AKSI – NYATA MODUL 1.

4
PENERAPAN BUDAYA POSITIF
DI SMAN 1 BONEPANTAI

BUDAYA
POSITIF
OLEH :
MUH. AMRAN, S.Pd
CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 5
KAB.BONE BOLANGO - PROVINSI GORONTALO
 BUDAYA POSITIF adalah …
Latar Belakang

Suasana positif sangat mendukung dalam pembelajaran yang

kondusif.
Karena dengan suasana yang positif murid dan guru akan
menemukan suatu kondisi pembelajaran yang menyenangkan,
sehingga proses pembelajaran dapat berjalan tanpa adanya
suatu beban.
(siswa tidak merasakan suatu beban ketika mempelajari suatu
materi , tetapi budaya positif adalah kebutuhan, jadi murid
mempelajari sesuatu itu karena kebutuhannya)
Maka hal ini akan menggerakkan moral yang positif dari murid
kita, sehingga karakter murid akan terbentuk, tidak hanya dari
sisi akademik atau intelektualnya saja, tetapi juga dari
lingkungan yang ada.

Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar

Program Guru Penggerak Angkatan 5 Kab.Bone bolango
 BUDAYA POSITIF adalah …

Budaya positif adalah : nilai-nilai,

keyakinan dan kebiasaan di sekolah yang
berpihak pada murid agar mereka dapat
berkembang menjadi pribadi yang berfikir
kritis, penuh hormat dan bertanggung
jawab.

Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar

 4

DISIPILIN POSITIF
 disiplin positif adalah penerapan disiplin yang tanpa kekarasan
dan ancaman, yang dalam praktiknya melibatkan komunikasi
tentang perilaku yang efektif antara guru dan murid.
2

 Dalam penerapannya disiplin positif ini, murid diajarkan untuk

memahami konsekuensi dari perilaku mereka. Selain itu disiplin
positif juga mengajarkan murid bertanggung jawab serta rasa
hormat dalam berinteraksi dengan lingkungannya.

 Jadi, disiplin positif itu adalah salah satu cara penerapan disiplin
yang bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran serta
memberdayakan murid untuk melakukan sesuatu tanpa sogokan,
ancaman maupun hukuman.

Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar

 5
DISIPLIN POSITIF AKAN MELAHIRKAN NILAI-NILAI
KEBAJIKAN

Nilai Kebajikan Pada Profil Pelajar Pancasila

1. Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha esa,

dan berakhlak mulia
2. Berkebinekaan global
3. Bergotong-royong
4. Mandiri
5. Bernalar kritis
6. Keratif
 

Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar

BENTUKLAH KEYAKINAN KELAS
 Dalam pembelajaran harus aktif
 Mendengarkan penjelasan guru
 Meminta ijin kalau keluar
 Belajar dengan santai dan menyenangkan
 Mendengarkan kalau ada yang berbicara
 Membiasakan senyum, salam dan sapa
 Dan masih banyak sekali keinginan mereka

Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar

BENTUKLAH KEYAKINAN KELAS
Hormat,
Kami meyakini bahwa sangat penting untuk menghormati
semua orang dan barang milik orang lain.

Bekerja
Kami meyakini bahwa sangat penting untuk mengerjakan
segala pekerjaan yang ditugaskan

Diterima dan dimiliki

kami meyakini bahwa sangat penting untuk merasa diterima
pada suatu kelompok dan saling peduli satu dengan yang lain.

Sumber: Puspendik
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Program Guru Penggerak Angkatan 5 Kab.Bone bolango
5 KEBUTUHAN DASAR MANUSIA

1. Kebutuhan bertahan hidup / survival

2. Kasih sayang dan rasa diterima/love and billonging
3. Penguasaan/power
4. Kebebasan/freedom
5. Kesenangan / fun

Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar

Program Guru Penggerak Angkatan 5 Kab.Bone bolango
5 POSISI KONTROL GURU

1.Penghukum
2.Pembuat rasa bersalah
3.Teman
4.Pemantau
5.Manager

Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar

Program Guru Penggerak Angkatan 5 Kab.Bone bolango
SEGI TIGA RESTITUSI
Kemampuan berpikir yang tidak sekadar mengingat
(recall), menyatakan kembali (restate), atau merujuk
tanpa melakukan pengolahan (recite)

3 TAHAP SEGITIGA RESTITUSI :

1) Menstabilkan identitas
2) Validasi tindakan yang salah
3) Menanyakan keyakinan

Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar

Program Guru Penggerak Angkatan 5 Kab.Bone bolango
 Menstabilkan Identitas
- Berbuat salah itu tidak apa-apa
- Tidak ada manusia yang sempurna
- Saya juga dulu pernah melakukan kesalahan seperti itu
- Kita bisa menyelesaikan masalah ini
- Bapak/ibu guru tidak tertarik mencari siapa yang salah, tapi
bapak/ibu akan mencari solusi dari masalah ini
- Kamu berhak merasa begitu
- Apakah kamu sedang menjadi etman yang baik buat dirimu
sendiri?

Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar

Program Guru Penggerak Angkatan 5 Kab.Bone bolango
Validasi Tindakan yang Salah

 Padahal kamu bisa melakukan hal yang lebih buruk

dari ini ya?
 Kamu pasti punya alasan mengapa melakukan hal itu
 Kamu patut bangga pada dirimu sendiri karena kamu
telah melindungi sesuatu yang penting buatmu
 Kamu boleh mempertahankan sikap itu , tapi kamu
harus menambah sikap yang baru

Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar

Program Guru Penggerak Angkatan 5 Kab.Bone bolango
 Menanyakan Keyakinan

 Apa saja nilai-nilai umum yang telah kita

sepakati?
 Apa bayangan kita tentang kelas yang ideal?
 Kamu mau jadi orang seperti apa?,

Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar

Program Guru Penggerak Angkatan 5 Kab.Bone bolango