Agenda 2

PENJELASAN TUGAS DAN CATATAN INFORMASI
LMS-LATSAR 2022
Bandung
Kamis 30 Juni s/d Selasa 5 Juli 2022
AGENDA-2
Ir. Adang Saf Ahmad, CES

Biodata Pengajar
Nama: Riwayat Pekerjaan:

Ir. Adang Saf Ahmad, CES
Pendidikan: 1. Widyaiswara Ahli Utama

1. S1. Teknik Sipil ITB 2. SAMPU Bidang Keterpaduan Pembangunan
2. S2. ENTPE Lyon, France 3. Direktur Irigasi dan Rawa
Email adangsafa@yahoo.com
4. Sekretaris Harian Dewan SDAN
Diklat Kepemimpinan 5. Kepala BBWS Citarum
3. Spamen 2004 6. Kepala BBWS Serayu Opak
4. Spama 2008
7. Kepala BBWS Pompengan Jeneberang
Riwayat Keorrganisasian 8. Kepala BWS Sumatera 1, Aceh
5. Ketua Umum INACID 2017-2021 9. Pemimpin Proyek Irigasi Rawa Andalan Sumatera Utara
10. Pemimpin Proyek Irigasi Rawa Andalan Kalimantan Selatan
Desain Pembelajaran Agenda 2, LATSAR PUPR 2022
A. Distance Learning
Hari / Tanggal Syncrhonus Asyncrhonus
Hari Ke-20 Waktu: 2 JP Waktu: 6 JP
Kamis Kegiatan Pembelajaran: Kegiatan Pembelajaran: Berorientasi Pelayanan
30 Juni 2022 1. Perkenalan, membangun suasana belajar yang kondusif 1. Tugas Individu :
2. Menyampaikan outline rencana pembelajaran dan tujuan a. Membuat video Berorientasi Pelayanan
pembelajaran b. Membuat Learning Journal
3. Perwakilan peserta (minimal 3 peserta) menceritakan 2. Tugas Kelompok
Pemahaman Pembelajaran Mandiri (MOOC) Agenda-2 Membuat Kamus Aktualisasi
4. Overview substansi Agenda-2: Ber-AKHLAK dan kaitan antar
Agenda
5. Penjelasan Tugas individu dan kelompok untuk Hari Ke-20
(asynchronous), serta Saran dan pengayaan gagasan untuk
penyempurnaan tugas
6. Menutup pembelajaran dengan apresiasi, motivasi dan salam
Waktu: 10 JP
Hari Ke-21 Kegiatan Pembelajaran: Akuntabel dan Kompeten
Jumat 1. Tugas Individu
1 Juli 2022 a. Membuat Video Akuntabel dan Kompeten
b.Membuat Learning Journal
2. Tugas Kelompok
Membuat Analisisa Kasus Infrastructure ke-PUPR-an
1
Desain Pembelajaran Agenda 2, LATSAR PUPR 2022
A. Distance Learning
Hari / Tanggal Syncrhonus Asyncrhonus
Hari Ke-22 Waktu: 12 JP
Senin Kegiatan Pembelajaran: Harmonis dan Loyal
4 Juli 2022 1. Tugas Individu :
a. Membuat video Harmonis dan Loyal
b. Membuat Learning Journal
2. Tugas Kelompok
a. Lanjutan Membuat Analisa Kasus ke-PUPR-an
b. Review Tokoh Publik Ber-AKHLAK
Hari Ke-23 Waktu: 3 JP Waktu: 6 JP

Selasa Kegiatan Pembelajaran: Kegiatan Pembelajaran: Adaptif dan Kolaboratif
5 Juli 2022 1. Membuka sesi synchronous, membengun komunikasi 1. Tugas Individu
konstruktif, dan menciptakan suasana kelas yang kondusif a. Membuat Video Adaptif dan Kolaboratif
2. Menanyakan progress pengerjaan tugas individu dan b.Membuat Learning Journal
kelompok 2. Tugas Kelompok
3. Paparan Tugas Individu dan Kelompok oleh Peserta a. Lanjutan Review Tokoh Publik Ber-AKHLAK
4. Memberikan Penguatan/Pendalaman Materi Serta Pemberian
Umpan Balik, sesuai paparan peserta
5. Memberikan pengantar mengenal pembelajaran Agenda- II
tahap klasikal
6. Menutup pembelajaran dengan apresiasi, motivasi dan salam
1
Overview Dan Keterkaitan Antara Agenda-1, Agenda-2,
Agenda-3 Dan Agenda-4
Overview Agenda-2
Jokowi Ingin Birokrasi Kelas Dunia, Minimalisasi Korupsi di
Semua Lembaga
Kompas.com - 29/12/2021, 11:34 WIB
Global Competitiveness Index 2019
Harmonis
Kami peduli dan
Kompeten menghargai perbedaan Loyal
Kami terus belajar dan Kami berdedikasi dan
mengembangkan
kapabilitas
BerAKHLAK mengutamakan kepentingan
bangsa dan negara
Berorientasi Pelayanan, Akuntabel,
Akuntabel
Kompeten Adaptif
Harmonis, Loyal, Asdaptif, Kolaboratiof
Kami bertanggung jawab atas Kami terus berinovasi dan
kepercayaan yang diberikan antusias dalam mengerjakan
ataupun menghadapi
Berorientasi perubahan
Pelayanan Kolaboratif
Kami berkomitmen Birokrasi Kelas Dunia,
memberikan pelayanan prima Kami membangun
demi kepuasan masyarakat Minimalisasi Korupsi di Kerjasama yang sinergis
Semua Lembaga
Overview Agenda-2
Ber-AKHLAK
Berorientasi Pelayanan
Mata Pelatihan ini diberikan untuk memfasilitasi pembentukan nilai berorientasi pelayanan pada peserta
melalui substansi pembelajaran yang terkait dengan pemahaman dan pemenuhan kebutuhan
masyarakat, ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan, serta melakukan perbaikan tiada henti
Akuntabel
Mata Pelatihan ini diberikan untuk memfasilitasi pembentukan nilai Akuntabel pada peserta melalui
substansi pembelajaran yang terkait dengan pelaksanaan tugas dengan jujur, bertanggung jawab,
cermat, disiplin dan berintegritas tinggi, penggunaan kekayaan dan barang milik negara secara
bertanggung jawab, efektif, dan efisien serta tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan.
Kompeten
Mata Pelatihan ini diberikan untuk memfasilitasi pembentukan nilai Kompeten pada peserta melalui
substansi pembelajaran yang terkait dengan peningkatan kompetensi diri untuk menjawab tantangan
yang selalu berubah, membantu orang lain belajar serta pelaksanaan tugas dengan kualitas terbaik
Overview Agenda-2
Ber-AKHLAK
Harmonis
Mata Pelatihan ini diberikan untuk memfasilitasi pembentukan nilai harmonis pada peserta melalui
substansi pembelajaran yang terkait dengan menghargai setiap orang apa pun latar belakangnya,
suka menolong orang lain serta membangun lingkungan kerja yang kondusif
Loyal
Mata Pelatihan ini diberikan untuk memfasilitasi pembentukan nilai Loyal pada peserta melalui
substansi pembelajaran yang terkait dengan memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia
serta pemerintah yang sah, menjaga nama baik sesama ASN, pimpinan, instansi dan negara, serta
menjaga rahasia jabatan dan negara
Adaptif
Mata Pelatihan ini diberikan untuk memfasilitasi pembentukan nilai Adaptif pada peserta melalui
substansi pembelajaran yang terkait dengan cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan, terus
berinovasi dan mengembangkan kreativitas serta bertindak proaktif.
Keterkaitan Mata Pelatihan Agenda-1,2,3, dan 4
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2014

Tentang Aparatur Sipil Negara
Konsideran
Bahwa dalam rangka pelaksanaan cita-cita bangsa dan mewujudkan tujuan
negara sebagaimana tercantum dalam pembukaan Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945, perlu dibangun Aparatur Sipil
Negara yang memiliki integritas, profesional, netral dan bebas dari
intervensi politik, bersih dari praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme, serta
mampu menyelenggarakan pelayanan publik bagi masyarakat dan
mampu menjalankan peran sebagai unsur perekat persatuan dan
kesatuan bangsa berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945;
Keterkaitan Mata Pelatihan Agenda-1,2,3, dan 4
Visi: Strategi:
ASN Menurut UU No.5 Tahun 2014 Pembentukan Karakter & Penguatan Bidang Tugas
1 ASN yang memiliki integritas, profesional, netral Agenda-2 membekali peserta pelatihan dengan
dan bebas dari intervensi politik, bersih dari Ber-AKHLAK
praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme
2 ASN yang mampu menyelenggarakan Agenda-3 membekali peserta pelatihan dengan
pelayanan publik bagi masyarakat mata pelatihan Smart ASN dan Manajemen ASN
3 ASN yang mampu menjalankan peran sebagai Agenda-1, membekali peserta pelatihan dengan
unsur perekat persatuan dan kesatuan bangsa Wawasan Kebangsaan dan Nilai-Nilai Bela Negara,
berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Analisis Isu Kontemporer, Kesiapan Bela Negara
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4 Agenda-4 membekali peserta dengan habituasi agar mampu merancang aktualisasi, melaksanakan
aktualisasi, dan menyajikan hasil aktualisasi di tempat kerja
TUGAS HARI KEDUAPULUH, KAMIS 30 JUNI 2022
Video Berorientasi Pelayanan
Catatan Informasi Penjelasan Tugas

a. Tugas Individu No.1 a. Membuat video pemahaman, refleksi diri, dan unjuk tekad penerapan
nilai Berorientasi Pelayanan.
b. Tugas ini berkaitan dengan
kegiatan pembelajaran pada b. Sajikan tugas dalam bentuk video, maksimum 5 menit, serta diunggah
padamedia social (2 JP)
Mata Pelatihan Berorientasi
Pelayanan
3
Menyusun Learning Journal

a. Tugas individu No.2 a. Membuat Learning Journal hari ke-20,
b. Tugas ini berkaitan dengan kegiatan berupa rekaman video dengan narasi
pembelajaran selama pembelajaran tentang pengalaman pembelajaran dalam
asychronous dan syncrhronous hari ke-20 video mengenai substansi dan proses
pembelajaran harian baik pada saat
pembelajaran synchronous maupun
asynchronous.
b. Durasi maksimal 3 menit dikumpulkan
melalui google drive. Link google drive di
upload melalui LMS . DIkumpulkan paling
lambat pukul 23.59 WIB di hari tersebut.
4
Membuat Kamus Aktualisasi
a. Tugas Kelompok No.1 Buatlah sebanyak-banyaknya kata kunci/frase
cerminan seluruh nilai Ber- AKHLAK (3JP). Hasil
b. Tugas ini berkaitan dengan kegiatan
Analisa disajikan dalam bentuk matrks dengan
pembelajaran pada Mata Pelatihan ketentuan
Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, a. Tugas diunggah pada LMS
Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, dan b. Batas waktu pada hari ke-20, paling lambat
Kolaboratif pukul 23.59 WIB
c. Bentuk format pdf
5
Membuat Kamus Aktualisasi
No. Mata Pelatihan Kata Kunci/Frase
1 Berorientasi Pelayanan 1.
2.
3.
2 Akuntabel 1.
2.
3.
3 Kompeten …
4 Harmonis …
5 Loyal …
6 Adaptif …
7 Kolaboratif 1.
2.
3.
TUGAS HARI KEDUAPULUHSATU, JUMAT 1 JULI 2022
Video Auntabel dan Kompeten
a. Tugas individu No.3 a. Membuat video pemahaman, refleksi diri
dan unjuk tekad penerapan nilai Akuntabel
b. Tugas ini berkaitan dengan kegiatan
dan Kompeten
pembelajaran Akuntabel dan Kompeten
b. Durasi m,aklsimal 5 menit, serta diunggah
pada media sosial (2 JP)
8
a. Tugas individu No.4 a. Membuat Learning Journal, berupa rekaman
b. Tugas ini berkaitan dengan kegiatan video dengan narasi tentang pengalaman
pembelajaran Akuntabel dan Kompeten pembelajaran dalam video mengenai
substansi dan proses pembelajaran harian
baik pada saat pembelajaran synchronous
maupun asynchronous.
b. Durasi maksimal 3 menit diupload melalui
google drive. Link google drive di upload
melalui LMS . DIkumpulkan paling lambat
pukul 23.59 WIB di hari tersebut.
8
Membuat Kasus Infrastructure ke-PUPR-an
a. Tugas kelompok No.2 Mencari kasus di media sosial tentang pekerjaan ke-
b. Setiap kelompok dibagi menjadi PUPR-an dan menganalisa kasus tersebut dikaitkan
tiga sub-kelompok dengan tema Ber-AKHLAK ( dapat difokuskan pada
nilai Bertorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten).
c. Tugas ini berkaitan dengan kegiatan Cari penyebabnya, susun rekomendasi untuk
pembelajaran pada Mata Pelatihan mengatasi kasus, jelaskan apa yg akan terjadi apabila
Berorientasi Pelayanan, kasus dibiarkan berlarut-larut. Hasil; Analisa disajikan
dalam bentuk powerpoint dengan ketentuan:
Akuntabel, Kompeten, Harmonis,
Loyal, Adaptif, dan Kolaboratif a. Tugas diunggah pada LMS
b. Batas waktu, pada hari ke-22, paling lambat pukul
23.59
c. Bentuk format .pptx
7
TUGAS HARI KEDUAPULUHDUA, SENIN 4 JULI 2022
Video Harmonis dan Loyal

a. Tugas Individu No. 5 a. Membuat video pemahaman, refleksi diri dan unjuk
b. Tugas ini berkaitan dengan kegiatan tekad penerapan nilai Harmonis dan Loyal. Durasi
pembelajaran pada Harmonis dan
Loyal yang dikerjakan secara
m,aklsimal 5 menit, serta diunggah pada media sosial
individual. (2 JP)
9
Membuat Kasus Infrastructure ke-PUPR-an
a. Tugas kelompok No.3 Lanjutan mencari kasus di media sosial tentang

b. Setiap kelompok dibagi menjadi pekerjaan ke-PUPR-an dan menganalisa kasus
tiga sub-kelompok tersebut dikaitkan dengan tema Ber-AKHLAK ( dapat
difokuskan pada nilai Bertorientasi Pelayanan,
c. Tugas ini berkaitan dengan kegiatan Akuntabel, Kompeten). Hasil; Analisa disajikan dalam
pembelajaran pada Mata Pelatihan bentuk powerpoint dengan ketentuan:
Berorientasi Pelayanan, a. Tugas diunggah pada LMS
Akuntabel, Kompeten, Harmonis, b. Batas waktu, pada hari ke-22, paling lambat pukul
Loyal, Adaptif, dan Kolaboratif 23.59
7
Review Tokoh Publik Ber-AKHLAK
a. Tugas kelompok No.4 Pilih seorang tokoh public nasional ( Masing-masing

b. Setiap kelompok dibagi menjadi sub-kelompok memilih tokoh swasta, atau tokoh
tiga sub-kelompok masyarakat, atau tokoh pemerintah). Buatlah review
secara komprehensif perbuatan/perilaku/aktivitas tokoh
c. Tugas ini berkaitan dengan kegiatan tersebut dalam mengimplementasikan nilai-nilai Ber-
pembelajaran pada Mata Pelatihan AKHLAK. Hasil review dapat dibuat dalam bentuk
Berorientasi Pelayanan, video, maksimum 5 menit, komik, infografis, slide,
poster, tulisan dsb. \
Akuntabel, Kompeten, Harmonis,
Loyal, Adaptif, dan Kolaboratif a. Tugas diunggah pada LMS
23.59
7

pembelajaran Harmonis dan Loyal pembelajaran dalam video mengenai
8
TUGAS HARI KEDUAPULUHDUA, SELASA 5 JULI 2022
Video Adaptif dan Kolaboratif

a. Tugas Individu No. 7 a. Membuat video pemahaman, refleksi diri dan unjuk
b. Tugas ini berkaitan dengan kegiatan tekad penerapan nilai Adaptif dan Kolaboratif
pembelajaran pada Adaptif dan
Kolaboratif yang dikerjakan secara b. Durasi m,aklsimal 5 menit, serta diunggah pada media
individual. sosial (2 JP)
9

pembelajaran Adaptif dan Kolaboratif pembelajaran dalam video mengenai
8
Lanjutan Review Tokoh Publik Ber-AKHLAK
a. Tugas kelompok No.4 Lanjutan tugas Review Tokoh Publik Ber-AKHLAK.
b. Setiap kelompok dibagi menjadi Pilih seorang tokoh public nasional ( Masing-masing
tiga sub-kelompok sub-kelompok memilih tokoh swasta, atau tokoh
masyarakat, atau tokoh pemerintah). Buatlah review
c. Tugas ini berkaitan dengan kegiatan secara komprehensif perbuatan/perilaku/aktivitas tokoh
pembelajaran pada Mata Pelatihan tersebut dalam mengimplementasikan nilai-nilai Ber-
Berorientasi Pelayanan, AKHLAK. Hasil review dapat dibuat dalam bentuk
Akuntabel, Kompeten, Harmonis, video, maksimum 5 menit, komik, infografis, slide,
poster, tulisan dsb. \
Loyal, Adaptif, dan Kolaboratif
a. Tugas diunggah pada LMS
10.00
7
TERIMA KASIH
T i n g kata n A ku nta b i l i ta s
Tanggungjawab organisasi pemerintah untuk
mewujudkan pelayanan dan kinerja yang adil,
responsif dan bermartabat.
Hasil pelaporan kinerja yang telah dicapai
Kinerja sebuah institusi biasanya dilakukan

atas kerjasama kelompok
Hubungan antara individu dan lingkungan

kerjanya, yaitu antara PNS dengan
instansinya sebagai pemberi
kewenangan.
Nilai-nilai yang ada pada diri seseorang

seperti kejujuran, integritas, moral dan etika
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

Agenda 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Agenda 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PENJELASAN TUGAS DAN CATATAN INFORMASI

Kamis 30 Juni s/d Selasa 5 Juli 2022

Ir. Adang Saf Ahmad, CES

Nama: Riwayat Pekerjaan:

Pendidikan: 1. Widyaiswara Ahli Utama

Hari Ke-23 Waktu: 3 JP Waktu: 6 JP

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2014

Catatan Informasi Penjelasan Tugas

Catatan Informasi Penjelasan Tugas

Catatan Informasi Penjelasan Tugas

Catatan Informasi Penjelasan Tugas

a. Tugas kelompok No.3 Lanjutan mencari kasus di media sosial tentang

a. Tugas kelompok No.4 Pilih seorang tokoh public nasional ( Masing-masing

Catatan Informasi Penjelasan Tugas

Catatan Informasi Penjelasan Tugas

Catatan Informasi Penjelasan Tugas

Hasil pelaporan kinerja yang telah dicapai

Kinerja sebuah institusi biasanya dilakukan

Hubungan antara individu dan lingkungan

Nilai-nilai yang ada pada diri seseorang

Anda mungkin juga menyukai