ASSALAMUALAIKUM Wr.Wb.

PGSD 20A
 kelompok1
1. Diana Aprilia (20862061001)

2. Elina Endang Safitri (20862061027)

3. Devi Berliana Rizkika (20862061028)

4. M. Hasyim Asy’ari (20862061032)

5. Nur Izzatul Wasi’atil (20862061033)

M
 Back

KETRAMPILAN
MEMBUKA DAN
MENUTUP
PEMBELAJARAN

Dosen :
Ibu Dyah Ayu Pramoda
Wardhani, M.Pd.
 5 PEMBAHASAN

 pengertian keterampilan membuka dan menutup pelajaran?

 tujuan keterampilan membuka dan menutup pelajaran?
 manfaat keterampilan membuka dan menutup pelajaran?
 prinsip-prinsip keterampilan membuka dan menutup pelajaran?
 komponen keterampilan membuka dan menutup pelajaran?
 Back Next
pengertian keterampilan membuka dan menutup
pelajaran

Menurut Senjaya (2010), membuka pelajaran adalah usaha

yang dilakukan oleh guru dalam kegiatan pembelajaran untuk
menciptakan pra kondisi bagi siswa agar mental maupun
perhatian terpusat pada pengalaman belajar yang disajikan
sehingga akan mudah mencapai kompetensi yang di harapkan.
Dengan kata lain, membuka pelajaran adalah mempersiapkan
mental dan perhatian siswa agar siswa terpusat pada hal-hal
yang akan dipelajari.
 Back Next

Pengertian Menutup Pembelajaran

Menurut Senjaya (2010), menutup pembelajaran dapat dartikansebagai kegiatan yang

dilakukan guru untuk mengakhiri pelajaran dengan maksud untuk memberikan
gambaran menyeluru tentang apa yang telah diperlajari siswa serta keterkaitan
dengan pengalman sebelumnya, mengetahui tingkat kebserhasilan guru dalam
melaksanakan proses pembelajaran
 Next

Tujuan Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran :

 Membantu mempersiapkan diri agar sejak semula sudah dapat membayangkan

pelajara yang akan dipelajari.
 Menimbulkan minat dan perhatian peserta didik pada apa yang akan dipelajari.
 Membantu peserta didik untuk mengetahui batas-batas tugas yang akan
dikerjakan.
 Membantu peserta didik untuk mengetahui hubungan antara pengalaman-
pengalaman yang telah dikuasainya dengan hal-hal baru yang akan dipelajari atau
yang belum dipelajari atau yang belum dikenalnya.
 Tujuan keterampilan menutup pelajaran, antara lain:
 Mengetahui tingkat keberhasilan peserta didik dalam mempelajari materi
pelajaran.
 Mengetahui tingkat keberhasilan tenaga pendidik dalam pembelajaran.
 Manfaat Keterampilan Membuka dan Menutup Next
Pelajaran

perhatian dan motivasi mempunyai gambaran

Ada pengalaman

mengetahui konsep

Mengetahui tingkat
keberhasilan
 Back

P
rinsip-Prinsip Keterampilan Membuka dan Menutup Pembelajaran

1.Bermakna
2.Kontinue
3.Flexible
4.antusiasme
 Komponen – Komponen Keterampilan Membuka Pelajaran

1. Menarik perhatian siswa

2. Menimbulkan motivasi
3. Menimbulkan rasa ingin tahu
4. kehangatan dan keantusiasan
5. Memberi acuan
6. Memuat kaitan Memuat kaitan
 Komponen – Komponen Keterampilan Menutup Pelajaran

1. Meninjau kembali (Review)

2. Mengevaluasi (Menilai)

3. Memberikan Tindak Lanjut

 Back

thanky
ou!
Next
Wassalamualaikum Wr.Wb.