‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

Pendampingan Sekolah yang Difasilitasi oleh LPMP Aceh

Menyusun Rancangan Penerapan Pembelajaran

Intrakurikuler
Kokurikuler
& Ektra-Kurikuler
Sesuai Kompetensi Abad 21
Materi Kegiatan In Service
1:

(M4).Menyusun
(M2).Penguatan (M3).Penguatan Rancangan
Pelaksanaan SPMI Pelaksanaan SPMI Penerapan
(M1).Kebijakan dalam Konteks dalam Konteks Pembelajaran
Pendidikan Nasional Sekolah Binaan Sesi 1 Sekolah Binaan Sesi
(Telaah EMIS, 2 (Menyusun
Intrakurikuler,
dan Daerah dalam
Rangka Implementasi Analisis Hasil Rekomendasi Dan Kokurikuler, dan
SPMI. EDS/EMIS atau Rapor Menentukan Ekstra-Kurikuler
Mutu 2019). Program Prioritas). Sesuai Kompetensi
Abad 21.
 TU1. Terbentuknya TPMPS aktif yang
mendukung peningkatan kualitas 8 SNP di
sekolah binaan,

TU2. Terlaksananya SPMI dalam masa

Adaptasi Kebiasaan Baru (AKB) pada
Tujuan sekolah binaan,

Umum TU3.Terciptanya pembelajaran aktif

berbasis TIK yang interaktif di sekolah
binaan,

TU4. Meningkatnya kualitas indikator/sub

indikator pada PMP yang menjadi prioritas
peningkatan mutu.
 3.Memahami 5.Menyusun 6.Menyusun
4.Menyusun
regulasi Rancangan Rancangan Rancangan
2.Memahami terkait Penerapan Penerapan
peta resiko Penerapan
1.Mereview pedoman Pembelajaran Pembelajaran Pembelajaran
kompetensi Aceh pembelajaran Intrakurikuler Kokurikuler Ekstrakurikuler
Abad 21 terhadap sesuai sesuai
di masa sesuai
kompetensi
Covid 19 pandemi kompetensi kompetensi
abad 21. abad 21.
covid 19 abad 21.

(M4).Menyusun Rancangan Penerapan

Tujuan Pembelajaran Intrakurikuler, Kokurikuler, dan
Khusus M4 Ekstra-Kurikuler Sesuai Kompetensi Abad 21
Curah Pendapat(Brainstorming)
Kompetensi Abad 21
Aktifitas TK 1

Silahkan ibu/bapak
menuliskan kata kunci
yang diingat terkait
kompetensi abad 21 di
kolom chat
 Peta resiko Covid 19 (Nasional)

Aktifitas TK 2

1.Klik di Google : https://covid19.go.id/peta-risiko

2. Pilih Provinsi Aceh, Pilih Kabupaten/kota masing-masing,
3.Cermati informasi Zona resiko di daerah masing-masing.
Regulasi terkait Pembelajaran Masa Pandemi

SE Sesjen Kemdikbud 15/2020

Buku Saku Revisi

Kurikulum Kondisi Khusus

Aktifitas TK 3
 Tugas 3 Kelompok : Mengkaji SE SESJEN
Kemdikbud No. 15 Tahun 2020 (Breakout
Room)

B. Fasilitasi
A.RPP PJJ
PJJ Daring

C.Fasilitasi
PJJ Luring
Aktifitas TK 4
Aktifitas TK 5

Pembelajaran Interaktif untuk Intrakurikuler

sesuai kompetensi Abad 21(Integrasi 5 Nilai
Utama Karakter)
Aktifitas TK 5

Pembelajaran Interaktif untuk Kokurikuler

sesuai kompetensi Abad 21 (Integrasi 5 Nilai
Utama Karakter)
Pembelajaran Interaktif untuk Ekstrakurikuler (Integrasi 5 Nilai
Utama Karakter) sesuai kompetensi Abad 21

Aktifitas TK 6
Beberapa pilihan untuk sekolah
binaan

Google Classroom

Quizziz

Luring
 Mari mencoba merancang pembelajaran
Intrakurikuler secara interaktif untuk masa
pandemi covid 19
Kesimpulan
‫الحمد لله رب العالمين‬