KOMPETENSI DASAR

Setelah mengikuti pembelajaran ini

diharapkan siswa mampu :

1.Memiliki motivasi internal, kemampuan

bekerja sama, konsisten, sikap disiplin,
rasa percaya diri, dan sikap toleransi
dalam menerapkan strategi
menyelesaikan masalah.
 Kompetensi Dasar
2. Mampu mentransformasi diri dalam
berprilaku jujur, tangguh menghadapi
masalah, kritis dan disiplin dalam
melakukan tugas belajar matematika.
3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab,
rasa ingin tahu, jujur dan prilaku peduli
lingkungan
 TUJUAN PEMBELAJARAN
• Menyatakan sebuah relasi dan fungsi
dengan menggunakan diagram panah,
diagram kartesius dan himpunan
pasangan berurutan

• Menemukan konsep relasi dan fungsi

melalui pemecahan masalah autentik.
• 4. Mendeskripsikan daerah asal, daerah
kawan, dan daerah hasil suatu relasi
antara dua himpunan yang disajikam
dalam berbagai bentuk ( grafik, himpunan
pasangan terurut atau ekspresi disajikan
dalam berbagai simbolikr

• 5. Mengidentifikasi relasi yang disajikan

dalam berbagai bentuk yang merupakan
fungsi.
 Materi Pembelajaran

Budi .
. Ungu
Reni .
. Noah
Joni .
. Wali
Santi .
• Ciri utama matematika adalah penalaran
deduktif, yaitu kebenaran suatu konsep
atau pernyataan diperoleh sebagai akibat
logis dari kebenaran sebelumnya sehingga
kaitan antar konsep atau pernyataan
dalam matematika bersifat konsisten

• Namun demikian, pembelajaran

danpemahaman konsep dapat diawali
secara induktif melalui pengalaman
peristiwa nyata atau intuisi.
• Proses induktif-deduktif secara bersama-
sama dapat digunakan dalam mempelajari
konsep matematika

• Penerapan cara kerja matematika

diharapkan dapat membentuk sikap kritis,
kreatif, jujur, dan komunikatif

• Keabstrakan obyek2 matematika perlu

diwujudkan secara lebih kongkrit
BERPOLA PIKIR DEDUKTIF

• Pola pikir deduktif secara sederhana dapat

dikatakan pemikiran “yang berpangkal dari
hal yang bersifat umum diterapkan atau
diarahkan pada hal yang bersifat khusus”
HAKIM TERTINGGI MATEMATIKA

• Dalam keilmuan terdapat 3 jenis

kebenaran
1. Kebenaran konsistensi atau koherensi
2. Kebenaran korelasional
3. Kebenaran pragmatik
Ketidakmungkinan suatu struktur
matematika tertentu memuat suatu
kontradiksi
• Perhatikan definisi sudut berikut ini
Model A : Sudut adl bangun yg terjadi
jika dua sinar berpangkal
sama
Model B : Sudut adl daerah bidang yg
dibatasi oleh dua sinar
berpangkal sama
 SEKIAN

TERIMA KASIH