Anda di halaman 1dari 12

PROGRAM TRANSISI KE KERJAYA

MURID BERKEPERLUAN
PENDIDIKAN KHAS
Perubahan/Peralihan yang dilalui oleh setiap MBPK
TRANSISI dalam sesi persekolahan seterusnya ke alam
pekerjaan.

Perubahan persekitaran akan memberi tekanan


KESAN kepada perasaan dan emosi MBPK.

Sokongan bersesuaian yang wajar diberikan bagi


mengurangkan tekanan dan meningkatkan kesediaan
PERANAN PTK MBPK untuk bekerjaya dan menempuh alam dewasa.
Fokus Program Transisi ke Kerjaya MBPK
1 2 3

Memberi Memupuk Pendedahan & pengalaman


Sokongan psikologi, Keyakinan dan advokasi Secara hands-on di tempat
emosi dan minda diri melalui soft-skill dan kerja melalui program latihan
MBPK untuk kemahiran sosial. industri (traineeship/
4
menyesuaikan diri internship/ apprenticeship)
dengan persekitaran, kepada MBPK yang pencapai
individu dan penilaian tahap kemampuan
komuniti. bekerja.
Matlamat
Memastikan MBPK memperoleh bantuan dan

sokongan untuk lebih bersedia dan dapat

mengatasi halangan dari aspek kognitif, bahasa,

komunikasi, emosi, tingkah laku dan

perkembangan motor untuk lebih yakin diri dan

mampu berdikari.
Objektif
Setelah mengikuti Program Transisi ke Kerjaya ini, MBPK
dapat:
i. menguasai enam komponen model transisi ke
kerjaya yang diterapkan dalam pengajaran dan
pembelajaran;
ii. membina keyakinan diri dan bersikap positif;
iii. memperoleh pengalaman sebenar bekerja, dan
iv. mempraktikkan kemahiran yang telah diperolehi.
Kaedah Pelaksanaan
Penerapan enam (6) komponen transisi ke kerjaya dilaksanakan
secara Elemen Merentas Kurikulum (EMK) semasa PdP di dalam bilik
darjah/ bengkel.

Tempoh pelaksanaan dijalankan sepanjang sesi persekolahan


bermula Tingkatan 1 hingga Tingkatan 5.

Program transisi ke kerjaya MBK dirancang dengan teliti oleh pihak


sekolah dengan kerjasama dan komitmen daripada ibu bapa, ahli
keluarga dan ahli komuniti setempat untuk membantu MBPK
menjalani latihan industri dengan jayanya dan dapat memperoleh
pekerjaan.
Modul Program Transisi ke Kerjaya
• Kemahiran Pengurusan Diri dan Sikap Positif
• Latihan Industri Pembangunan
Sokongan di Tempat Kemahiran • Kemahiran Mengurus Masa
K6 K1 kehidupan
• Sokongan Job Coach Kerja • Kemahiran Mengurus Kewangan

• Pengurusan Kehidupan

• Kemahiran Advokasi Diri


• Kesedaran Diri
• Kumpulan Sokongan Ahli
Keluarga (KSAK)
Kesediaan Kemahiran • Kesedaran Hak-Hak Asas
K5 K2
• Penilaian Tahap Kemampuan
Bekerja MBPK Kerjaya Advokasi diri • Kemahiran Menyuarakan
Pandangan
• Kemahiran Kumpulan Sokongan
Advokasi Diri

• Pengurusan Kemahiran Kehidupan


• Meneroka Minat Kerjaya Kemahiran Membudayakan Kedewasaan
K4 K3 Kehidupan • Perhubungan dengan Keluarga dan
• Persediaan ke Alam Pekerjaan Kerjaya Komuniti
• Tatacara Memohon Pekerjaan Kedewasaan • Kemahiran Bersosial dalam
• Memahami Peraturan di Tempat Kerja • Kesedaran Perkembangan Masyarakat
Kematangan Fizikal dan Emosi • Kemahiran Menggunakan Kemudahan
Awam
• Keselamatan dan Perlindungan
Peribadi • Pendidikan Seksual
Cadangan Penerapan Komponen Model Transisi ke Kerjaya
Komponen Tingkatan
1 Kemahiran Kehidupan 1
2 Kemahiran Advokasi Diri 2
Kemahiran Membudayakan Kehidupan
3 3&5
Kedewasaan
4 Kemahiran Kerjaya 4&5
5 Kesediaan Kerjaya 3,4 & 5
6 Pembangunan Sokongan di Tempat Kerja 4&5
Kerangka Konseptual Transisi ke Kerjaya MBPK di
Sekolah Menengah
Input Proses Output: Outcome
Sekolah& Guru Pelaksanaan di sekolah dan MBPK
sokongan luar
6 KOMPONEN TRANSISI
ELEMEN STRATEGI
KEBOLEHKERJAAN PELAKSANAAN
SASARAN Kemahiran Kehidupan
Kurikulum (Elemen Merentas
MBPK di Advokasi Diri dan Kurikulum) Bahan Sokongan
sekolah Komunikasi Kurikulum Kompetensi Guru
menengah Pemantauan Pendidikan
Membudayakan Lanjutan
Kehidupan
Kedewasan Tempoh (Masa): 5-7 tahun KEBOLEHPASARAN

KSSM Kemahiran Kerjaya Bekerja


KSSMPK Sokongan Komuniti
Kesediaan Kerjaya
SKM Latihan Industri
Pembangunan Ibu bapa
KURIKULUM Sokongan di Tempat Masyarakat
Kerja
Carta Alir Pelaksanaan Program Transisi ke Kerjaya
Mula

Pelantikan Jawatankuasa Pendidikan Khas Sekolah


Pelaksanaan modul
1. Kemahiran Kehidupan
2. Advokasi Diri
3. Membudayakan Kehidupan Kedewasaan
4. Kemahiran Kerjaya

5. Kesediaan Kerjaya
Tidak Ya
6. Sokongan di Tempat Kerja

Tinjauan Industri
Menyediakan kertas kerja
Kelulusan Ketua Jabatan
Tidak Ya
Kelulusan industri
Pengoperasian (Parents Consent & Penjadualan)
Penempatan murid
Penilaian
Pelaporan

Tamat
Surat Pekeliling Ikhtisas
Surat Pekeliling Ikhtisas
Kementerian Pendidikan
Malaysia Bilangan 4 Tahun
2019

Pelaksanaan Program Transisi


Ke Kerjaya Murid Berkeperluan
Khas (MBK) di Sekolah
Menengah Kementerian
Pendidikan Malaysia
Sekian, Terima kasih
Bahagian Pendidikan Khas

Anda mungkin juga menyukai