Bab

4
Gerak Lurus

A. Perpindahan dan Jarak

B. Kecepatan dan Kelajuan
C. Gerak Lurus Beraturan
D. Percepatan dan Besar Percepatan
E. Gerak Lurus Berubah Beraturan
Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika 1
untuk SMA/MA Kelas X Peminatan Matematika
dan Ilmu-Ilmu Alam
 Diskusi
Sebuah benda yang bergerak dengan lintasan
lurus dikatakan melakukan gerak lurus.
Sebenarnya apa yang dimaksud dengan gerak
lurus? Fenomena apa yang berkaitan dengan
gerak lurus? Bagaimana hubungan besaran-
besaran yang berkaitan dengan gerak lurus?
Diskusikan jawaban tersebut bersama teman
Anda. Ungkapkan hasil diskusi Anda di depan
kelas.
 A. Perpindahan dan Jarak
Kegiatan
Lakukan Kegiatan 4.1 untuk mengetahui
tentang gerak lurus.

Perpindahan merupakan besaran vektor, sedangkan Bagaimana jarak dan perpindahan jika sebuah
jarak merupakan besaran skalar. benda bergerak pada sumbu-x dan sumbu-y?
Di dalam koordinat kartesian, perpindahan dapat Perhatikan perpindahan pada gambar berikut.
dituliskan dalam arah sumbu-x dan sumbu-y.
Perpindahan dalam arah sumbu-x positif, arahnya
selalu ke kanan.

 
 
 Contoh Soal
Dadang berlari dari titik A menuju titik B, kemudian kembali ke
tempat asalnya di titik A. Tentukanlah:

L A T I HAN
a. jarak yang ditempuh Dadang; dan
b. perpindahan yang dilakukan Dadang.
Jawab:
a. Jarak yang ditempuh Dadang dari A ke B = 10 m dan dari B
ke A = 10 m. Jadi, Dadang menempuh jarak dari A ke B, dan Seseorang berlari lurus ke utara sejauh 6 km.
kembali lagi ke A sepanjang 10 m + 10 m = 20 m. Kemudian, ia melanjutkannya ke barat sejauh
b. Perpindahan Dadang dari A ke B: x2 – x1 = 10 – 0 m = 10 m. 8 km. Tentukan:
Perpindahan Dadang dari B ke A: x1 – x2 = 0 – 10 m = –10 m. (a) besar perpindahan orang tersebut.
Perpindahan dari A ke B, dan kembali lagi ke (b) berapa jarak yang telah ditempuh orang
A = 10 m + (–10 m) = 0. Dengan mengurangkan kedudukan tersebut?
akhir dan kedudukan awal, diperoleh perpindahan = 0.
Jadi, dapat dipahami bahwa jarak dan perpindahan
merupakan besaran yang berbeda.

Kerjakan Tugas 4.1 dan Uji Kompetensi

4.1 halaman 95, Buku Siswa Aktif dan
Kreatif Belajar Fisika 1.
 B. Kecepatan dan Kelajuan
Kecepatan dan kelajuan memiliki dua pengertian yang berbeda. Kecepatan merupakan besaran
vektor, sedangkan kelajuan merupakan besaran skalar.

1. Kecepatan dan Kelajuan Rata-Rata

 
 
 

Jika benda bergerak sepanjang sumbu-x dan

posisinya dinyatakan dengan koordinat x, maka
persamaan kecepatan rata-rata dituliskan:

 
 
 2. Kecepatan dan Kelajuan Rata-Rata
Kelajuan sesaat adalah kelajuan pada suatu waktu tertentu atau kelajuan pada suatu titik dari
lintasannya. Pada kendaraan bermotor , kelajuan sesaat dapat diketahui dengan melihat
penunjukan jarum pada speedometer.

 
Bangkit Karakter
Kecepatan dan kelajuan
merupakan besaran fisika yang
memiliki simbol sama, namun
arti berbeda. Dalam
  menentukan besaran fisika
diperlukan ketelitian agar tidak
terjadi kekeliruan dan kesalahan
dalam merumuskan persamaan.

Kerjakan Tugas 4.2 dan Uji Kompetensi 4.2

halaman 99, Buku Siswa Aktif dan Kreatif
Belajar Fisika 1.
 C. Gerak Lurus Beraturan
Sebuah benda dikatakan bergerak lurus beraturan, jika
lintasan gerak benda merupakan garis lurus dan lajunya tetap
setiap saat, atau secara singkat dapat dikatakan bahwa
“kecepatan benda selalu tetap”.

Kegiatan
Lakukan Aktivitas 4.1 halaman 100,
untuk mengetahui tentang gerak lurus.

Bangkit Karakter
Bangkit Karakter Konsep gerak lurus beraturan dapat
Gunakan ketelitian Anda pada diterapkan dalam kehidupan sehari-
saat melakukan pengukuran hari, seperti gerak pada pesawat
jarak dan waktu tempuh terbang, mobil di jalan tol, dan
menggunakan stopwacth. kapal laut yang akan menyeberangi
lautan.
 Gerak Lurus Beraturan
Kecepatan Kereta Api selama 5 menit

 
Hubungan jarak
tempuh (s) dan
kelajuan (v):
 
  

L A T I HAN
Kereta api melakukan GLB sepanjang
lintasan lurus. Pada pukul 10.15 kereta api
berada pada posisi 15 km. Jika kecepatan
kereta api 72 km/jam, tentukan posisi kereta
api pada pukul 13.15?

Kerjakan Uji Kompetensi 4.3

halaman 104, Buku Siswa Aktif
dan Kreatif Belajar Fisika 1.
 D. Percepatan dan Besar Percepatan
1. Besar Percepatan Rata-Rata
Pengertian percepatan berbeda dengan pengertian besar percepatan. Percepatan merupakan besaran
vektor, sedangkan besar percepatan merupakan besaran skalar.

Besar percepatan kedua benda sama, sedangkan

percepatannya berbeda karena percepatan bergantung
pada arah gerak benda tersebut. Dengan kata lain, besar
percepatan adalah nilai dari suatu percepatan.
 Pernahkah Anda melihat atau menggunakan pewaktu ketik (ticker timer)?
Pewaktu ketik dapat digunakan untuk menentukan kecepatan sesaat
ataupun percepatan sesaat dari suatu gerakan yang menghasilkan ketikan-
ketikan pada sebuah pita.

Kegiatan Kegiatan
Lakukan Aktivitas 4.2 untuk mengetahui Lakukan Aktivitas 4.3 untuk mengetahui
percepatan pada mobil mainan. perlambatan pada mobil mainan.

Bangkit Karakter Bangkit Karakter

Dalam melakukan aktivitas Biasakan, sebelum melakukan
percobaan lakukan dengan aktivitas ilmiah, Anda mempelajari
sungguh-sungguh dan jalin materinya terbih dahulu agar Anda
komunikasi yang baik agar dapat dapat mengetahui materi yang akan
memperoleh hasil yang optimal. dibahas dalam aktivitas tersebut.

Diskusikanlah hasil kegiatan aktivitas tersebut

bersama teman dan gurumu.
 2. Percepatan Rata-Rata
 

Besarnya percepatan yang dialami dapat ditentukan jika

massa kedua benda diketahui. Jika digambarkan dalam
bentuk kurva, yaitu sebagai berikut.

Kerjakan Tugas 4.3 halaman

108, Buku Siswa Aktif dan
    Kreatif Belajar Fisika 1.
 3. Percepatan Sesaat
Percepatan sesaat adalah percepatan pada waktu
tertentu atau percepatan pada suatu titik dalam  
lintasannya.
 
 

Kerjakan Uji Kompetensi 4.4

halaman 109, Buku Siswa Aktif
dan Kreatif Belajar Fisika 1.
 E. Gerak Lurus Berubah Beraturan
Sebuah benda dikatakan melakukan gerak lurus berubah beraturan jika kecepatan benda berubah
secara beraturan terhadap waktu dan lintasan gerak benda tersebut berupa garis lurus.
Jika kecepatan benda bertambah secara beraturan, Jika kecepatan benda berkurang secara beraturan,
benda dikatakan bergerak lurus berubah beraturan benda dikatakan melakukan gerak lurus berubah
dipercepat. beraturan diperlambat.
Contoh dari gerak lurus berubah beraturan Contoh gerak lurus berubah beraturan diperlambat
dipercepat adalah benda yang jatuh bebas. adalah benda yang dilemparkan vertikal ke atas.
Dengan menggunakan pewaktu ketik, diketahui
bahwa untuk benda yang bergerak dengan
percepatan tertentu, kecepatannya selalu berubah.

 
 

 
substitusikan
  
 

substitusikan
 

 
 1. Gerak Jatuh Bebas Kegiatan
Lakukan Aktivitas 4.4 untuk mengetahui
  tentang gerak jatuh bebas.

Bangkit Karakter
Setiap melakukan aktivitas ilmiah diharapkan
Anda dapat jujur dalam pengambilan data
agar hasilnya dapat dipertanggungjawabkan,
baik pada saat membuat laporan maupun
  mempresentasikan di depan guru dan teman
Anda.

Kerjakan Tugas 4.4 halaman

114, Buku Siswa Aktif dan
Kreatif Belajar Fisika 1.
 2. Gerak Vertikal ke Atas dan ke Bawah
a. Gerak Vertikal ke Atas (Gerak Diperlambat)
 

L A T I HAN
 
Sebutir peluru ditembakkan vertikal ke atas
dengan kecepatan awal 50 m/s. Tentukan
(a) waktu yang diperlukan peluru untuk
mencapai titik tertinggi, (b) kecepatan peluru
di titik tertinggi, dan (c) tinggi maksimum yang  
dicapai peluru.

b. Gerak Vertikal ke Bawah (Gerak Dipercepat)

Kerjakan Tugas 4.5 dan Uji Kompetensi  
4.5 halaman 116, Buku Siswa Aktif dan
Kreatif Belajar Fisika 1.
 Kesimpulan

Carilah informasi
tentang Gerak
Lurus:
http://fisikastud
ycenter.com/fisik
a-x-sma/243-glb-
glbb-gerak-lurus

Kegiatan
Lakukan Tugas Proyek halaman 117, Buku
Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika 1.
 Kuis
 

Kerjakan Uji Kompetensi

Bab 4 halaman 118, Buku
Siswa Aktif dan Kreatif
Belajar Fisika 1.
 - Terima Kasih -

“Fungsi terpenting pendidikan pada tingkat manapun adalah

mengembangkan kepribadian manusia dan makna
kehidupannya bagi diri sendiri dan orang lain.”

Marry Moor
Referensi

www.wallpaper.ge
www.radiokotabatik.net
www.id.wikipedia.org
Dokumentasi penerbit