PEMBELAJARAN AGENDA I

KEPEMIMPINAN PANCASILA DAN NASIONALISME

PELATIHAN KEPEMIMPINAN ADMINISTRATOR
ANGKATAN VI KABUPATEN SUKOHARJO
TAHUN 2023
TIM AGENDA 1 BPSDMD PROV JATENG
H.12
 Referensi
1. Permenpan-RB No 38 Tahun 2017-tentang Standar Kompetensi Jabatan
2. Peraturan LAN Nomor 5 Tahun 2022 Tentang Penyelenggaraan Pelatihan Struktural
Kepemimpinan;
3. Peraturan LAN Nomor 6 Tahun 2022 tentang Perubahan Atas Peraturan Lembaga
Administrasi Negara Nomor 5 Tahun 2022 Tentang Penyelenggaraan Pelatihan
Struktural Kepemimpinan
4. Paparan PERLAN No 10 Th 2018 ttg Pengembangan Kompetensi PNS
5. Keputusan Kepala LAN Nomor: 001 Tahun 2023 tentang Kurikulum Pelatihan
Struktural;
6. Keputusan Kepala LAN Nomor: 002 Tahun 2023 tentang Penyelenggaraan
Pelatihan Struktural;
7. LAN, 2021. Modul Wawasan Kebangsaan Kepemimpinan Pancasila dan Integritas
8. LAN, 2021. Modul Bela Negara Kepemimpinan Pancasila
9. Yatno Isworo, 2023. Materi Pelengap Modul Ageda I PKA, BPSDMD Provinsi Jawa
Tengah.
DESKRIPSI AGENDA I (KEPEMIMPINAN PANCASILA DAN NASIONALISME)
Agenda ini membekali Peserta dengan pemantapan
pemaknaan konsepsi Pancasila dan Nasionalisme serta
penerapan nilai-nilai bela negara, integritas moral,
supremasi hukum dalam konteks penguatan kedisiplinan
dan kapasitas kepemimpinan bela negara dengan
memperhatikan kearifan lokal, sehingga Peserta memiliki
kemampuan untuk mengaktualisasikannya dalam jabatan
dengan mengelola kinerja organisasi sebagai bagian dari
upaya bela negara.
Dalam rangka pemberian pemahaman agenda kepemimpinan
Pancasila dan nasionalisme dilakukan overview yang
bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pengenalan
terkait dengan pembelajaran agenda kepemimpinan
Pancasila dan nasionalisme.
HASIL BELAJAR
Setelah mengikuti pembelajaran ini,
Peserta diharapkan mampu memahami
Wawasan Kebangsaan Kepemimpinan
Pancasila dan Integritas dan Bela Negara
Kepemimpinan Pancasila; serta Implemen
tasinya dalam pelaksanaan tugas
jabatannya.
MATA PELATIHAN
1. Wawasan Kebangsaan
Kepemimpinan Pancasila dan
Integritas; dan
2. Bela Negara Kepemimpinan
Pancasila.
.
Selama Ini Kita Sudah Nasionalis… atau… Narsis… ?
 M

M M M M M

M
By : adsuhendar99@gmail.com_085315866395 M M M
 Review Esay
Agenda 1
dilakukan saat
E-learning
KETERKAITAN AGENDA DALAM MEMBENTUK
KOMPETENSI KEPEMIMPINAN KINERJA

MP JK
Studi Lapangan
KT Agenda II: KSP
Kepemimpinan
Kinerja
Mampu
Aksi Perubahan meningkatkan kinerja
organisasi secara
AK MR berkelanjutan
Agenda III:
Manajemen Kinerja
M-
MK Permasalahan/
Keu
Potensi
HK Peningkatan
SK Kinerja Organisasi
OD

Sumber : dimodifikasi dari Dr. Baban Sobandi.

REVIEW & OVERVIEW
Distance Learning
 WAWASAN KEBANGSAAN
KEPEMIMPINAN PANCASILA
DAN INTEGRITAS
 Modul 1 :
WAWASAN KEBANGSAAN
B. Substansi Nilai-nilai Wawasan Kebangsaan, Informasi
DAN KEPEMIMPINAN Budaya Lokal, Wawasan Nusantara Dan Ketahanan
PANCASILA Nasional Kaitannya Dengan Visi Dan Tujuan Negara Bagi
Pembangunan Nasional.
A. Wawasan Kebangsaan Kepemimpinan 1. Review Visi dan Tujuan negara dalam
Pembukaan UUD NRI Tahun 1945.
Pancasila Dengan Memperhatikan Potensi A
Kearifan Lokal 2. Sistematika dan tujuan pembangunan nasional
B sebagai upaya perwujudan visi dan tujuan negara.
1. Pengantar Wawasan Kebangsaan
3. Pembangunan nasional dan nilai-nilai dasar bela
2. Pengantar Kepemimpinan Pancasila negara.
4. Signifikansi Pancasila dalam kerangka kerja nilai-nilai
dasar bela negara.
5. Korupsi sebagai ancaman terhadap ketahanan
C. Pemberantasan korupsi dan kesinambungan nasional
kinerja sebagai refleksi wawasan kebangsaan dan C
bela Negara. D D. Inventarisasi solusi kreatif dan kekinian dalam
1. Korupsi sebagai musuh utama. kerangka kerja nilai nilai Pancasila dan bela Negara
dalam mengantisipasi hambatan pemberantasan
2. Kesinambungan kinerja
korupsi dan kesinambungan kinerja organisasi sebagai
3. Pemberantasan Korupsi wujud kewaspadaan nasional.
4. Jenis-jenis Korupsi Menurut Undang-Undang 1. Penyegaran konsep kewaspadaan nasional.
Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi
2. Strategi Pemberantasan Korupsi
Deskripsi Singkat
Mata pelatihan ini membekali Peserta dengan
kemampuan menganalisis substansi nilai-nilai
wawasan kebangsaan, kerangka berpikir nilai-nilai
Pancasila dan bela negara sebagai fondasi
peningkatan kinerja organisasi dalam memberikan
pelayanan publik secara berkesinambungan sebagai
wujud nyata bela negara dan menjunjung integritas.

Hasil Belajar
Setelah mengikuti pembelajaran ini, Peserta diharapkan
mampu menganalisis substansi nilai- nilai wawasan
kebangsaan, kerangka berpikir nilai- nilai Pancasila dan
bela negara sebagai fondasi peningkatan kinerja
organisasi secara berkesinambungan sebagai wujud
nyata bela negara dan menjunjung integritas
Indikator Hasil Belajar
Setelah mengikuti pembelajaran ini Peserta dapat:
1. Menjelaskan wawasan kebangsaan kepemimpinan Materi Pokok
Pancasila dengan memperhatikan potensi kearifan Materi pokok mata pelatihan
lokal; ini sebagai berikut:
2. menganalisis substansi nilai-nilai wawasan 1. wasbang kepemimp Panc
kebangsaan, informasi budaya lokal, wawasan dgn potensi kearifan lokal;
nusantara dan ketahanan nasional kaitannya 2. nilai-nilai wasbang, budaya
dengan visi dan tujuan Negara bagi pembangunan lokal, wasnus dan tanas,
nasional; visi dan tujuan Negara bagi
3. menjelaskan pemberantasan korupsi dan pembangunan nasional;
kesinambungan kinerja sebagai refleksi wawasan 3. berantas korupsi dan
kebangsaan dan bela Negara; dan kinerja sebagai refleksi
4. menginventarisasi solusi kreatif dan kekinian dalam wasbang dan bela Negara;
kerangka kerja nilai-nilai Pancasila dan bela Negara 4. inventarisasi solusi kreatif
dalam mengantisipasi hambatan pemberantasan dan kekinian dalam
korupsi dan kesinambungan kinerja organisasi kerangka kerja nilai-nilai
sebagai wujud kewaspadaan nasional Pancasila dan bela negara
Kepemimpinan Pancasila…

Andakah ?
wasbangkp.pka.bpsdmd.jatengprov 2021
Empat Konsensus Dasar Kebangsaan

Pancasila UUD NRI NKRI Bhinneka

Tahun Tunggal
1945 Ika
 BELA NEGARA
KEPEMIMPINAN PANCASILA
 Pemetaan Sikap Perilaku Kepemimpinan Dan
0 Strategi PPD: 1.Pemetaan sikap perilaku; 2. strategi pengembangan
potensi diri;, 3. Pengembangkan potensi diri;

1.
A
perspektif Astagatra.
B Aktualisasi Kesadaran Berbangsa dan Bernegara
berdasarkan sistematika UUD NRI tahun 1945
2. Desk research latar belakang informasi. 1. isu kontemporer terkait Kesadaran Berbangsa
3. Analisis faktor penghambat dan pendorong. A dan Bernegara
4. Pemetaan faktor berpengaruh berdasarkan B 2. Briefing singkat amanat konstitusi.
astagatra. 3. Desk research latar belakang informasi.
5. Konsolidasi faktor berpengaruh lintas kelompok
Modul 2 4. Analisis faktor penghambat dan pendorong.

C Aktualisasi Keyakinan dan Kesetiaan 5. Pemetaan faktor berpengaruh berdasarkan

kepada Pancasila sebagai ASN BNKP tujuan negara.
1.
2.
3.
kedudukan, peran, dan fungsi Pancasila.
Desk research latar belakang informasi.
Analisis faktor penghambat dan pendorong.
C D Keseimbangan kepentingan sektoral dan
kinerja organisasi sebagai wujud aplikasi bela
negara dalam profesionalisme ASN
4. Pemetaan faktor berpengaruh berdasarkan D
1. Pengembangan skenario dasar berbasis analisis
sila-sila Pancasila. terpilih.

E Metaplan aksi perubahan sebagai

aktualisasi Kemampuan Awal Bela Negara
1. Kondisi Ideal Ketahanan Nasional.
2. Penetapan peran dan pemeran.
3. Pemantauan serta pencatatan dialog dan resolusi.
4. Analisis perkembangan dialog berbasis nilai-nilai dasar
2. Integritas dan Kinerja Organisasi Pelayanan Publik bela negara dan tuntutan kinerj
Deskripsi Singkat
Mata pelatihan ini membekali Peserta dengan
kemampuan mengaktualisasikan substansi nilai- nilai
wawasan kebangsaan yang meliputi kedudukan
Pancasila sebagai visi kemerdekaan, struktur dan
sistematika UUD 1945, Ketahanan Nasional,
Kewaspadaan Nasional, dan nilai-nilai dasar bela
negara..

Hasil Belajar
Setelah mengikuti pembelajaran ini, Peserta diharapkan mampu
mengidentifikasi potensi diri dan mengaktualisasikan substansi
nilai-nilai wawasan kebangsaan yang meliputi kedudukan
Pancasila sebagai visi kemerdekaan, struktur dan sistematika
UUD 1945, Ketahanan Nasional, Kewaspadaan
Nasional, dan nilai-nilai dasar bela negara.
Indikator Hasil Belajar
Setelah mengikuti pembelajaran ini Peserta dapat:
Materi Pokok
1. memetakan sikap perilaku kepemimpinan;
Materi pokok mata pelatihan ini
2. menyusun strategi pengembangan potensi
sebagai berikut:
diri;
1.pemetaan sikap perilaku
3. mengembangkan potensi diri;
kepemimpinan dan strategi PPD
4. mengaktualisasikan cinta tanah air;
2.aktualisasi cinta tanah air;
5. mengaktualisasikan kesadaran berbangsa dan
3.Aktualisasi sadar berbangsa &
bernegara berdasarkan sistematika UUD 1945;
bernegara berdasarkan UUD 45;
6. mengaktualisasikan keyakinan dan kesetiaan
4.aktualisasi keyakinan & setia
kepada Pancasila dalam pelaksanaan tugas
Pancasila;
jabatan sebagai ASN;
5.keseimbangan kepentingan
7. menjelaskan keseimbangan kepentingan sektoral
sektoral dan kinerja organisasi
dan kinerja organisasi sebagai wujud bela negara
sbg wujud BN
dalam profesionalisme ASN; dan
6.aktualisasi kemampuan awal
8. mengaktualisasikan kemampuan awal bela
BN dgn pengembangan
negara dengan pengembangan integritas dan
integritas dan kepemimpinan
kepemimpinan
Bela Negara
Kepemimpinan Pancasila… ?
Siapkah … ?
wasbangkp.pka.bpsdmd.jatengprov 2021
 Bentuk-Bentuk Bela Negara
(Pasal 6 Ayat (2) UU No. 23 Tahun 2019)
Keikutsertaan Warga Negara dalam usaha Bela Negara diselenggarakan
melalui:

01 Pendidikan 02 Pelatihan Dasar

Kewarganegaraan Kemiliteran Secara
Wajib

Pengabdian Sebagai
03 Prajurit Tentara 04 Pengabdian Sesuai
Nasional Indonesia Dengan Profesi
Secara Sukarela Atau
Secara Wajib
 DASAR HUKUM, PENGERTIAN DAN NILAI-NILAI BELA NEGARA
Pasal 27 Ayat (3) : UUD NRI Pasal 30 Ayat (1) :
Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta
dalam upaya pembelaan negara. TAHUN 1945 dalam usaha pertahanan dan keamanan negara.

Definisi Upaya Bela Negara : UU No. 3 Permenhan No. 32 Tahun 2016

Sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh Tahun 2002 Pedoman Pembinaan Kesadaran Bela Negara
kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik
Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan
Pertahanan Negara Rumusan 5 Nilai Bela Negara :
Undang-Undang Dasar 1945 dalam menjamin 1) Cinta Tanah Air;
2) Kesadaran Berbangsa dan Bernegara;
kelangsungan hidup bangsa dan negara.
3) Setia pada Pancasila sebagai Ideologi Negara;
UU No. 23 Ps.7 (3) 4) Rela Berkorban untuk Bangsa dan Negara; dan
Definisi Bela Negara : Tahun 2019 5) Memiliki Kemampuan Awal Bela Negara.
Tekad, sikap, dan perilaku serta tindakan warga
negara, baik secara perseorangan maupun kolektif Pengelolaan Rumusan 5 Nilai Dasar Bela Negara :
Sumberdaya Nasional 1) Cinta Tanah Air;
dalam menjaga kedaulatan negara, keutuhan
utk Pertahanan Negara 2) Sadar Berbangsa dan Bernegara;
wilayah, dan keselamatan bangsa dan negara yang 3) Setia pada Pancasila sebagai Ideologi Negara;
dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara Kesatuan 4) Rela Berkorban untuk Bangsa dan Negara; dan
Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila 5) Kemampuan Awal Bela Negara.
dan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 dalam menjamin Peraturan Pemerintah No. 3 Tahun 2021
kelangsungan hidup bangsa Indonesia dan Negara Peraturan Pelaksanaan Undang-Undang Nomor
dari berbagai Ancaman. 23 TAHUN 2019
By : Dwi Rahmanendra. 2020
 4
2
Sadar Rela
Berkorban Konflik
berbangsa kepentingan
Kepentingan
bernegara
1 Astagatra Sektoral
(UUD RI) Profesionalisme
=
Cinta Aktualisasi
Pancagatra Setia Kepentingan
Tanah Air Sebagai ASN
& yakin Organisasi Bela Negara
Trigatra
pada
3 Pancasila
5
Aktualisasi
Integritas
Kemampuan
Kinerja Organisasi Awal
Bela Negara

LAPKO RAPKO
 DESKRIPSI TUGAS UNTUK ASYNCHRONOUS
TUGAS Hari Ke-1 (Senin, 3 Juli 2023)
INDIVIDU
KAJIAN IMPLEMENTASI NILAI-NILAI WAWASAN KEBANGSAAN DAN BELA NEGARA
 Buatlah sebuah essay/artikel dengan tema : “Implementasi Nilai-Nilai Wawasan Kebangsanaan dan Bela Negara dalam Konteks
Kepemimpinan Pancasila yang Berintegritas”.
 Sistematika :
I. Pendahuluan :  Ukuran Kertas, Huruf dan Spasi : Ukuran Kertas A4;
a. Latar Belakang Penulisan
Huruf Bebas Ukuran 11; Spasi 1,5.
b. Tujuan Penulisan
II. Konsepsi dan Regulasi :  Jumlah Halaman : Tidak Dibatasi.
a. Nilai-Nilai Wawasan Kebangsaan  Bentuk file : pdf.
b. Nilai-Nilai Dasar Bela Negara  Waktu pembuatan : Senin 3 Juli 2023.
c. Kepemimpinan Pancasila  Waktu pengumpulan : Selasa 4 Juli 2023, pukul : 23.59
d. Integritas WIB. Untuk diupload di LMS.
III. Identifikasi Isu/Permasalahan
Penjelasan/deskripsi (disertai bukti-bukti otentik) potensi isu-isu/permasalahan-permalsahan Implementasi Nilai-Nilai Wawasan
Kebangsaan dan Bela Negara dalam Kepemimpinan Pancasila yang Berintegritas yang terdapat di Unit/Satuan Kerja masing-masing yang
relevan dengan tugas dan fungsi pada jabatan peserta.
IV. Analisis Isu/Permasalahan
Uraian penggunaan teknik analisis isu/permasalahan yang digunakan dan simpulan hasil analisisnya.
V. Kesimpulan dan Rekomendasi
Uraian tentang kesimpulan hasil kajian dan alternatif solusi yang ditawarkan sebagai rekomendasi hasil kajian.
 DESKRIPSI TUGAS UNTUK ASYNCHRONOUS
TUGAS Hari Ke-2 (Selasa, 4 Juli 2023: 07.30 – 12.15 WIB)
KELOMPOK (SUB KELP.A dan SUB KELP.B)
PAPARAN PERAN KEPEMIMPINAN ADMINISTRATOR
 Buatlah bahan paparan dengan tema : “Peran Kepemimpinan Administrator Dalam Mendukung Terwujudnya Visi
Indonesia Emas Tahun 2045 sebagai Perwujudan Kepemimpinan Pancasila dan Nasionalisme”.
 Sistematika Bahan Paparan :
1) Kebijakan Visi Indonesia Emas Tahun 2045
2) Konsep Kepemimpinan Pancasila dan Nasionalisme
3) Role Model Pemimpin yang memiliki Jiwa Pancasila dan Nasionalisme Tinggi
4) Peran Ideal Pemimpin Administrator sesuai dengan Tugas dan Fungsinya
5) Potensi Kendala dan Tantangan
6) Upaya Mengatasi/Mengantisipasi Potensi Kendala dan Tantangan
7) Kesimpulan
 Peserta dalam 1 Kelompok Pengampu dibagi menjadi 2 Sub Kelompok (@ 5 peserta).
 Jumlah Halaman Bahan Paparan : Tidak Dibatasi.
 Bentuk File : Ppt.
 Waktu pembuatan : 4 Juli 2023 (07.30 – 12.15 WIB)
 Waktu pemaparan : 4 Juli 2023, pukul : 13.00 WIB, selanjutnya disempurnakan dan upload LMS sebelum 24.00
 Agenda I
Pembelajaran agenda 1 diarahkan pada
kegiatan pembelajaran utk membekali
peserta dpt memahami dan merasakan
Klasik serta mengidentiifkasi isu2 yg berkaitan dgn
Pancasila dan Nasionalisme (diperbolehkan

al dgn outdoor activity lebih ke

menyelami/immersion)

Agenda II
Agenda 2 hari ketiga : pembelajaran diarahkan utk mendalami kegiatan
diagnosa dan solusi kreatif dlm peningkatan kinerja organisasi, hari
Hari Keempat: pembelajaran diarahkan utk mendalami bagaimana
seorang kepemimpinan kinerja organisasi dengan membangun jejaring
kerja lintas kelembagaan

Agenda III
Fokus pada aspek (1) mengadministrasikan; (2) komunikasi (praktek public speaking,
cara mimpin rapat, cara presentasi, pidato dgn simulasi), (3) simulasi penerapan
manajemen kinerja secara efektif dan efisien untuk memitigasi resiko dengan digitalisasi
Catatan Untuk Pembelajaran Klasikal :

1) Untuk Pembelajaran Agenda I:

a) Pembelajaran Klasikal selama 12
Jp dalam 1 hari
b) Pembelajaran berbasis Kelas
(Angkatan).
c) Materi yang disampaikan harus
bersifat penguatan dan pendalaman
d) Proses pembelajaran bias
dilaksanakan “outdoor activity”.
e) Berorientasi pada pembahasan tugas
dna implementasi
f) Selama Pembelajaran Klasikal dapat
disisipi kegiatan Asynchronous
(merekam, diupload youtube, share
link) dengan mengorganisasikan
sendiri pembelajarannya baik
individu atau kelompok.
STRATEGI PEMBELAJARAN KLASIKAL (12 JP)
TERIMA TIM AGENDA 1
BPSDMD PROV JATENG

KASIH