BERANDA

BERAN
DA
TUJUAN Perlawanan Rakyat
Maluku
PETA
KONSEP

MATERI
PERMAIN
AN
KESIMPU
Anggota Kelompok :
LAN
EVALUA
1. Abdurrahman Muhaddits (01)
SI 2. Habib Ilfan Zaqi (13)
TUGAS
MANDIRI Kelas : XI IBB
REFERE
NSI Tahun : 2021
PENYUS
UN
KONFIR
MASI
1 1
TUJUAN
BERAN
DA
TUJUAN
PETA
KONSEP

MATERI KOMPETENSI DASAR :

PERMAIN 3.1 Mengtutups proses masuk dan perkembangan
AN penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol,
KESIMPU
LAN
Belanda, Inggris) ke Indonesia
EVALUA
SI 4.1 Mengolah informasi tentang proses masuk dan
TUGAS perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis,
MANDIRI
Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia dan
REFERE
NSI menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah.
PENYUS
UN
KONFIR
MASI
2
TUJUAN
BERAN
DA
TUJUAN INDIKATOR :
PETA
KONSEP 3.4.1 Menjelaskan tentang Perlawanan Rakyat
MATERI Maluku
PERMAIN 3.4.2 Menjelaskan sejarah sebagai ilmu, peristiwa,
AN
KESIMPU
kisah, dan seni
LAN 3.4.3 Menganalisis sejarah sebagai ilmu, peristiwa,
EVALUA kisah, dan seni
SI
TUGAS
MANDIRI
REFERE
NSI
PENYUS
UN
KONFIR
MASI
3
PETA KONSEP
BERAN
DA
Kolonialisme Dan
TUJUAN Imperialisme
PETA
KONSEP
Bermula dari Jatuhnya
Konstantinopel (1453).
MATERI Keadaan ekonomi dan
perdagangan di Eropa Barat
PERMAIN menjadi tidak lancar

AN
KESIMPU
LAN Gold, Gospel,
EVALUA Glory
SI
TUGAS
MANDIRI Perburuan “Mutiara dari
Timur”(Portugis, Spanyol,
REFERE Belanda, Inggris, dan
NSI perebutan hegemoni)
PENYUS
UN
KONFIR Penjajahan Kekuasaan
MASI Pemerintah Kongsi Dagang
Belanda VOC
4
MATERI
BERAN
DA
TUJUAN
PETA
KONSEP

MATERI 1. Kelas dibagi menjadi 17 kelompok kecil

2. Setiap kelompok kecil MEMBUAT PPT SESUAI
PERMAIN
AN DENGAN PEMBAGIAN MATERI!
KESIMPU 3. Selanjutnya dibuat perubahan kelompok, yakni
LAN
EVALUA
sekelas dibagi menjadi 6 kelompok
SI 4. Setiap kelompok perubahan mengedit gabungan
TUGAS PPT sehingga menjadi PPT yang lengkap
MANDIRI
REFERE 5. Tugas secara rinci silakan lihat di Teams
NSI
PENYUS
UN
KONFIR
MASI
5
MATERI
BERAN
DA
TUJUAN
PETA
KONSEP
Perlawanan rakyat Maluku terhadap Portugis
MATERI dilakukan sebanyak dua kali. Perlawanan rakyat
PERMAIN Maluku pertama dipimpin oleh Sultan Hairun yang
AN
KESIMPU
berjalan pada awal tahun 1570. Sementara itu, upaya
LAN perlawanan kedua dipimpin oleh Sultan Baabullah.
EVALUA Pada perlawanan pertama, Sultan Hairun berhasil
SI
TUGAS
membawa kemenangan bagi rakyat Maluku.
MANDIRI Tepatnya, dengan direbutnya wilayah Ambon dari
REFERE
NSI tangan Portugis.
PENYUS .
UN
KONFIR
MASI
6
MATERI
BERAN
DA
TUJUAN
PETA
KONSEP Pihak Portugis yang berhasil dikalahkan
MATERI oleh rakyat Maluku, kemudian mengajukan
PERMAIN
AN
permohonan damai. Permohonan tersebut
KESIMPU mendapatkan sambutan baik dari Sultan
LAN
EVALUA Hairun. Karena itu, Portugis masih tetap
SI diberikan izin melakukan perdagangan di
TUGAS
MANDIRI Ternate, tetapi hak monopoli perdagangan
REFERE
NSI
yang mereka miliki dicabut oleh Sultan
PENYUS Hairun.
UN
KONFIR
MASI
7
MATERI
BERAN
DA
TUJUAN
PETA
Sayangnya, kebaikan Sultan Hairun
KONSEP tersebut dibalas dengan kelicikan oleh
MATERI Portugis. Untuk dapat kembali menguasai
PERMAIN
AN
Ternate, Portugis mengatur siasat licik
KESIMPU dengan menggunakan upaya penjebakan.
LAN
EVALUA Siasat penjebakan Sultan Hairun dilakukan
SI dengan alasan mengadakan perayaan
TUGAS
MANDIRI membaiknya hubungan antara Ternate dan
REFERE
NSI
Portugis. Tanpa curiga, Sultan Hairun
PENYUS menghadiri undangan tersebut tanpa
UN
KONFIR pengawalan.
MASI
8
MATERI
BERAN
DA
TUJUAN
PETA
KONSEP
Namun sesampainya Sultan Hairun di
MATERI
Benteng Sau Paulo, Portugis langsung
PERMAIN
membunuh Sultan Hairun. Peristiwa
AN tersebut terjadi pada 25 Feberuari 1570.
KESIMPU
LAN Kematian Sultan Hairun menjadi pukulan
EVALUA
SI
berat bagi rakyat Maluku. Meski demikian,
TUGAS perlawanan terhadap Portugis tetap
MANDIRI
REFERE dilakukan di bawah pimpinan Sultan
NSI Baabullah yang merupakan putra dari
PENYUS
UN Sultan Hairun.
KONFIR
MASI
9
MATERI
BERAN
DA
TUJUAN
PETA
KONSEP Di bawah kepemimpinan Sultan Baabullah,
MATERI Kerajaan Ternate dan Tidore dan beberapa
PERMAIN
AN
kerajaan lainnya bekerja sama untuk
KESIMPU melawan Portugis. Serangan demi serangan
LAN
EVALUA dilancarkan oleh Sultan Baabullah beserta
SI dengan prajuritnya. Akibatnya, satu per satu
TUGAS
MANDIRI benteng pertahanan Portugis berhasil
REFERE
NSI
dikuasai oleh Sultan Baabullah dan
PENYUS prajuritnya.
UN
KONFIR
MASI
10
MATERI
BERAN
DA
TUJUAN
PETA
KONSEP
Keadaan Portugis pun semakin terdesak,
MATERI
terlebih tidak adanya bantuan dari luar
PERMAIN
karena pasukan Portugis di Selat Malaka
AN pun sedang menghadapi berbagai serangan
KESIMPU
LAN dari Kesultanan Demak dan Aceh.
EVALUA
SI
Keberadaan Portugis di Maluku sendiri
TUGAS berakhir dengan dikeluarkannya ultimatum
MANDIRI
REFERE oleh Sultan Baabullah pada 1575 agar
NSI Portugis meninggalkan Ternate dalam
PENYUS
UN waktu 24 jam.
KONFIR
MASI
11
MATERI
BERAN
DA
TUJUAN
PETA
KONSEP

MATERI
PERMAIN
AN
KESIMPU Tepat pada 15 Juli 1575, Portugis pergi dari
LAN
EVALUA Ternate, kecuali mereka yang memiliki istri
SI dari golongan pribumi.
TUGAS
MANDIRI
REFERE
NSI
PENYUS
UN
KONFIR
MASI
12
PERMAINAN
BERAN
DA
PERMIANAN
TUJUAN
PETA
BUKU ESTAFET
KONSEP
PETUNJUK PERMAINAN
MATERI
1. Beberapa buku diberikan kepada teman secara
PERMAIN
AN estafet
KESIMPU 2. Estafet dilakukan sambil menyanyikan lagu
LAN
EVALUA
“Balonku”
SI 3. Pada saat berbunyi “DOR” estafet berhenti
TUGAS
MANDIRI
4. Anak yang menjadi tempat berhenti yang maju
REFERE ke depan untuk menjawab kuis
NSI 5. Kesempatan menjawab kuis hanya 2 kali
PENYUS
UN 6. Dua kali tidak bisa menjawab maka
KONFIR “menyanyikan satu lagu nasional”
MASI
13
PERMAINAN
BERAN
DA
TUJUAN SOAL KUIZ
PETA
KONSEP
1. Sebutkan ruang lingkup sejarah!
MATERI 2. Sebutan lain sejarah sebagai peristiwa ?
PERMAIN 3. Sebutkan 3 syarat peristiwa sebagai sejarah!
AN
KESIMPU
4. Dst
LAN
EVALUA Itu contoh pertanyaan kuiz
SI
TUGAS
MANDIRI
REFERE
NSI
PENYUS
UN
KONFIR
MASI
14
KESIMPULAN
BERAN
DA
TUJUAN
PETA
KONSEP

MATERI
PERMAIN
AN
KESIMPU
LAN
Berisi kesimpulan materi
EVALUA
SI
TUGAS
MANDIRI
REFERE
NSI
PENYUS
UN
KONFIR
MASI
15
EVALUASI
BERAN
DA
TUJUAN PETUNJUK EVALUASI
PETA
KONSEP
1. Tulis NAMA/KLS/NO.ABS
MATERI
2. Dilarang “ngepek dan conton”.
PERMAIN
AN
3. Cara menjawa cukup tulis huruf yang ada di
KESIMPU depan jawaban yang dipilih
LAN 4. Waktu mengerjakan hanya 3 menit
EVALUA
SI
5. Bila sudah habis waktunya, dalam hitungan 1
TUGAS sampai 5 harus sudah dikumpulkan ke guru.
MANDIRI
REFERE
Terlambat tidak diterima & tidak dikoreksi
NSI
PENYUS
UN
KONFIR
MASI
16
EVALUASI
BERAN
DA PILIHAN JAWABAN
PERTANYAAN
TUJUAN
1. Sejarah sebagai peristiwa A. Sejarah sebagai
PETA
KONSEP 2. Sejarah sebagai kisah penghibur
3. Sejarah sebagai seni B. Obyek
MATERI
4. Sejarah sebagai ilmu C. Kekal
PERMAIN D. Pengalaman
AN
5. Peristiwa terjadi 1 kali
6. Pemahaman langsung E. Metode
KESIMPU
LAN (insting) F. Imajinasi
EVALUA 7. Sejarah memiliki sasaran G. Teori
SI H. Sejarah subyektif
8. Cara-cara meneliti sejarah
TUGAS I. Unik
MANDIRI 9. Sejarawan harus punya
J. Emosi
REFERE empati
K. Sejarah sebagai
NSI 10.Empiris
PENYUS pelajaran di sekolah
UN L. Sejarah obyektif
KONFIR M. Intuisi
MASI
17
EVALUASI
BERAN
DA PILIHAN JAWABAN
PERTANYAAN
TUJUAN
1. Sejarah sebagai peristiwa A. Sejarah sebagai
PETA

KUNCI
KONSEP penghibur
L B. Obyek
MATERI
2. Sejarah sebagai kisah C. Kekal
PERMAIN D. Pengalaman
AN
H E. Metode

JAWAB
KESIMPU
LAN 3. Sejarah sebagai seni F. Imajinasi
EVALUA G. Teori
SI A H. Sejarah subyektif
TUGAS 4. Sejarah sebagai ilmu I. Unik
MANDIRI
J. Emosi
REFERE
K K. Sejarah sebagai
NSI
PENYUS
UN
TULIS KOREKTOR
5. Peristiwa terjadi 1 kali pelajaran di sekolah
L. Sejarah obyektif
KONFIR I M. Intuisi
MASI
6. Pemahaman langsung (insting)
18
TUGAS MANDIRI
BERAN
DA
TUJUAN
PETA
KONSEP

MATERI
PERMAIN
AN
KESIMPU
LAN
EVALUA
SI
TUGAS
MANDIRI
REFERE
NSI
PENYUS
UN
KONFIR
MASI
19
REFERENSI
BERAN
DA
TUJUAN DAFTAR PUSTAKA
PETA
KONSEP Edhie Wuryantoro, 1996, Sejarah Nasional dan Umum X,
MATERI
Jakarta: Depdikbud
Habib Mustopo, dkk, 2006, Sejarah, SMA Kelas X,
PERMAIN
AN Jakarta: Yudhistira
KESIMPU Kemendikbud, 2013, Sejarah Indonesia kelas X, Jakarta :
LAN Politeknik negeri Media Kreatif
EVALUA
Mawarti , Djoened, Poeponegoro, Nugroho Notosusanto,
SI
TUGAS 1990, Sejarah nasional Indonesia I, Jakarta: Balai
MANDIRI Pustaka
REFERE
Ratna Hapsari, 2013, Sejarah Indonesia Untuk SMA/MA
NSI
PENYUS Kelas X, Jakarta: Erlangga
UN
KONFIR
MASI
20
PENYUSUN
BERAN

CURICULUM VITAE :
DA
TUJUAN
PETA
KONSEP NAMA : EKO WASTIADI, S.Pd.
MATERI GURU : SMA Negeri 1 KEBUMEN
PERMAIN ALAMAT : Candiwulan RT 02/02 ,
AN
KESIMPU Adimulyo, Kebumen
LAN
EVALUA
NO. HP : 087 837 554 111
SI EMAIL : ekowastiadi16@yahoo.com
TUGAS
MANDIRI FB : Eko Wastiadi
REFERE
NSI
PENYUS
UN
KONFIR
MASI
21
KONFIRMASI
BERAN
DA
TUJUAN
PETA
KONSEP

MATERI
PERMAIN
AN
KESIMPU
LAN
EVALUA
SI
TUGAS
MANDIRI
REFERE
NSI
PENYUS
UN
KONFIR
MASI
22