AIDS
MPI: 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
Materi Pokok 1:
Mempersiapkan ODHA memulai ART
Materi Pokok 2:
Menyediakan dukungan kepatuhan pengobatan
Materi Pokok 3:
Mengidentifikasi dampingan yang tidak kembali ke layanan kesehatan (penelusuran
pasien MA dan LTFU)
Materi Pokok 4:
Komunikasi Motivasi: Pengertian, tujuan dan prinsip Komunikasi Motivasi
PENDAMPINGAN
• Pasien
• Petugas Kesehatan
• Konselor
• Kader
• Keluarga
• Lingkungan
MEMPERSIAPKAN ODHA MEMULAI ART
POKOK BAHASAN 1
Apa yang harus diketahui kader?
POKOK BAHASAN 2
KEPATUHAN DAN KEBIASAAN
Untuk anak – anak yang dalam ART, berbicaralah dengan orang tua dan pengasuh
tentang pentingnya kepatuhan pada setiap pertemuan dan dapat secara langsung ke
anak tersebut jika mereka cukup umur untuk mengerti yang kita sampaikan.
Penting bagi dampingan untuk datang kembali ke layanan kesehatan sesuai penjadwalan.
Membuat kepatuhan bagian normal yang dijalani, kepatuhan dan dukungan psikososial
dapat berubah dari waktu ke waktu.
Jangan menghakimi dampingan apabila melewatkan dosis. Buatlah dampingan merasa
nyaman dan tidak takut bahwa mereka akan dihukum atau dihakimi jika mereka secara
terbuka mendiskusikan tentang tantangan kepatuhan.
Hal yang perlu diperhatikan
Bisakah Anda ceritakan tentang bagaimana Anda mengkonsumsi ARV bulan ini?
Apakah Anda pernah melewatkan atau terlambat dalam 7 hari terakhir?
Apa yang anda rasakan setelah mengkonsumsi obat?
Bisakah Anda ceritakan tentang masalah yang Anda rasakan dengan obat - obatan Anda bulan ini?
Kesulitan apa yang Anda hadapi dalam minum obat Anda bulan ini?
Dukungan apa saja yang Anda miliki sehingga anda mau terus menerus minum obat Anda?
Apakah Anda pernah berbagi obat-obatan Anda dengan anggota keluarga, seperti suami / istri atau
anak-anak?
Kapan waktu paling sulit saat anda mengingat obat?
Tidaklah mudah untuk minum obat setiap hari, Apa yang membuat anda merasa sulit untuk
mengkonsumsi pil Anda?
Menurut anda, cara apa yang dapat membantu untuk minum obat?
Memang selalu sulit untuk memberikan obat ke anak – anak. Masalah apa yang membuat anda sulit
memberikan ARV ke anak Anda?
Jika dampingan memiliki masalah
Jika Anda merasa bahwa dampingan mengalami beberapa masalah atau tantangan dengan
kepatuhan
Berikan konseling khusus atau merujuk ke seorang konselor untuk kasus-kasus yang sulit.
Cobalah untuk mengidentifikasi tantangan – tantangan tersebut.
Diskusi khusus tentang bagaimana tantangan tersebut mempengaruhi kepatuhan.
Membantu memecahkan tantangan dan mengurangi hambatan.
Diskusikan pentingnya kepatuhan.
Memberikan rujukan ke KDS atau organisasi lainnya.
Rencana untuk langkah selanjutnya, termasuk tanggal kembali ke layanan.
Pujilah dampingan karena mau berbagi terkait hambatan tersebut.
Catat sesi pertemuan pada catatan dampingan.
Menindaklanjuti pada kunjungan berikutnya.
Mengidentifikasi dampingan yang tidak kembali ke layanan kesehatan
(Penelusuran pasien Tidak hadir (ALPA) dan LTFU).
POKOK BAHASAN 3
DEFINISI