SLOT 4 2023 - 09022023 - SEGMEN III (BKKP) - Versi Pendek
SLOT 4 2023 - 09022023 - SEGMEN III (BKKP) - Versi Pendek
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SKOP PEMBELAJARAN SEGMEN III
BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA
1 Keterampilan Diri
3 Pengurusan Pelanggan
4 Mengutamakan Masyarakat
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2
OBJEKTIF BAGI SEGMEN III
Konsep Penampilan Diri Definisi Kritis & Kreatif Ekspektasi Definisi Masyarakat
Kategori Majlis / Program Definisi Inovasi Ciri-Ciri Kualiti Perkhidmatan Penerapan Budaya
Petua Penampilan Diri Positif Faedah Amalan 8S & Tonggak 12 Konsep Hidup Untuk Memberi
Etiket, Tata Hias & Hemah Diri Model Interaksi & Komunikasi
Pemakaian Ke Pejabat
Pekeliling Pemakaian
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 3
KETERAMPILAN DIRI
Takrifan Keterampilan
Sosial Kategori Majlis / Program
• Keterampilan diri boleh ditakrifkan
sebagai sifat keperibadian yang
membina dan memelihara harga diri
apabila berdamping dengan orang
lain untuk bersosial
Konsep
Keterampilan Diri
• Menghormati & RASMI TIDAK
Mengutamakan Orang
RASMI RASMI SEPARA
Lain (Consideration For DAN
TETAPI RASMI
Others) FORMAL
• Cara Gaya Yang Betul FORMAL
(Correct Form)
• Kebijaksanaan Budi
Bicara (Common Sense)
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 4
KETERAMPILAN DIRI
Bersifat
Pamerkan peramah
wajah yang dan
mesra dan memberi salam
senyum
2
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 5
KETERAMPILAN DIRI
DEFINISI
Peraturan yang
biasa dalam
Ketetapan atau TATA HIAS
kod imej yang
Adab tertib dalam tingkah laku diterima dalam
sesuatu sosial. upacara seperti
kelompok didalam istana • Satu aspek pengurusan diri yang
masyarakat atau atau dalam majlis menitikberatkan tentang
sesuatu formal atau
pekerjaan. masyarakat
kekemasan, kesempurnaan dan
amnya. kesesuaian berpakaian dalam
penampilan diri semasa urusan
rasmi atau di majlis.
Hukum-hukum • Di samping itu, aspek tata hias
Peraturan
DEFINIS yang lazim dalam
sopan santun yang
mementingkan juga tentang
pergaulan dan I dipatuhi antara hemah diri.
budi bahasa. ahli-ahli dalam
ETIKET profesion yang Imej
Organisasi
sama.
n Ta ta Hias
Kepentinga
Imej
Peribadi
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 6
KETERAMPILAN DIRI
H Rohani
E
Jasmani
M
A Layanan
H
Berbudi
Bahasa
D
Senyuman
I
R Mesra
I
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 7
KETERAMPILAN DIRI
PEKELILING PERKHIDMATAN SUMBER MANUSIA
(MyPPSM) – kuat kuasa 1 Januari 2022
PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 2 TAHUN 1985
Berfikir Kritis
“ …berfikir secara serius (mendalam) dan
Sikap ingin tahu seterusnya membuat pertimbangan daripadanya”
Kreatif Inovasi
Kaedah mencari jalan untuk menghasilkan produk atau
“Kebolehan mewujudkan sesuatu yang baru iaitu daripada
perkhidmatan yang lebih baik sama ada melalui pengubahsuaian atau
tiada kepada ada” penambahbaikan.
“Melibatkan keupayaan minda untuk memberi beberapa Hasil cetusan idea-idea peningkatan kualiti dan produktiviti
alternatif yang tidak terkongkong daripada kebiasaan”
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 9
PERMIKIRAN KRISTIS DAN INOVATIF
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 10
PERMIKIRAN KRISTIS DAN INOVATIF
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 11
PENGURUSAN PELANGGAN
Ekspektasi
Pelanggan Perkhidmatan Stakeholders
Ekspektasi Pelanggan
Awam • Memberi perkhidmatan • Perkhidmatan yang
yang responsif, cepat CEPAT
WARGANEGARA
PEMEGANG dan adil • Maklumat yang TEPAT
TARUH • Berintegriti dan • Layanan yang MESRA
mengamalkan nilai-nilai • Kakitangan yang
murni PEKA/PRIHATIN
• Meningkatkan ilmu • Pengendalian yang
pengetahuan dan PROFESIONAL
BUKAN SEKTOR kemahiran • Proses kerja yang ADIL
WARGANEGARA SWASTA • Merasakan perlu untuk
mengubah cara bekerja
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 12
PENGURUSAN PELANGGAN
KERANGKA PENYAMPAIAN PERKHIDMATAN PELANGGAN YANG BERKUALITI
(PKPA BIL. 1/2008)
1 PENYAMPAIAN
2 EMOSI
3 FIZIKAL
Kepuasan
Pelanggan
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 13
PENGURUSAN PELANGGAN
1 PENYAMPAIA 2
N Mesra
Hormat
& Adil
EMOSI
• Kebolehpercayaa
n
Empati
• Responsif
• Menepati Masa
• Mudah Diperolehi
• Mudah Difahami Persekitaran Yang
Kondusif
• Kompeten
FIZIKAL
• Kredibiliti 3 Kemudahan Sokongan
• Keselamatan
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 14
PENGURUSAN PELANGGAN
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 15
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 16
MAKSUD TONGGAK DUA BELAS
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 17
MENGUTAMAKAN MASYARAKAT
Budaya dan Pembudayaan
• Satu set kesefahaman utama (biasanya tidak bertulis) yang dikongsi
bersama dalam sesebuah kumpulan.
• Dari segi manifestasi, budaya mengandungi perkara-perkara seperti tutur
kata, perbuatan dan perasaan yang dikongsi bersama.
• Tidak hanya hebat di bidang profesionalisme, tetapi melihat kepada
keseluruhan kehidupan khususnya kemahiran dalam kehidupan.
Masyarakat
• Dalam bahasa Inggeris masyarakat adalah society yang pengertiannya
mencakup interaksi sosial, perubahan sosial, dan rasa kebersamaan.
• Prof Dr. Rahimah Abd. Aziz , Masyarakat ialah satu kumpulan manusia yang
berinteraksi dalam kawasan atau sempadan yang telah ditetapkan dan
dibimbing oleh satu budaya yang dikongsi bersama
• Max Weber masyarakat sebagai suatu struktur atau aksi yang pada
pokoknya ditentukan oleh harapan dan nilai-nilai yang dominan pada
warganya.
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 18
MENGUTAMAKAN MASYARAKAT
Penerapan Budaya Hidup Untuk Memberi
Kerja Kelas Pertama (Kemurahan Hati)
CARA BERFIKIR
Manfaat kepada
Fikir apa nak Lebihkan orang
orang lain lebih
MENGHAYATI beri bukan apa
nak dapat
lain daripada
diri sendiri
daripada diri
sendiri
BERTINDAK
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 19
MENGUTAMAKAN MASYARAKAT
Model KOMUNITI /
Komunikasi
Proses MASYARAKAT
Interaksi Perkataan
ORGANISASI 7%
ORANG
LAIN Intonasi
38%
Fisiologi
DIRI
SENDIRI 55%
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 20
MENGUTAMAKAN MASYARAKAT
Hidup Untuk Memberi
Fizikal Emosi Intelektual
Kewangan Kerohanian
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 21
TERIMA KASIH
SEKIAN, TERIMA
KASIH
PROGRAM TRANSFORMASI MINDA BAGI PERKHIDMATAN BUKAN GURU DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA