BELAJAR DAN

PEMBELAJARAN
Aplikasi Dalam Aktivitas Pembelajaran
Menurut Teori Behavioristik

Disusun oleh:
Dosen pengampu: Abdoluddin Helfi Liani
M.Pd Irda Junita

2019 届工商管理学院
2019 school of business administration
 APLIKASI DALAM AKTIFITAS PEMBELAJARAN
MENURUT TEORI BEHAVIORISTIK

前 言  Aliran Ini Menekankan Kepada Terbentuknya Perilaku Yang Tampak Sebagai

Hasil Belajar
 Mendudukkan Siswa Sebagai Individu Yang Pasif
Unsur-unsur Penting Dalam Behavioristik, Hubungan S-R, Siswa Pasif,
Perilaku Sebagai Hasil Belajar Yang Tampak, Pembentukan Perilaku (Shaping)
Dengan Penataan Kondisi Yang Ketat, Reinforcement Dan Hukuman.
 Sesuatu Yang Ada Didunia Nyata Menurut Teori Ini, Terstuktur Rapai &
Teratur Maka Orang Belajar Harus Di Dihadapkan Aturan Yang Jelas.
 Tujujan Pembelajaran Ditekankan Pada Penambahan Pengetahuan
 Evaluasi Menekankan Respon Pasif, Biasanya Menggunakan Paper And Pencil
Test.
Aplikasi Dasar

Aplikasi teori ini dalam pembelajaran, bahwa

kegiatan belajar ditekankan sebagai aktifitas
“mimetic” yang menuntut siswa untuk
mengungkapkan kembali pengetahuan yang sudah
dipelajari. Penyajian materi pelajaran mengikuti
urutan dari bagian-bagian
kekeseluruhan.pembelajaran dan evaluasi
menekankan pada hasil, dan evaluasi menuntut
satu jawaban benar. Jawaban yang benar
menunjukkan bahwa siswa telah menyelesaikan
tugas belajarnya.
 Langkah-langkah
pembelajaran
0
Menentukan tujuan
1
pembelajaran
02 Menganalisis lingkungan
0 kelas
Menentukan materi pelajaran
3
0Memecah materi menjadi bagian-bagian kecil
4
0 Menyajikan materi
5
0 pelajaran
Memberi stimulus
6
0Mengamati respon yang diberikan siswa
7
 Langkah-langkah
pembelajaran
0
Memberikan penguatan ataupun
8
hukuman
09 Memberi stimulus baru
1
0
Mengamati respon yang diberikan siswa
0
3
1Memberi penguatan lanjutan atau hukuman
1
1 Evaluasi hasil belajar
2
 Kelemahan teori behavioristik

01
Teori ini cenderung
mengarahkan siswa untuk
berfikir linier, tidak kreatif
dan tidak produktif

Teori ini sering kali tidak mampu

menjelaskan situasi belajar yang
kompleks, sebab banyak hal-hal yang
berkaitan dengan pendidikan atau belajar
yang tidak dapat diubah menjadi sekedar
hubungan stimulus dan respon
Semoga
Terimakasih
Bermanfaat