Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Sesi 11 PWT Memberi Dukungan 2018

    Diunggah oleh

    pipi nurmilah
    7 tayangan19 halaman

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPT, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPT, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    7 tayangan19 halaman

    Sesi 11 PWT Memberi Dukungan 2018

    Diunggah oleh

    pipi nurmilah

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPT, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 19

    11/0

    Menyusui

    SESI 11 : MEMBANGUN PERCAYA DIRI DAN


    MEMBERI DUKUNGAN

    DIT. BINA GIZI MASYARAKAT


    DEPKES RI
    KMS

    DIT. BINA GIZI KEMENKES


    RI
    DIT. BINA GIZI KEMENKES RI
    1/11
    Contoh meletakkan titik berat badan Aida (4 bulan)
    dalam penimbangan bulan Juni 2008 dengan berat badan 6 kg Contoh disamping menggambarkan status
    pertumbuhan berdasarkan grafik
     Tulis berat badan hasil pertumbuhan anak dalam KMS:
    penimbangan di bawah kolom a TIDAK NAIK (T); grafik berat badan
    bulan penimbangan. memotong garis pertumbuhan
    dibawahnya; kenaikan berat badan <
    KBM (<800 g)
     Letakkan titik berat badan pada b NAIK (N), grafik berat badan
    titik temu garis tegak (bulan memotong garis pertumbuhan diatasnya;
    penimbangan) dan garis datar kenaikan berat badan > KBM (>900 g)
    (berat badan). c NAIK (N), grafik berat badan mengikuti
    garis pertumbuhannya; kenaikan berat
    badan > KBM (>500 g)
    d TIDAK NAIK (T), grafik berat badan
    mendatar; kenaikan berat badan < KBM
    (<400 g)
    Contoh: e TIDAK NAIK (T), grafik berat badan
    menurun; grafik berat badan < KBM
    Aida dalam penimbangan bulan Juni (<300 g)
    2008, umurnya 4 bulan dan berat
    badannya 6 kg DIT. BINA GIZI MASYARAKAT
    DEPKES RI

    DIT. BINA GIZI KEMENKES RI


    11/1

    KMS WHO Tahun Pertama Perempuan

    Berat
    dalam
    Kilogram

    Growth Lines:
    1.Garis kurva pertumbuhan
    1
    baik
    2.Garis kurva pertumbuhan
    lambat (Slow Growth)
    3.Garis kurva
    2
    pertumbuhannya
    tetap/mendatar (No weight 3
    gain)
    4.Garis kurva pertumbuhan 4
    menurun (Losing weight)
    11/0

    Demontrasi : Q
    Respon mana yang “setuju” “tidak setuju” atau
    “menerima” ?
    “ASI SAYA ENCER DAN SEDIKIT, JADI SAYA HARUS
    MEMBERI SUSU BOTOL”

    Respon 1 :
    “ Oh tidak” Asi tidak pernah encer dan sedikit. Hanya
    kelihatannya saja begitu”.
    Respon 2 :
    “ Ya, ASI yang encer dan sedikit bisa menjadi
    masalah ? “.
    Respon 3 :
    “ Oh begitu ya. Jadi ibu khwatir dengan air susu ibu ”
    Respon 4 :
    “ Ooh ”
    DIT. BINA GIZI KEMENKES RI
    11/0

    Demontrasi : R
    Respon mana yang menerima apa yang
    ibu rasakan ?
    Respon 1 :
    “ Jangan khawatir- bayi ibu baik-baik saja”.

    Respon 2 :
    “ Ibu cemas dengan keadaan(nama bayi) ya?
    “.

    Respon 3 :
    “ Jangan menangis - ini tidak serius, kok-
    (nama bayi) akan cepat sembuh !”
    DIT. BINA GIZI KEMENKES RI
    11/2

    DIT. BINA GIZI KEMENKES RI


    11/3
    Pernyataan mana yang membantu
    membangun percaya diri ibu?

    “ Garis pertumbuhan bayi ibu naiknya terlalu


    lambat”.

    “ Saya pikir bayi ibu pertambahan berat


    badannya tidak cukup “.

    “ Bulan lalu berat badan bayi ibu bertambah


    hanya karena ASI, lho “.
    DIT. BINA GIZI KEMENKES RI
    11/4

    DIT. BINA GIZI KEMENKES RI


    11/
    Respon mana yang lebih tepat ? 4

    Respon 1 :
    “ Sebaiknya ibu membiarkan bayi menyusu
    sekarang, supaya ASI keluar”.

    Respon 2 :
    “ Biar saya coba membuat ibu nyaman dulu, dan
    nanti akan saya bawakan minum ya “.

    DIT. BINA GIZI KEMENKES RI


    11/5

    DIT. BINA GIZI KEMENKES RI


    11/5
    Respon mana yang paling memberi
    informasi relevan ?
    Respon 1 :
    “Oh, J tumbuh sehat kok. Tak usah khawatir dengan ASI
    ibu. Paling baik menyusui eksklusif selama 6 bulan, dan
    setelah itu ibu bisa mulai memberinya makanan
    pendamping”.

    Respon 2 :
    “ J sedang tumbuh cepat. Bayi sehat memang punya
    masa lapar seperti ini ketika mereka tumbuh cepat.
    KMS J menunjukkan kalau dia mendapat semua ASI
    yang dibutuhkannya. Dia akan normal dalam beberapa
    hari “.
    DIT. BINA GIZI KEMENKES RI
    11/6

    11/5

    DIT. BINA GIZI KEMENKES RI


    11/6
    Respon mana memberikan informasi
    positif ?

    Respon 1 :
    “ Bagus sekali ibu mau bertanya sebelum
    memutuskan. Diare biasanya lebih cepat
    berhenti kalau ibu terus menyusui ”.

    Respon 2 :
    “ Oh jangan, jangan berhenti menyusui. Dia bisa
    tambah parah kalau ibu melakukan itu “.
    DIT. BINA GIZI KEMENKES RI
    11/0

    Demontrasi V
    Pernyataan mana yang lebih mudah
    dimengerti ibu ?
    Pernyataan 1 :
    “ Bayi ibu harus bisa mencapai sinus laktiferus
    untuk memperoleh ASI secara efektif ”.

    Pernyataan 2 :
    “ Bayi ibu lebih mudah mendapatkan ASI
    bila sebagian besar payudara masuk ke mulut
    bayi “.
    DIT. BINA GIZI KEMENKES RI
    11/
    7

    DIT. BINA GIZI KEMENKES RI


    11/7

    Manakah dari respon berikut ini yang berupa


    perintah dan mana yang berupa saran ?

    Respon 1 :
    “ Ibu harus menyusui A sekurangnya 10 kali
    sehari ”.

    Respon 2 :
    “ Mungkin akan membantu bila ibu menyusui
    A lebih sering “.

    DIT. BINA GIZI KEMENKES RI


    TERIMA KASIH

    Anda mungkin juga menyukai