PERTEMUAN 9

PENDEKATAN SAINTIFIC DALAM

PEMBELAJARAN PAI

Dr.Hasnida, S.Ag, M.Pd

1
PRESENTATION TITLE PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM
PEMBELAJARAN

At Contoso, we empower organizations to foster collaborative

thinking to further drive workplace innovation.

By closing the loop and leveraging agile frameworks, we help

businesses grow organically and foster a consumer-first
mindset.

2
3
PRESENTATION TITLE
PRESENTATION TITLE KRITERIA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PAI DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIC

1. Materi pembelajaran disesuaikan dengan fenomenadan fakta yang dapat

dijelaskan secara logika atau penalaran tertentu, bukan berdasarkan perkiraan
belaka.
2. Mendorong dan menginspirasi peserta didik untuk dapat berpikirkritis,
analitis, dan tetap dalam mengembangkan pembelajaran mulai dari
identifikasi, pemahaman, pemecahan masalah yang diaplikasikan dalam
pembelajaran PAI.
3. Mendorong dan menginspirasi peserta didik agar mampu berpikir hipotetik
dalam mencermati berbagai persamaan dan perbedaan antara yang satu dengan
yang lainnya dalam pembelajaran PAI.
4. Mendorong dan menginspirasi peserta didik untuk mampu memahami, mengem-
bangkan dan menerapkan pola pikir yang objektif dan rasional dalam
merespons materi pembelajaran PAI.
5. Pembelajaran harus berbasis pada konsep, teori, dan fakta empiris yang dapat
dipertanggung jawabkan.
6. Merumuskan tujuan pembelajaran secarasederhana dan jelas yang dikemas
4 secara menarik dalam pelaksanaannya. (Amin Haidari, Inovasi Pembelajaran
Pendidikan Agama Islam (PAI)
5
PRESENTATION TITLE
PENDEKATAN SAINTIFIC
NO LANGKAH KEGIATAN BELAJAR KOMPETENSI YANG
PEMBELAJARAN DIKEMBANGKAN
1 MENGAMATI Membaca, mendengar, menyimak,melihat Melatih kesungguhan, ketelitian,
(tanpa atau dengan alat) mencari informasi

2 MENANYA Mengajukan pertanyaan tentang informasi yang Mengembangkan kreativitas, rasa

tidak dipahami dari apa yang diamati atau ingin tahu, kemampuan
pertanyaanuntuk mendapatkan informasi tam- merumuskan pertanyaan untuk
bahan tentang apa yang diamati (dimulai dari membentuk pikiran kritis yang
pertanyaan faktual sampai kepertanyaan yang perlu untuk hidup cerdas dan
bersifat hipotetik) belajar sepanjang hayat
3 MENGUMPULKAN a. Melakukan eksperimen Mengembangkan sikap teliti, jujur,
INFORMASI/ b. Membaca sumber lain selainbuku teks sopan, menghargai pen- dapat
EKSPERIMEN c. Mengamati objek/kejadian orang lain, kemampuan
d. Aktivitas berkomunikasi, menerapkan
e. Wawancara dengan nara sumber kemampuan mengumpulkan
informasi melalui berbagai cara
yang dipelajari, mengem-
6 bangkan kebiasaan belajar dan
belajar sepanjang hayat.
NO PRESENTATION TITLE LANGKAH KEGIATAN BELAJAR KOMPETENSI YANG
PEMBELAJARAN DIKEMBANGKAN

4 MENGASOSIASIKAN/ a. Mengolah informasi yang sudah Mengembangkan sikap jujur, teliti,

MENGOLAH dikumpulkan baik terbatas dari hasil disiplin, taat aturan, kerja keras,
INFORMASI kegiatan mengumpulkan/ eksperimen kemampuan menerapkan prosedur
maupun hasil dari kegiatan mengamati dan dan kemampuan berfikir induktif
kegiatanmengumpulkan informasi. serta deduktif dalam
b. Pengolahan informasi yang dikumpulkan menyimpulkan.
dari yang bersifat menambah keluasan dan
ke- dalaman sampai kepada peng- olahan
informasi yang bersifat mencari solusi dari
berbagai sumber yang memiliki pendapat
yang berbeda sampai kepada bertentangan.

5 MENGKOMUNIKASIK Menyampaikan hasil pengamatan,kesimpulan Mengembangkan sikap jujur, teliti,

AN berdasarkan hasil analisis secara lisan, tertulis toleransi, kemampuan berpikir
atau media lainnya sistematis, meng- ungkapkan
7 pendapat
8
PRESENTATION TITLE
9
PRESENTATION TITLE
10
PRESENTATION TITLE
PRESENTATION TITLE

INTRODUCTION

At Contoso, we empower organizations to foster collaborative

thinking to further drive workplace innovation.

By closing the loop and leveraging agile frameworks, we help

businesses grow organically and foster a consumer-first
mindset.

11
PRESENTATION TITLE PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM
PEMBELAJARAN

At Contoso, we empower organizations to foster collaborative

thinking to further drive workplace innovation.

By closing the loop and leveraging agile frameworks, we help

businesses grow organically and foster a consumer-first
mindset.

12
13
PRESENTATION TITLE