PENDEKATAN SANTIFIK

DALAM PEMBELAJARAN
TEAM KELOMPOK
2
1. Ibu Camellia R
2. Ibu Josia
3. Ibu Nani Maesaroh
4. Ibu Didhien Ichsyanti
5. Ibu Nurwahidah
6. Ibu Alberthina
7. Ibu Anita Milka T
8. Bapak Yulianus A. Nuhan
A. PENGERTIAN SAINTIFIK

Model pembelajaran dengan menggunakan metode ilmiah

yang berpusat pada siswa (student centered) dengan tujuan
agar siswa memiliki kapabilitas dalam berpikir (thinking
skill), ilmiah, analitis, serta mampu menciptakan
lingkungan belajar yang kondusif, aktif, dan produktif
B. TUJUAN PENDEKATAN SANTIFIK
1. Untuk meningkatkan kemampuan intelek, khususnya
kemampuan kemampuan tingkat tinggi siswa

2. Untuk membentuk kemampuan siswa dalam

menyelesaikan suatu masalah secara sistematik

3. Terciptanya kondisi pembelajaran dimana siswa merasa

bahwa belajar itu merupakan suatu kebutuhan

4. Diperolehnya hasil belajar yang tinggi

5. Untuk melatih siswa dalam mengkomunikasikan ide-

ide, khususnya dalam menulis artikel ilmiah

6. Untuk mengembangkan karakter siswa

 C. PRINSIP-PRINSIP
PEMBELAJARAN SANTIFIK
BERPUSAT PADA SISWA

PEMBELAJARAN MEMBENTUK
SELF CONCEPT

PEMBELAJARAN MENDORONG TERJADINYA

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR SISWA

MEMBERIKAN KESEMPATAN KEPADA SISWA UNTUK

MELATIH KEMAMPUAN DALAM KOMUNIKASI

PEMBELAJARAN MENINGKATKAN MOTIVASI

BELAJAR SISWA DAN MOTIVASI MENGAJAR GURU
D. TAHAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK
DALAM PEMBELAJARAN AKTIF
Mengamati

Menanya

Mencoba
mengumpulkan
informasi data

Mengasosiasin
/ mengolah
Mengkomunikasikan informasi