NPSN : NO Kompetensi Jumlah Siswa Jumlah Guru Jumlah Guru Produktif Produktif Bersertifikat Industri Kabupaten : 1 Provinsi : 2 Kepala Sekolah : dst No. WA KepSek : Alamat email : Jumlah Siswa : RUANG PRAKTIK Jumlah NO Kompetensi Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat 1
dst
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 2
2. ANALISIS SWOT (Jelaskan menggunakan analisis SWOT terkait kondisi sekolah bapak/ibu saat ini)
STRENGTHS/KEKUATAN
WEAKNESS/KELEMAHAN
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 3
2. ANALISIS SWOT LANJUTAN (Jelaskan menggunakan analisis SWOT terkait kondisi sekolah bapak/ibu saat ini)
OPPORTUNITIES/PELUANG
THREATS/ANCAMAN
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 4
3. POTENSI WILAYAH DAN HUBUNGAN INDUSTRI (Jelaskan potensi yang dimiliki sekolah dan Jelaskan hubungan kerjasama SMK bapak/ibu dengan industri, diutamakan Industri Kawasan Ekonomi Khusus dan Kawasan Industri).
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 5
4. STRATEGI DAN INOVASI YANG AKAN DILAKUKAN (Jelaskan strategi dan inovasi yang akan dilakukan dari hasil analisis SWOT dan Potensi wilayah SMK bapak/ibu)
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 6
5. RENCANA AKSI 5 TAHUN (Jelaskan rencana aksi SMK bapak/ibu meliputi aspek: Pendidik/Tendik, Kesiswaan, Kurikulum, Sarpras, Manajemen, Humas dalam 5 tahun ke depan untuk menjadi SMK Revolusi Industri 4.0. Tuliskan dalam poin-poin dan terukur rencana aksinya pada setiap tahunnya) NO Aspek Tahun 2023 Tahun 2024 Tahun 2025 Tahun 2026 Tahun 2027 Contoh Contoh Contoh Contoh Contoh 1 Pendidik/Tendik 1. Reskilling : 4 orang 1. Reskilling : 5 orang 1. Reskilling : 6 orang 1. Reskilling : 7 orang 1. Reskilling : 8 orang 2. Upskilling : 4 orang 2. Upskilling : 5 orang 2. Upskilling : 6 orang 2. Upskilling : 7 orang 2. Upskilling : 8 orang dst Dst Dst Dst Dst
2 Kesiswaan
3 Kurikulum
4 Sarana Prasarana
5 Manajemen
6 Humas
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 7
LAMPIRAN (Tampilkan dokumentasi SMK bapak/ibu)
RPS yang diajukan (apabila RPS sudah ada tetapi belum
terdapat peralatannya/Lokasi yang akan dikembangkan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 8