FAKTOR-FAKTOR YANG

MEMPENGARUHI
PENGAJAR

SISWA

Tujuan yang akan dicapai

MATERI

WAKTU

Keadaan dan fasilitas yang

tersedia
 Alasan menetukan metode
• Metode ini sesuai dengan pokok bahasan, dalam rangka lebih
menjadi mencapai sasaran dan tujuan pembelajaran.
• Metode ini menjadi kegiatan siswa dalam belajar dan meningkatkan
motivasi atau semangat belajar.
• Metode ini memperjelas dasar, kerangka, isi dan tujuan dari pokok
bahasan sehingga pemahaman siswa makin jelas.
• Metode dipilih guru dengan azas diatas berdasarkan pertimbangan
praktis, rasional dikuatkan oleh kiat dan pengalaman guru mengajar.
• Metode yang berdaya guna, belum tentu tunggal, jadi suatu metode
dapat digunakan secara kombinasi ( sintesis terpadu ) dan dilengkapi
dengan media tertentu, bahkan multi-media. Dasar pertimbangan
ialah sasaran dan tujuan pembelajaran.
 Jenis-jenis Metode Pembelajaran
• Metode Ceramah
• Metode Demonstrasi
• Metode Diskusi
 Cara Guru Mengajar yang Menyenangkan
• Honesty = menanamkan kpd siswa agar berani berkata jujur dan
mengakui kesalahannya
• Commenting On Student Question= memberikan apresiasi kepada siswa
• Question & Answer Method= melakukan tanya jawab
• Focus & Point Basis= metode pembelajaran harus tetap fokus terhadap
inti dari point pembelajaran.
• Self Reflection
• Reasoning & Argumentation
• Picture & Group Technology
• Body Language
• Teaching Motivating
• Analogy & Case Study