Anda di halaman 1dari 5

PERJANJIAN KELAS MATPEL

PRAKTIKUM AK LEMBAGA/INSTANSI
PEMERINTAH
1. SISWA WAJIB HADIR TEPAT WAKTU. JIKA TELAT > 10 MENIT, DIBERIKAN SANKSI
BERUPA HAFALAN AL-QURAN.

2. SISWA WAJIB MENGERJAKAN TUGAS DAN MENGUMPULKAN TUGAS SESUAI


DEADLINE. JIKA TERLAMBAT, AKAN MENDAPAT PENGURANGAN POINT.

3. SISWA WAJIB MENGIKUTI UH, PTS, PAT YANG DIBERIKAN GURU. JIKA SAKIT ATAU
BERKENDALA, WAJIB MEMINTA UH, PTS, PAT SUSULAN KE GURU TERSEBUT.

4. SISWA WAJIB MEMBAWA BUKU PAKET DAN BUKU TULIS. JIKA TIDAK MEMBAWA,
SISWA MENGIKUTI PELAJARAN DI KELAS SAMBIL JONGKOK.

5. SISWA WAJIB BERKATA SOPAN SANTUN, LEMAH LEMBUT, TIDAK BULLYING DI


DALAM KELAS KEPADA GURU MAUPUN TEMAN. JIKA TERJADI, DIBERI SANKSI YAITU
MEMBUAT RESUME MATA PELAJARAN 1 BAB.
Kompetensi Inti
Kompetensi Inti 3 Kompetensi Inti 4
Pengetahuan Keterampilan
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat,
menganalisis, dan mengevaluasi tentang informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
pengetahuan faktual, konseptual, memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dan Keuangan Lembaga.
dengan bidang dan lingkup kerja Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu
Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompetensi kerja.
kompleks, berkenaan dengan ilmu Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
humaniora dalam konteks pengembangan kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
nasional, regional, dan internasional. bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak
alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami pembukuan tunggal, dan pembukuan 4.1 Mengidentifikasi pembukuan tunggal, dan
berpasangan untuk akuntansi keuangan pemerintah pembukuan berpasangan untuk akuntansi keuangan
daerah pemerintah daerah
3.2 Menerapkan persamaan akuntansi, konsep debet 4.2 Melakukan pencatatan persamaan akuntansi, konsep
dan kredit, penjurnalan, buku besar, saldo normal debet dan kredit, penjurnalan, buku besar, saldo
dan laporan keuangan untuk akuntansi keuangan normal dan laporan keuangan untuk akuntansi
pemerintah daerah keuangan pemerintah daerah

3.3 Menganalisis transaksi pendapatan daerah, belanja 4.3 Melakukan pencatatan transaksi pendapatan daerah,
derah, pembiayaan daerah, asset daerah, kewajiban belanja derah, pembiayaan daerah, asset daerah,
daerah, dan ekuitas dana daerah kewajiban daerah, dan ekuitas dana daerah

3.4 Menerapkan system akuntansi keuangan, dan 4.4 Melakukan pencatatan system akuntansi keuangan,
struktur akuntansi keuangan desa/kelurahan dan struktur akuntansikeuangan desa/kelurahan

3.5 Menerapkan standar pengakuan, pengukuran, dan 4.5 Melakukan pencatatan pengakuan, pengukuran, dan
pengungkapan/disclosur akuntansi pemerintah pengungkapan/disclosur akuntansi pemerintah
daerah daerah
3.6 Menganalisis elemen basis akuntansi, pelaksana 4.6 Melakukan pencatatan elemen basis akuntansi,
akuntansi, struktur lengkap kode rekening untuk struktur kode rekening untuk kelompok akun aset,
kelompok akun aset, kewajiban, ekuitas dana, kewajiban, ekuitas dana, pendapatan, belanja, dan
pendapatan, belanja, dan pembiayaan di desa pembiayaan di desa/kelurahan
/kelurahan

3.7 Menganalisis transaksi akuntansi pendapatan 4.7 Melakukan pencatatan akuntansi pendapatan satker,
satker, dan akuntansi pendapatan desa/kelurahan dan akuntansi pendapatan desa/kelurahan

3.8 Menganalisis transaksi akuntansi belanja satker, dan 4.8 Melakukan pencatatan akuntansi belanja satker, dan
akuntansi belanja desa/kelurahan akuntansi belanja desa/kelurahan
3.9 Menganalisis transaksi akuntansi penerimaan 4.9 Melakukan pencatatan akuntansi penerimaan
pembiayaan, dan akuntansi pengeluaran pembiayaan, dan akuntansi pengeluaran pembiayaan
pembiayaan di desa/kelurahan di desa/kelurahan

Anda mungkin juga menyukai