Anda di halaman 1dari 38

PENGASUHAN ANAK melalui

KELOMPOK BINA KELUARGA BALITA

Disampaikan oleh:
Yanti Maranata Samosir, S.KM
PKB Ahli Pertama
Tujuan kegiatan di kelompok
Bina Keluarga Balita (BKB)

Anak SEHAT Anak CERDAS Anak


BERKARAKTERR
PENGASUHAN
Praktek pengasuhan memiliki tiga tujuan utama, yaitu

Memastikan bahwa
anak berada dalam Menyiapkan anak untuk Mewariskan nilai-nilai
kondisi sehat dan menjadi pribadi yang budaya
aman produktif di masa depan
Kualitas hubungan antar orang tua dengan anak merupakan hal yang
sangat penting untuk perkembangan yang sehat, cerdas, berkarakter.
https://www.apa.org/topics/parenting
PRINSIP PENGASUHAN

ASAH ASIH ASUH


kebutuhan fisik-
biomedis meliputi
antara lain
kebutuhan pemberian ASI,
akan stimulasi gizi yang sesuai,
kebutuhan kelengkapan
mental yang
merupakan
emosi dan imunisasi,
pengobatan bila
cikal bakal kasih anak sakit,
untuk proses sayang pemukiman yang
layak, kebersihan
belajar anak individu dan
lingkungan,
rekreasi dan
bermain
MATERI PENYULUHAN BKB HOLISTIK INTEGRATIF (13 PERTEMUAN)

1. 2.
3.
Perencanaan Memahami 4.
Hidup Peran Orangtua
Konsep Diri Menjaga
Berkeluarga dan dan Keterlibatan
yang Positif dan Kesehatan Anak
Harapan Orangtua Ayah dalam
Konsep Usia DIni
terhadap Masa Pengasuhan
Pengasuhan
Depan Anak

8.
7.
Stimulasi
5. Stimulasi
6. Perkembangan
Pemenuhan Perkembangan
Pembiasaan Komunikasi
Gizi Anak Gerakan Kasar
PHBS Aktif,
Usia Dini dan Gerakan
Komunikasi
Halus
Pasif dan
Kecerdasan

9.
Stimulasi 10. Pengenalan
Perkembangan 12. 13.
Kesehatan 11.
Kemampuan Perlindungan Menjaga Anak Pembentukan
Reproduksi Karakter Anak
Menolong Diri pada Anak Usia dan Partisipasi dari Pengaruh
Sendiri dan Anak Media Usia Dini
Dini
Tingkah Laku
Sosial
1. Perencanaan Hidup Perencanaan Membangun
Berkeluarga Keluarga

Menciptakan
Keluarga Berkualitas

Melaksanakan
Fungsi Keluarga
Konsep Pengasuhan

Tujuan Pengasuhan

Tipe Pola Asuh

Pola Asuh Efektif


2. Konsep Diri Positif
dan Konsep Pengasuhan Faktor Penting Pengasuhan

Pengaruh Pengasuhan

Membentuk
Tingkah Laku Positif
Tanggung jawab antara ayah
dan ibu
Pengetahuan dan
Keterampilan Ayah dalam
Pengasuhan
Manfaat Keterlibatan Ayah
dalam Pengasuhan

3. Peran dan Keterlibatan


Ayah
Jenis Penyakit Umum pada
anak dan cara penanganannya

Kesehatan dasar pada Ibu


hamil dan bayi baru lahir

Manfaat Imunisasi dan


4. Kesehatan Anak Pemberian Vitamin
Usia Dini
Manfaat Posyandu sebagai
fasilitas kesehatan dasar
Pemenuhan gizi selama
hamil hingga anak usia dini

IMD, ASI, ASI Ekslusif dan


MP ASI

Praktek Pemberian Gizi


Seimbang

5. Pemenuhan gizi
anak usia dini
Pengetahuan tentang
PHBS

Keterampilan dalam penerapan


PHBS pada anak usia dini

Pembiasaan PHBS

6. PHBS Pada anak usia


dini
Keterampilan orangtua dalam melatih
gerakan kasar dan gerakan halus pada
anak

Stimulasi gerakan kasar dan halus


sesuai perkembangan usia

Memantau perkembangan
balita menggunakan KKA
7. Rangsangan
Perkembangan Gerakan
Kasar dan Gerakan Halus
Mencari rujukan jika terjadi
keterlambatan perkembangan
Melatih kemampuan
berkomunikasi Aktif dan pasif

Melatih Kemampuan
Keerdasan

Memantau perkembangan
anak melalui KKA
8. Stimulasi Perkembangan
Komunikasi Aktif dan Cara Merujuk ke petugas
Komunikasi Pasif kesehatan bila tumbuh
kembang anak terhambat
Kemampuan menolong diri sendiri pada
anak usia dini

Kemampuan bergaul dan bersosialisasi


pada anak usia dini

9. Menolong diri
Stimulasi kemampuan tingkah laku
sendiri dan tingkah sosial pada anak usia dini
laku sosial
Tentang Kesehatan
Reproduksi Anak
10

Mencegah Kekerasan Seksual


Pada Anak

Pengetahuan tentang fungsi


dan kesehatan reproduksi
anak usia dini
11. PERLINDUNGAN ANAK

Pengetahuan Hak Anak

Ancaman Bahaya Fisik dan


Non Fisik Anak Usia Dini

Kekerasan dan Perlindungan


Anak Usia Dini

Prosedur Pelaporan
Kekerasan terhadap Anak
12. Menjaga Anak dari Pengaruh Media

Dampak Positif dan Negatif Teknologi


Terhadap Anak

Memberikan Keterampilan Kepada


Orangtua Menggunakan Teknologi
secara Bijak

Membatasi dan Mengawasi Anak


dalam penggunaan Media Teknologi
13. Mengenali Karakter Anak
Pembentukan Karakter
Anak Usia Dini Mengembangkan Karakter Anak

Mengamati Perilaku Anak

Penguatan Karakter Anak

Pembiasaan dalam Kehidupan

Catatan dan Aktifitas Anak


Sehari-hari
Apa yang
harus
dilakukan
oleh orang tua
pada masa
1000 HPK?
1000
HPK
(1000 Hari Pertama Kehidupan)

270 hari
masa kehamilan disebut sebagai window of opportunity (jendela peluang)
karena pada periode tersebut anak memiliki peluang untuk
menyerap berbagai pengetahuan dan kemampuan melalui
pengalamannya dengan mudah.

730 hari Tidak optimalnya pemberian stimulasi pada periode 1000


HPK berdampak pada terhambatnya kemampuan otak untuk
sejak lahir menangkap dan mengolah informasi secara tepat di masa
selanjutnya.
PERAN KELUARGA PADA MASA 1000 HPK
KELUARGA KELUARGA KELUARGA KELUARGA PEDULI &
BERKUMPUL BERINTERAKSI BERDAYA BERBAGI
Orangtua Orangtua Keluarga mampu Berbagi sesuai
meluangkan waktu mengajarkan memenuhi kebutuhan potensi yang
khusus bersama berbagai hal. dasar anak dalam dimiliki.
anak. Memberikan rangka Melalui kegiatan
Orangtua dapat stimulus untuk mengoptimalkan BKB sebagai sarana
memantau tumbuh mendukung pengasuhan yang untuk berbagi
kembang anak. tumbuh kembang bijak pada masa 1000 pengalaman praktik
anak. HPK. pengasuhan 1000
HPK.
PENGASUHAN 1000 HPK
Sesuai continuum of care, pengasuhan 1000 HPK meliputi tahapan/rangkaian
perawatan):

a. Pengasuhan fase hamil

b. Pengasuhan pada kelompok anak 0-6 bulan

c. Pengasuhan pada kelompok anak 7-24 bulan


PENGASUHAN FASE
PENUHI KEBUTUHAN GIZI HAMIL JAGA KESEHATAN FISIK
Konsumsi makanan dengan gizi Tidak mengonsumi rokok dan minuman
seimbang (karbo, protein, lemak, beralkohol, olahraga sesuai kemampuan,
vitamin dan mineral), perbanyak tidak mengangkat benda berat, tidak
minum air putih dan konsumsi tablet menaikkan/menurunkan berat badan
penambah darah. secara berlebih.

PERIKSA KEHAMILAN
Periksa kondisi kehamilan secara KELOLA EMOSI
rutin minimal 4x selama hamil Pertahankan suasana hati
(trimester 1 sekali kontrol, trimester yang positif agar tidak cemas
2 sekali kontrol dan trimester 3
dan stres berlebihan.
lakukan 2 kali kontrol u/ mendeteksi
tumbuh kembang janin.
LAKUKAN HOBI/KEBIASAAN
STIMULASI
MENYENANGKAN
PERKEMBANGAN JANIN Membaca buku tentang
Biasakan mengelus perut ibu
hamil sambil diajak bicara atau pengasuhan anak, membaca
memperdengarkan ayat suci. buku cerita, jalan santai, dsb.
Peran suami saat istri hamil

01 03
Berikan perhatian Membantu pekerjaan
dan dukungan rumah
Salah satunya dengan suami Suami memasak,
mendengarkan keluhan istri, menyapu, dsb
apalagi jika hal tersebut
terjadi karena perubahan
fisik, hormonal dan emosi.

02 04
Ikut memperhatikan Menolong istri
perkembangan janin mengatasi keluhan
Suami mendampingi istri saat Suami dapat memijat
kontrol kehamilan agar punggung istri atau
mengetahui tumbuh kembang memberikan makanan lembut
janin. dan air hangat ketika istri
mual, serta menemani kelas
parenting
PENGASUHAN PADA KELOMPOK ANAK 0-6 BULAN

Disarankan melakukan 01
proses persalinan /
melahirkan di bidan atau 02
dokter. Lakukan Inisiasi Menyusui
Dini (IMD) dan Pemberian
03
ASI Ekslusif (0-6 bulan).
Rutin mengecek 04
tumbuh kembang bayi Perhatikan jika ada kelainan status
(melalui KKA, KIA). gizi dan tumbuh kembang anak,
sehingga akan lebih mudah
diobati jika terdeteksi lebih awal.
Pengasuhan dalam menyusui
■ Proses menyusui merupakan bagian kelekatan dalam
pengasuhan sehingga mendorong ibu untuk membangun
hubungan yang kuat dengan anak mereka melalui kontak
fisik (skin to skin).
■ Stimulasi saat menyusui dapat juga dilakukan dengan
menyentuh, mengajak bicara, memandang wajah anak
sambil tersenyum, membacakan ayat-ayat suci sambil
menatap mata anak.

MENYUSUI SAMBIL MAIN GADGET ATAU NONTON


HINDAR TV
MEMBAWA MAKANAN ATAU MINUMAN PANAS DEKAT
ANAK
MEMBAWA SENJATA TAJAM DEKAT ANAK
I
PENGASUHAN PADA KELOMPOK ANAK 7-24 BULAN

1 Berikan Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) bergizi seimbang,


selain tetap diberikan ASI
1 4
2 Lengkapi pemberian vaksin dan vitamin untuk anak untuk
mencegah berbagai penyakit

3 Stimulasi tumbuh kembang anak dengan benar untuk


mengoptimalkan kemampuan motorik, komunikasi, kognitif,
sosial & menolong diri sendiri

4 Terapkan pengasuhan positif yang bijak sesuai tahapan usia


anak dan penuh kesabaran
BEBERAPA HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN
ORANGTUA

1 2 3 4 5
4
Orang tua Berikan
aktivitas fisik Pengenalan
sering Berikan
untuk Pastikan makanan
mengajak merangsang pujian setiap
tempat bertahap
anak anak bergerak, kemajuan
seperti bermain
bermain tekstur dan
berbicara tumbuh
di matras anak, bersih variasinya
sambil kembang
sambil dan aman sesuai usia
menatap anak
melibatkan anak
mata anak anggota tubuh
Penanaman Nilai Karakter melalui Delapan Fungsi Keluarga dalam
Masa 1000 hpk
Penanaman dan Penerapan
Nilai Karakter
Dlm kandungan Usia 0 – 1 tahun 1 – 2 tahun

- Iman dan - Diperdengarkan - Mengucapkan - Mengajarkan anak


untuk
taqwa, surat-surat bismilah bila mengucapkan
AGAM kesolehan, dalam kitab suci memulai sesuatu salam, bismillah,
ketaatan, sabar - Membacakan dan mengakhiri alhamdulillah, do’a-
A dan ikhlas do’a do’a dengan doa pendek,
membacakan buku
pendek alhamdulillah cerita tentang kisah
- Mengucapkan - Menyanyikan keagamaan,
mengajarkan anak
bismilah bila lagu-lagu rohani dengan memberi
memulai - Mengajarkan contoh bersikap
sesuatu dan anak untuk jujur
- Mengajari anak
alhamdulilah berbagi untuk tidak
tanda bersyukur memukul atau
- Memperdengark mengambil barang
orang lain
an lagu-lagu
rohani
Penanaman dan Penerapan
Nilai Karakter
Dlm kandungan Usia 0 – 1 tahun 1 – 2 tahun

CINTA - Empati, akrab, adil,


pemaaf
- Suami berempati
dengan kondisi isteri
- Mengajak anak
tersenyum,
- Membacakan cerita
dongeng tentang
menolong orang lain
yang sedang hamil melakukan kontak
KASIH sehingga isteri
merasa aman
mata
- Membacakan buku
yang kesusahan
- Mengajak anak untuk
silaturahmi dengan
- Menjalin hubungan cerita mengenai hal- kerabat atau tetangga
yang lebih dekat hal yang berkaitan - Membiasakan orang
antara suami isteri dengan empati tua meminta maaf
- Memastikan bumil (menolong sesama) - Mengajak anak
mendapat gizi dan - Membelai, memeluk, mengunjungi teman
nutrisi yang baik mencium anak yang sakit
- Membiasakan untuk
- Mendengarkan sebagai ungkapan saling tolong
dengan sabar rasa cinta kasih menolong
berbagai keluhan - Memberikan contoh - Menepati janji
yang dirasakan oleh untuk mau berbagi - Mengajari anak untuk
bumil dengan orang lain mengucapkan tolong
- Membiasakan apabila minta tolong
meminta maaf bila
melakukan
kesalahan
Penanaman dan Penerapan
Nilai Karakter
Dlm kandungan Usia 0 – 1 tahun 1 – 2 tahun
REPRODUK
SI - Tanggung - Menyepakati - Mengajarkan - Mengajarkan anak
jawab, perencanaan cara tentang bahaya jika
pemeliharaan berkeluarga membersihkan ada yang memegang
organ anggota tubuhnya
reproduksi oleh orang lain
setelah BAK (asing)
dan BAB. - Memantau anak
- Mengenalkan pada saat bermain
jenis kelamin dengan temannya
anak dengan - Mengajarkan anak
cirinya berpakaian sopan dan
sesuai dengan jenis
kelaminnya
Nilai Penanaman dan Penerapan
Karakter
Dlm Usia 0 – 1 tahun 1 – 2 tahun
kandungan
- Hemat, - Menyesuaikan - Membiasakan anak - Mengajarkan anak tidak
disiplin, kemampuan untuk makan banyak jajan diluar rumah
- Mengajarkan anak untuk
peduli, ulet ekonomi yang makanan buatan memelihara mainannya
dimiliki dengan rumah sendiri
EKONOM pengeluaran - Mengajarkan anak
sehingga tidak mudah
rusak
- Mempersiapkan untuk berbagi dengan
I biaya persalinan saudara atau teman-
- Mengajarkan menabung
dlam celengan mainan
- Membantu orang temannya - Mengajarkan anak untuk
berbagi dengan orang lain
lain yang dalam - Memberikan baik makanan maupun
kesulitan sesuai semangat dengan mainan
kemampuan bertepuk tangan, - Memberi semangat bila
memberikan jempol anak gagal dalam
atau memeluk anak melakukan sesuatu
bila anak mengalami
keberhasilan
Penanaman dan Penerapan
Nilai Karakter
Dlm kandungan Usia 0 – 1 tahun 1 – 2 tahun

- Percaya diri, - Mengajak - Orang tua memuji - Tidak memarahi anak


SOSIALISAS kreatif, luwes, bayi dlm
perilaku anak yang
baik
jika gagal melakukan
sesuatu tapi
I& kerjasama, kandungan - Mengajarkan anak
untuk dapat
memberikan semangat
untuk dapat

PENDIDIKA mandiri berbicara menunjukkan melakukannya


- Mengajarkan anak
- Memberikan anggota tubuhnya
- Mengajak anak untuk untuk tampil didepan
N perhatian bernyanyi, bermain,
umum
- Memberi kesempatan
kepada isteri bercanda
- Memperkenalkan
kepada anak untuk
bermain dengan teman
- Mempersiap anak kepada tetangga sebayanya
kan atau orang lain dan
menyebutkan
- Menyediakan
buku/kertas untuk
keperluan namanya dicoret-coret,
kelahiran - Menunjukkan kepada
anak cara-cara
- Menyediakan menu
yang berfareasi
anak melipat menggambar, - Menyimpan mainan
mewarnai, menyanyi dan merapikan mainan
ketempat semula
Nilai Penanaman dan Penerapan
Karakter
Dlm kandungan Usia 0 – 1 tahun 1 – 2 tahun

- Aman, - Mendampingi - Menciptakan - Mengajarkan anak


pemaaf, isteri bila lingkungan rumah untuk penggunaan
yang aman barang-barang
PERLINDUNG peduli,
tanggap
mengunjungi
dokter atau
(menjauhkan dari
barang-barang
berbahaya seperti
gunting, gelas kaca, dll
AN bidan
- Mendampingi
yang berbahaya)
- Memberi
- Membiasakan tanggap
terhadap keluhan
kesempatan anak anak dengan
selama proses untuk bergerak mendengarkan penuh
melahirkan dan pastikan aman perhatian dan
- Membiasakan - Pastikan anak menatap anak
memperoleh - Memberikan
untuk responsif asupan gizi yang semangat untuk terus
terhadap kondisi cukup tangapi berusaha
ibu dengan cengan cepat menyelesaikan apa
penuh antusias ketika anak yang sedang
menangis bila dilakukannya
- Mendampingi memerlukan - Meredakan tangsi
isteri olahraga bantuan dengan cara
atau senam - Memberi contoh memeluknya dan
hamil meminta maaf bila membujuk untuk
merasa salah berhati-hati
Penanaman dan Penerapan
Nilai Karakter Dlm Usia 0 – 1 tahun 1 – 2 tahun
kandungan

SOSIAL - Toleransi saling


menghargai,
- Mengajarkan anak untuk
berbagi dan mengucapkan
terima kasih
- Mengajarkan anak untuk
mengucapkan salam atau
permisi bila memasuki
sopan santun,
BUDAY gotong royong,
- Menemani anak menonton
TV,
rumah
- Mengajarkan anak untuk
mengucapkan terima kasih
kebersamaan, - mengajak anak berjalan
A peduli, cinta disekitar rumah
- Mengajak berekreasi alam
- Melibatkan anak merapikan
mainan bersama temannya
tanah air - Mengajarkan anak untuk
- Mengajarkan anak untuk
hidup rukun
berbagi - Mengajarkan anak untuk
- Mengajak anak membantu makan bersama
memasukkan mainan - Membacakan buku cerita
kedalam tempatnya tentang cinta tanah air
Penanaman dan Penerapan
Nilai Karakter

Dlm kandungan Usia 0 – 1 tahun 1 – 2 tahun

- Disiplin, peduli, - Menjaga - Menyediakan kamar - Mengajarkan anak


pemeliharaan kebersihan diri yang bersih untuk hemat energi
LINGKUNG dan lingkungan
- Menyediakan tempat
sampah
mematikan lampu, TV,)
- Mengajarkan anak
- Membangun
AN kerja sama
- Menyediakan kertas ,
pensil warna untuk
untuk tidak merusak
lingkungan (mencabut
diantara dicoret-coret agar tidak tanaman, mematahkan
mencoret-coret dinding dll)
anggota - Mengajarkan anak - Membersihkan dan
keluarga dalam untuk membuang membuang sampah
memelihara sampah ditempat yang pada tempatnya
tersedia - Menghemat air dengan
kebersihan - Mengajak anak bersama tidak membuang-buang
lingkungan sama temannya untuk air
membersihkan tempat - Meletakkan barang-
dan mainannya. barang miliknya pada
tempatnya
Salam BKB! Orang Tua Hebat
Balita Cerdas
Keluarga Bahagia!

Orang Tua Hebat


Baduta Sehat, Cerdas,
Salam BKB EMAS! Berkarakter
Keluarga Ceria!
Terima
Kasih

Anda mungkin juga menyukai