Esensi Kurikulum

Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP)
IPS SD Kelas Rendah
Oleh:
Nicko Akbar (858866448)
Lintang Hawa Wijiyani (858866082)
Rina Fatmawati Ar-Rani (858865779)

Modul 2
 Kegiatan Belajar 1
Peristiwa, Fakta, Konsep, Generalisasi Ilmu Sosial dalam
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) IPS SD Kelas Rendah

TUJUAN MATA Mengenal konsep-konsep yang berkaitan dengan kehidupan masyarakat dan lingkungannya
PELAJARAN IPS
Memiliki Kemampuan dasar untuk berpikir logis dan kritis, rasa ingin tahu, inkuiri,
memecahkan masalah, dan keterampilan dalam kehidupan sosial

Memiliki komitmen dan kesadaran terhadap nilai-nilai sosial dan kemanusiaan

Memiliki kompetensi berkomunikasi, bekerja sama, dan berkompetensi atau berdaya saing
dalam masyarakat yang majemuk, baik ditingkat lokal, nasional, dan global (dunia)

PGSD BI 2023.1 2023

 Ruang Lingkup Esensi 2023

Geografi Ekonomi
01 Meliputi manusia, tempat, dan 03 Meliputi perilaku ekonomi
lingkungan dan kesejahteraan

Sejarah Sosiologi
02 Meliputi waktu, keberlanjutan, dan 04 Meliputi kehidupan
perubahan bermasyarakat dan pranata
dalam masyarakat

PGSD BI 2023.1 2023

 Pembelajaran
IPS di SD
Secara lebih umum dapat dikatakan bahwa pembelajaran
IPS di SD itu berkenaan dengan pengenalan dan
pemahaman peserta didik terhadap peristiwa yang terjadi
pada masa kini, lebih dikenal dengan istilah isu-isu
2023
sosial.

PGSD BI 2023.1 2023

 Ruang Lingkup Esensi 2023

01 Peristiwa 04 Generalisasi

02 Fakta/data 05 Teori

03 Konsep 06 Hukum

PGSD BI 2023.1 2023

PGSD BI 2023.1 2023

01
Peristiwa
Click Here
 Peristiwa
2023

Alamiah Insaniah
Gunung meletus, banjir, tsunami, Pembangunan jembatan, skandal
gempa bumi, gerhana matahari, korupsi, pemilu, krisis moneter,
dan sebagainya. inflasi, reformasi dan sebagainya.

PGSD BI 2023.1 2023

PGSD BI 2023.1 2023

Peristiwa merupakan suatu kejadian yang benar-benar

dan pernah terjadi, tetapi masih perlu dibuktikan
kebenarannya.

Pendidikan IPS di SD
2023
PGSD BI 2023.1 2023

02
Fakta
Click Here
PGSD BI 2023.1 2023

Fakta dapat diartikan sesuatu yang dipercaya atau apa yang

benar dan merupakan kenyataan, realitas yang riil, benar
dan juga merupakan kenyataan yang nyata.

Pendidikan IPS di SD
2023
PGSD BI 2023.1 2023

03
Konsep
Click Here
PGSD BI 2023.1 2023

Konsep merupakan suatu istilah, pengungkapan abstrak yang

digunakan untuk tujuan mengklasifikasikan atau mengategorikan
suatu kelompok dari suatu benda atau gagasan atau peristiwa.

Pendidikan IPS di SD
2023
 2023

Konsep Dasar Bidang Keilmuan IPS

Sosiologi
Sosialisasi, Peranan, Norma
dan sanksi, nilai (value),
gerakan sosial dan
masyarakat.
Geografi
Lokasi, interaksi spasial,
Pola spasial kota dan Difusi
kebudayaan

Ekonomi Sejarah
Kelangkaan, produksi, saling Kontinuitas, waktu lampau,
ketergantungan dan kerja sama dan konflik,
pembagian kerja nasionalisme

PGSD BI 2023.1 2023

PGSD BI 2023.1 2023

Kegiatan Belajar 2
Nilai, Sikap dan Keterampilan
Intelektual (Kemampuan Analisis,
Personal dan Sosial) dalam KTSP
IPS SD Kelas Rendah

Modul 2
PGSD BI 2023.1 2023

Nilai ≠ Sikap

 Nilai bersifat umum

 Nilai merupakan ukuran untuk menentukan baik dan buruknya
suatu hal
 Nilai bersifat abstrak
 Nilai dalam ranah afektif
2023
PGSD BI 2023.1 2023

Sikap adalah keseluruhan dan kecenderungan dan perasaan,

pemahaman, gagasan, rasa takut, perasaan terancam, dan keyakinan-
keyakinan tentang suatu hal.

Pendidikan IPS di SD
2023
 Keterampilan dalam KTSP IPS SD Kelas Rendah
Keterampilan
Intelektual atau
Kemampuan Analisis
1. Keterampilan untuk memperoleh
pengetahuan dan informasi
2. Keterampilan berpikir,
menafsirkan, menganalisis
informasi
3. Kemampuan mengkritik informasi
4. Kemampuan membuat Keputusan,
memecahkan masalah
Keterampilan Personal Keterampilan Sosial
1. Keterampilan psikomotor 1. Kehidupan dan kerjasama
(keterampilan mengkoordinasikan 2. Belajar memberi dan menerima
indra dengan anggota badan tanggungjawab
2. Keterampilan studi dan kebiasaan 3. Menghormati hak-hak orang lain
kerja 4. Membina kesadaran sosial
3. Keterampilan bekerja dalam
kelompok
4. Keterampilan akademik atau
keterampilan belajar
5. Keterampilan lainnya (fisik, politik
dan pengembangan emosional
PGSD BI 2023.1 2023

Kegiatan Belajar 3
Contoh Keterkaitan antara Peristiwa,
Fakta, Konsep, Generalisasi, Nilai,
Sikap, dan Keterampilan Intelektual,
Personal, Sosial, Dalam Konteks
Pendidikan IPS di SD Kelas Rendah

Modul 2
 Contoh Keterkaitan Pendidikan IPS Kelas Rendah, sudah
dirangkum dalam rancangan pengembangan materi dengan urutan
kerangka sebagai berikut:

01 Topik dan Sub Topik 04 Kompetensi Dasar

02 Standar Kompetensi 05 Indikator

Fakta-fakta yang
03 Kompetensi Dasar 06 dikembangkan

PGSD BI 2023.1 2023

 Contoh Keterkaitan Pendidikan IPS Kelas Rendah, sudah
dirangkum dalam rancangan pengembangan materi dengan urutan
kerangka sebagai berikut:
Generalisasi yang
Keterampilan
07 ditarik dari bahan 10 Intelektual
penjajaran

Keterampilan
08 Nilai-nilai yang
dikembangkan
11 Personal

09 Sikap-sikap yang
dikemukakan
12 Keterampilan Sosial

PGSD BI 2023.1 2023

 Contoh Keterkaitan Pendidikan IPS Kelas Rendah, sudah
dirangkum dalam rancangan pengembangan materi dengan urutan
kerangka sebagai berikut:

13 Jenis Kegiatan Belajar

Penguasaan Kepada
16 Peserta didik

14 Persiapan
Rencana
17 Pengembangan
Materi oleh Guru
15 Pendekatan Metode

PGSD BI 2023.1 2023

 Keterampilan dalam KTSP IPS SD Kelas Rendah

Dalam membuat rancangan pengembangan, perlu memperhatikan:

1. Prinsip-prinsip pengembangan materi pelajaran:

a. Pemanfaatan
b. Kesesuaian
c. Ketepatan
d. Kesesuaian dengan situasi dan kondisi
e. Kemampuan guru
2. Perkembangan lain
a. Keseimbangan
b. Fleksibilitas
c. Leameble
3. Waktu
4. Kemahiran guru bertanya dan mengarahkan
PGSD BI 2023.1 2023

Kegiatan Belajar 1
Peristiwa, Fakta, Konsep,
Generalisasi Ilmu-ilmu Sosial dalam
Kurikulum SD (KTSP) Tahun 2006
Kelas Tinggi

Modul 3
 Peristiwa Fakta Konsep Generalisasi

Hal yang Sesuatu yang terjadi dalam ● Abstraksi dari hal- Pengambilan
pernah terjadi hidup yang terjamin hal yang konkrit kesimpulan secara
dan bersifat kebenarannya/peristiwa yang serta mengandung umum atau
alamiah telah diuji kebenarannya pengertian menyeluruh dari suatu
● Konsep gejala atau informasi
menghubungkan yang diterima dan
fakta-fakta didukung oleh data
dan fakta yang ada,
serta merupakan
abstraksi yang sangat
terkait dengan konsep

PGSD BI 2023.1 2023

 Contoh Keterkaitan Peristiwa, Fakta, Konsep, dan Generalisasi

Topik: Zaman pendudukan Jepang

Peristiwa: Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
Fakta:
1. Jepang kalah dalam perang dunia II
2. Pemuda Indonesia bersuara ini momentum yang tepat untuk memproklamasikan kemerdekaan
3. Menjelang dini hari naskah “Proklamasi Kemerdekaan Indonesia” ditandatangani oleh Soekarno
dan Moh. Hatta atas nama bangsa Indonesia.
4. Tepat pukul 10.00 WIB hari Jumat tanggal 17 Agustus 1945 proklamasi kemerdekaan Indonesia
dibacakan oleh Bung Karno di Jalan Pegangsaan Timur 56, Jakarta.
Konsep :
5. Kemerdekaan Indonesia
6. Keinginan pemuda untuk segera memproklamasikan kemerdekaan
Generaliasasi:
7. Indonesia merdeka dengan perjuangannya sendiri.
8. Peran pemuda untuk segera memproklamasikan kemerdekaan sehingga proklamsi dapat segera
dibacakan dan Indonesia Merdeka.
PGSD BI 2023.1 2023

Kegiatan Belajar 2
Nilai dan Sikap Keterampilan
Intelektual/Kemampuan Analisis,
Personal dan Sosial dalam
Kurikulum IPS SD 2006 Kelas
Tinggi

Modul 3
PGSD BI 2023.1 2023

Nilai merupakan ukuran baik buruknya suatu pikiran.

Nilai yang diterapkan oleh siswa:
 Nilai Nyata ( Nilai Material ) : Segala sesuatu yang berguna
bagi Unsur Jasmani manusia.
 Nilai Penting ( Nilai Penting ) : Segala sesuatu yang berguna
bagi manusia untuk dapat mengadakan kegiatan.
 Nilai Kerohaniaan : Segala sesuatu yang berguna bagi
rohani manusia.
2023
PGSD BI 2023.1 2023

Sikap adalah gabungan dari perasaan, pemahaman, ide dan

ketakutan, perasaan terancam dan keyakinan tentang sesuatu.
Sikap yang harus ditumbuhkan oleh siswa:
1. Rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa disertai dengan rasa
tanggung jawab.
2. Tanggap terhadap perubahan zaman.
3. Menjadi terbuka dan toleran terhadap pendapat orang lain.
4. Merasa bangga menjadi rakyat Indonesia dan mencintai negara
Indonesia, dan tanah air.

2023
PGSD BI 2023.1 2023

Tujuan Nilai Dan Sikap pada IPS SD Kurikulum 2006 Kelas

Tinggi :

1. Terbinanya nilai-nilai baik dan terarah pada siswa.

2. Sikap mentalnya juga akan menjadi positif terhadap rangsangan
dari lingkungannya, sehingga tingkah laku dan tindakannya tidak
menyimpang dari nilai-nilai yang luhur.

2023
 Keterampilan Intelektual / Kemampuan Analisis, Personal Dan
Sosial dalam Kurikulum 2006 Kelas Tinggi.

01 Keterampilan Intelektual

02 Keterampilan Personal

03 Keterampilan Sosial

PGSD BI 2023.1 2023

PGSD BI 2023.1 2023

Kegiatan Belajar 3
Contoh Keterkaitan Antara Peristiwa,
Fakta, Konsep, Generalisasi, Nilai,
Sikap Dan Keterampilan Intelektual /
Kemampuan Analisis, Personal,
Sosial Dalam Konteks Pendidikan
IPS SD Kelas Tinggi

Modul 3
PGSD BI 2023.1 2023

Hubungan yang tak terpisahkan antara peristiwa, fakta, konsep,

dan generalisasi. Keempatnya terintegrasi ke dalam struktur IPS.
Oleh karena itu, pemahaman yang lebih mendalam tentang
peristiwa, fakta, konsep, dan generalisasi hanya dimungkinkan
dalam konteks bahan ajar yang diberikan oleh guru melalui proses
belajar mengajar yang terencana dan terprogram.

2023
PGSD BI 2023.1 2023

CONTOH :
Topik 1. Perjuangan Para Tokoh Pejuang Pada Masa Penjajahan
Belanda Dan Jepang. ( Materi Pelajaran , Yaitu Zaman
Pergerakan Nasional ).

Kompetensi Dasar :
mendeskripsikan Perjuangan para Tokoh Pejuang pada masa
Penjajahan Belanda dan Jepang.

2023
Indikator :
Peserta Didik mengenal arti Pergerakan Nasional dan arti Sumpah
Pemuda bagi Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia

Ranah Kognitif Ranah Afektif Ranah Psikomotor

1. Menceritakan latar belakang 1. Menghayati jasa para pelopor 1. Wawancara

judul beserta tokohnya 2. Mengapresiasi 2. Diskusi
2. Menerangkan peristiwa judul
3. Menceritakan tokoh-tokoh
4. Menunjukkan arti
Peristiwa Sebagai Bahan Ajar :
Peringatan Hari Kebangkitan Nasional atau Sumpah Pemuda

Fakta-fakta Gambar Tokoh

Bahan Ajar Naskah

Gambar gedung bersejarah

Gambar suasana kota padat saat penjajahan

PGSD BI 2023.1 2023

 Nilai

Nilai Material Nilai Vital Nilai Kehoranian

Peserta didik merasa telah Cermat, objektif dan kreatif Bersyukur, rasional, empati,
menikmati hasil Kemerdekaan tanggungjawab

Sikap :
Bersyukur, Tanggap, Bersikap Terbuka dan Toleransi, Bangga