbasis data

Perencanaan berbasis data memanfaatkan Profil Pendidikan sebagai dasar penyusunan

perencanaan untuk perbaikan berkesinambungan.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 24

Profil Pendidikan merupakan laporan yang disusun dari berbagai sumber data yang
andal dan diproses secara terpadu di Kemdikbud
Sumber data Laporan Evaluasi Bentuk evaluasi
Evaluasi diri internal
Asesmen Nasional
(AKM, Survei Karakter, & PROFIL Evaluasi diri sekolah
Survei Lingkungan Belajar) (mandiri, bagian siklus perencanaan)
Profil Satuan Pendidikan
Dapodik Profil Pendidikan Daerah
Evaluasi diri Pemda
(mandiri, bagian siklus perencanaan)
(isi komprehensif, bersifat diagnostik)
EMIS & Simpatika
Evaluasi eksternal
Platform digital
guru dan kepala sekolah Insentif kinerja sekolah
RAPOR dari Kemendikbud
Tracer Study SMK
Rapor Satuan Pendidikan (re)akreditasi sekolah
Rapor Pendidikan Daerah oleh BAN (visitasi hanya pada sekolah
Data GTK dengan kriteria tertentu)

(lebih terfokus, data objektif) Evaluasi

BAN PAUD, BPS, dst. Pendidikan Daerah
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 25
Berdasarkan model input, proses, output tersebut, profil pendidikan
dikelompokkan dalam 5 dimensi yang berisi berbagai kelompok indikator
Output Proses Input
Kualitas Capaian Pembelajaran Kualitas Proses Belajar Kualitas Sumber Daya Manusia
Siswa Siswa dan Sekolah

Pengelolaan
Mutu dan Mutu dan sekolah yang
relevansi hasil relevansi partisipatif,
belajar murid pembelajaran transparan, dan
akuntabel
Pemerataan
Kompetensi dan
pendidikan yang
kinerja PTK
Dimensi A bermutu
Dimensi D Dimensi E
1. Capaian hasil belajar 1. Kualitas pembelajaran 1. Partisipasi warga sekolah
a. Capaian perkembangan 2. Refleksi dan perbaikan 2. Pemanfaatan sumber daya sekolah
i. Pembelajaran pembelajaran untuk peningkatan mutu
ii. Sosial emosional Dimensi B 3. Kepemimpinan instruksional Dimensi C 3. Pemanfaatan TIK untuk
iii.Fisik 4. Pemanfaatan TIK untuk 1. Kompetensi GTK dan pengelolaan anggaran
1. Kesenjangan mutu hasil pembelajaran 4. proporsi APBD untuk pendidikan
b. Mutu hasil belajar murid pengembangannya
belajar 5. Iklim keamanan sekolah
i. Kemampuan literasi 2. Jumlah dan kinerja GTK
2. Akses peserta didik 6. Iklim kebhinekaan dan
ii. Kemampuan numerasi sebagai Penggerak
iii.Karakter inklusivitas sekolah 3. Kinerja administratif GTK
2. Mutu Lulusan SMK 7. Link and match dengan Dunia 4. Pemerataan distribusi guru
i. Penyerapan Kerja 5. Pemenuhan kebutuhan guru
ii. Pendapatan
iii.Kompetensi kejuruan Kementerian
KEMENTERIAN Pendidikan,
PENDIDIKAN, Kebudayaan,
KEBUDAYAAN, Riset,
RISET, DAN Teknologi 26
danTEKNOLOGI
05. Platform Teknologi Program Sekolah Penggerak
1 Merdeka Mengajar

mendukung guru mengajar lebih baik, meningkatkan

kompetensi, dan berkembang secara karir.
Fitur – Fitur : • Pelatihan Mandiri, Video Inspirasi • Bukti Karya
Saya • Asesmen Murid • Perangkat Ajar

2 Rapor Pendidikan
memberikan gambaran dan diagnosa pada
sistem pendidikan sebuah sekolah dan
gambaran kualitas pendidikan di daerah
tertentu

3 Sumber Daya Sekolah

melaksanakan proses Pengadaan Barang dan
Jasa (PBJ) secara daring yang dananya
bersumber dari dana bantuan pemerintah
• SIPLah • ARKAS • TanyaBOS

Kementerian
KEMENTERIAN Pendidikan,
PENDIDIKAN, Kebudayaan,
KEBUDAYAAN, Riset,
RISET, DAN Teknologi 27
danTEKNOLOGI
Terdapat tiga tahapan pelaksanaan Program Sekolah Penggerak

Juli 2021

Monitoring dan
Persiapan Implementasi
Evaluasi

Melakukan kegiatan Melakukan kegiatan Melakukan kegiatan evaluasi

perencanaan, pelatihan, dan implementasi baik di level dan perbaikan.
kegiatan pendukung lainnya Pemerintah Pusat, Pemerintah
Daerah, dan Sekolah

Kemdikbud, Pemda, Sekolah

28
 Peran dan tanggung jawab Sekolah dalam PSP1
Persiapan
1. Kepala sekolah mendaftar PSP1
2. Kepala sekolah mengikuti
seleksi PSP1
3. Bagi sekolah yang kepala
sekolahnya terpilih maka kepala
sekolah, pengawas, penilik, dan
perwakilan guru mengikuti
pelatihan
4. Mengadakan Komunitas Praktisi
bagi guru di sekolah
5. Melakukan pengadaan bahan
ajar dengan BOS Kinerja
1
PSP = Program Sekolah Penggerak
Implementasi Monev
1.Mengikuti pendampingan dari 1.Melakukan evaluasi diri
Kemdikbud selama 3 tahun ajaran 2.Melakukan review bahan ajar
dan dari Pemda 3.Memberikan informasi dan data
2.Menerapkan pembelajaran dengan yang dibutuhkan
paradigma baru
3.Menggunakan platform teknologi
untuk pembelajaran dan manajemen
sekolah
4.Melakukan perencanaan sekolah
berbasis data
29
Mekanisme koordinasi dan perolehan informasi Program Sekolah Penggerak

Laman PSP Help Desk

Informasi umum terkait Program Sekolah
Penggerak dapat diakses melalui link
berikut:
https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id/
programsekolahpenggerak/
Bertanya menggunakan nomor whatsapp atau aplikasi
LAPOR! dengan memilih kategori Program Sekolah
Penggerak.
Pertanyaan akan dijawab melalui nomor wa 0812
8143 5091
atau email sekolah.penggerak@kemdikbud.go.id

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 30

Agenda

1 Pengenalan Program Sekolah Penggerak

2 Mekanisme Seleksi Kepala Sekolah Program Sekolah Penggerak

3 Tata cara pendaftaran Kepala Sekolah PSP

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 31

Data : Dapodik perlu
dikonfirmasi setiap saat
selama proses seleksi

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 32

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 33
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 34
Pola Seleksi Kepala Sekolah Program Sekolah Penggerak

Tahap 1
Pengisian Biodata (CV) Pengisian Esai
menilai pengalaman 3 - 5 tahun terakhir: ● Ada 8 kelompok pertanyaan (terdiri dari 3 - 4 sub pertanyaan)
● Mengikuti pelatihan 3 tahun terakhir ● Seleksi esai ini bertujuan untuk menggali pengalaman-pengalaman
● Berorganisasi yang Anda miliki
● Menjalankan program lintas organisasi 4 tahun ● Jawaban yang diharapkan adalah uraian yang spesifik dan detail,
terakhir Jawaban esai haruslah merupakan representasi dari pengalaman
● Prestasi 5 tahun terakhir yang pernah Anda lalui, tindakan yang pernah Anda ambil, maupun
● Keterlibatan dalam Kegiatan Komunitas Masyarakat 3 situasi yang pernah Anda alami. Usahakan menjawab dengan
tahun terakhir pengalaman terkini yang pernah Anda alami.
● Hobi
● Kandidat mengunggah KTP, pakta integritas, dan
surat dukungan dinas pendidikan (template tersedia di
laman pendaftaran)

Seleksi dilakukan secara daring melalui portal/SIMPKB seleksi Sekolah Penggerak.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 35
Pola Seleksi Kepala Sekolah Program Sekolah Penggerak

Tahap 2
Simulasi Mengajar Wawancara
● Dilakukan daring menggunakan portal seleksi dan ● Dilakukan daring menggunakan portal seleksi dan
menggunakan Google Meet. menggunakan Google Meet.
● Kandidat menyiapkan dan mengunggah RPP di SIMPKB. ● Kandidat akan diwawancara oleh 2 asesor selama 1 jam.
● Kandidat memberikan simulasi mengajar selama 10 menit ● Jadwal seleksi akan diinformasikan melalui e-mail, akun
(tanpa murid). SIMPKB, dan WhatsApp.
● 2 asesor Kemdikbud akan memberikan nilai.
● Jadwal seleksi akan diinformasikan melalui e-mail, akun
SIMPKB, dan WhatsApp.

Kemdikbud akan melakukan Coaching Clinic sebelum pelaksanaan tahap 2.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 36

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 37
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 38
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 39
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 40
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 41
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 42
Bagaimana Kepala Sekolah dan Guru akan belajar dan bekerja di Sekolah Penggerak

No Aktivitas Alokasi Waktu Keterangan

1 Mengikuti pelatihan komite pembelajaran di tingkat TBC Daring
nasional

2 Mengikuti lokakarya pengembangan kurikulum di satuan 8 JP 3 kali setahun

pendidikan

3 Mengikuti refleksi satuan pendidikan dan refleksi akhir 3 JP 4 kali setahun

tahun ajaran

4 Mengikuti Lokakarya Kepemimpinan Kepala Sekolah 8 JP 1 kali setahun

5 Mengikuti forum pokja manajemen operasional level 2 JP bulanan

sekolah

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 43

Bagaimana Pengawas Sekolah akan belajar di Sekolah Penggerak

No Aktivitas Alokasi Waktu Keterangan

1 Mengikuti pelatihan komite pembelajaran di tingkat TBC Daring
nasional materi kurikulum

2 Mengikuti pelatihan penguatan kompetensi Pengawas 40JP Daring

Sekolah tingkat nasional

3 Mengikuti lokakarya pengawas sekolah 8JP Daring/Luring ( 3x/tahun)

4 Melakukan coaching kepada kepala sekolah Program TBC Setidaknya 1x dalam waktu
Sekolah Penggerak dua bulan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 44

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 45
Video Ajakan Kepala Sekolah Bergabung PSP

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 46

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 47
Agenda

1 Pengenalan Program Sekolah Penggerak

2 Mekanisme Seleksi Kepala Sekolah Program Sekolah Penggerak

3 Tata cara pendaftaran Kepala Sekolah PSP

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 48

Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan 
Republik Indonesia  https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id/programsekolahpenggerak

ALUR PENDAFTARAN KEPALA SEKOLAH

 Kementerian Pendidikan dan

Alur Pendaftaran Kepala Sekolah

Kebudayaan 
Republik Indonesia 

PENGISIAN CV
Melengkapi biodata,
Pengalaman,
Prestasi,
Unggah Dokumen
Penting

Kirim
Berkas

LOGIN DENGAN
AKUN SIMPKB PENGISIAN ESAI VERVAL DAN
PENGUMUMAN
(NOMOR UKG) PENILAIAN ESAI
SELEKSI TAHAP 1
Menginput Esai OLEH PANITIA

SELEKSI TAHAP 1
Kementerian Pendidikan dan

Alur Pendaftaran Kepala Sekolah & Fasilitator

Kebudayaan 
Republik Indonesia 

Simulasi Pengumuman Penetapan

Mengajar Wawancara tahap 2 Sekolah Pelaksana

LOGIN DENGAN
AKUN SIMPKB Secara Daring Pengumuman dan
(NOMOR UKG) Penetapan Sekolah
Simulasi mengajar dan
Pelaksana Program Sekolah
wawancara dilakukan
Penggerak
secara daring dengan
menggunakan Google Meet

SELEKSI TAHAP 2
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan 
Republik Indonesia  https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id/programsekolahpenggerak

TATA CARA PENDAFTARAN

KEPALA SEKOLAH
 Kementerian Pendidikan dan

Halaman Portal Program Sekolah Penggerak

Kebudayaan 
Republik Indonesia 

https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id/programsekolahpenggerak
Kementerian Pendidikan dan

Halaman Pendaftaran (Pilih Peserta – Kepala Sekolah)

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Halaman Login SIMPKB

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Daftar Program Sekolah Penggerak (Kepala Sekolah)

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Konfirmasi Pakta Integritas (Kepala Sekolah)

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Cek Kesesuaian Biodata degan Dapodik (Kepala Sekolah)

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
 Kementerian Pendidikan dan

Cek Kesesuaian Biodata degan Dapodik (Kepala Sekolah)

Kebudayaan 
Republik Indonesia 

Jika isian Informasi Dasar ada yang tidak sesuai, maka akan muncul gambar seperti di bawah
ini. Silakan uraikan bagian informasi dasar yang tidak sesuai
Kementerian Pendidikan dan

Lengkapi NIK dan Kontak

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Konfirmasi Data
Kementerian Pendidikan dan

Pendaftaran Berhasil
Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Unggah Dokumen Pakta Integritas

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Unggah Dokumen Pakta Integritas

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Unggah Dokumen Pakta Integritas

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Pengisian CV dan Esai

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Contoh Pengisian CV (Kepala Sekolah)

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Contoh Pengisian Informasi Umum

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Contoh Pengisian Informasi Umum

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Contoh Pengisian Pengalaman Mengikuti Pelatihan

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Contoh Pengisian Pengalaman Berorganisasi

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan 
Republik Indonesia  Contoh Pengisian Pengalaman Menjalankan Program Lintas Instansi
Kementerian Pendidikan dan

Contoh Pengisian Prestasi

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Contoh Pengisian Hobi

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Contoh CV Dokumen Penting (Kepala Sekolah)

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Contoh CV Unggah KTP (Kepala Sekolah)

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Contoh CV Unggah KTP (Kepala Sekolah)

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Contoh CV Yang Sudah Lengkap

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Contoh Pengisian Esai

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Contoh Pengisian Esai

Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Kementerian Pendidikan dan

Kirim Berkas
Kebudayaan 
Republik Indonesia 
Pendaftaran 949 KS dari Angkatan 1

KLIK DISINI
Video Tutorial Pendaftaran Program Sekolah Penggerak

8
 84

Terima kasih