Penerapan Proyek

Penguatan Profil
Pelajar Pancasila
Workshop Kurikulum
Merdeka

Desain By sriagunggb.my.id
Sekilas mengenai Profil
Pelajar Pancasila

Profil pelajar Pancasila di rancang

untuk menjawab satu
pertanyaan besar,yaitu pelajar
dengan profil
(Kompetensi) seperti apa yang
di inginkan oleh sitem
Pendidikan
Indonesia
Pelajar Pancasiala adalah
perwujudan pelajar
Indonesia sebagai pelajar
sepanjang hayat yang
memiliki kompetensi global
dan berperilaku sesuai nilai
nilai Pancasila
 Pernyataan ini berkaitan dengan 2
hal yaitu:
Kompetensi untuk menjadi warga
Negara Indonesia yang demokratis dan
untuk menjadi manusia unggul dan
produktif di abad 21 dalam hal ini ,
Indonesia di harapkan dapat
berpartisipasi dalam pembangunan
global yang berkelanjutan serta tangguh
dalam menghadapi berbagai tantangan
 profil Pelajar Pancasila di
kembangkan berdasarkan
tujuanPendidikan
Nasional,pemikiran Bapak
pendidikan dan rujukan
kontenporer untuk
mengantisipasi berbagai
tantangan masa kini dan masa
depan
 Pengaruh Pengajaran umumnya
memerdekakan manusia atas
hidupnya sejak lahir,
sedang memerdekakan hidup batin
itu terdapat dari pendidikan manusia
Merdeka
yaitu manusia yang hidupnya lahir batin
tidak tergantung kepada orang lain
akan tetapi berdasarkan akan
kekuatannya sendiri ( Ki Hajar
Dewantara)
 Profil pelajar Pancasila memiliki
enam kompetensi yang dirumuskan
sebagai dimensi kunci
keenamnya salaing berkaitan dan
menguatkan sehingga upaya
mewujudkan profil pelajar Pancasila
yang utuh membutuhkan
berkembangnya ke 6 dimensi
tersebut secara bersamaan tidak
parsial
Ke 6 Dimensi
1. Beriman,bertaqwa
tersebut :
kepada tuhan yang
Maha Esa dan
Berahklak mulia
Akhlak beragama
akhlak pribadi
Akhlak kepada Manusia
Akhlak bernegara
2. Berkebhinekaan
Global
Mengenal dan
menghargai budaya
Kemmpuan berkomunikasi
interkultural dalam
berinteraksi dengan seksama
Refleksi dan tanggung jawab
terhadap pengalaman
kebhinekaan
3. Bergotong
royong
Kolaborasi
Kepedulian
Berbagi
4.Mandiri
KESADARAN AKAN
DIRI SENDIRI DAN
SITUASI YANG
DIHADAPI SERTA
REGULASI DIRI
5. Bernalar
Kritis
Memperoleh dan
memproses informasi
gagasan Menganalisis dan
mengevaluasi penalaran
Merefleksi pemikiran dan
proses berpikir
Mengambil keputusan
6.Kreati
fMenghasilkan
gagasan orisinil
Menghasilkan karya
dan tindakan yang
orisinil
 Proyek penguatan profil
pelajar pancasila adalah
pembelajaran lintas disiplin
ilmu mengamati dan
memikirkan solusi terhadap
permasalahan di
lingkungan sekitarnya
proyek penguatan profil pelajar
pancasila menggunakan
pendekatan pembelajaran
berbasis proyek ( Project Based
learning) yang berbeda dengan
pembelajaran berbasis proyek
dalam program intrakulikuler
di dalam kelas
Proyek penguatan profil pelajar
Pancasila memberikan kesempatan
bagi peserta didik untuk belajar
dalam situasi tidak formal struktur
belajar yang fleksibel,kegiatan
belajar lebih interaktif dan juga
terlibat langsung dengan lingkungan
sekitar untuk menguatkan berbagai
kompetensi dalam profil pelajar
Pancasila
 Prinsip prinsip kunci proyek
penguatan profil pelajar
Pancasila
1. holistik(memandang sesuatu secara utuh dan
menyeluruh)
2.Kontektual ( Pembelajaran pada pengalaman
nyata di hadapi dalam keseharian)
3.Berpusat pada peserta didik ( Mendorong peserta
didik untuk menjadi subyek pembelajaran yang
aktif mengelola proses belajarya secara mandiri )
4.Eksploratif ( Berkaitan dengan semangat untuk
membuka ruang yang lebar dan pengembangan
diri)
 Tema proyek penguatan profil
pelajar Pancasila dan Budaya
1.gaya hidup berkelanjutan
Kerja
2.kearifan lokal
3.bhineka tunggal ika
4.bangunlah jiwa raganya
5.suara demokrasi
6.berekayasa dan bertknologi
untuk membangun NKRI
7.kewirausahaan
8.kebekerjaan
9.budaya kerja
Tema 1 sd 7 Merupakan tema
pilihan dan minimal melaksanakan
satu tema pada setiap tahun
ajaran
Tema kebekerjaan dan budaya
kerja merupakan tema wajib yang
harus dilaksanakan pada setiap
tahun ajaran
 Contoh contoh Penerapan proyek
penguatan profil pelajar
Pancasila dan Budaya kerja dari
9 tema
1.Gaya hidup berkelanjutan
-Perubahan iklimglobal
(dengan penanaman dan pengolahan sampah)
-Dampak poluta terhadapmanusia
dan lingkungan
-Jejak karbon ,jejak kita di bumi
sasaran profil pelajar pancasial meliputi Beriman,Bertaqwa thd
TYE(mencintai alam,Mandiri<kreatif,Gotong royong)
 2. Kearifan Lokal
-nenek moyangku seorang pelaut
-Musium tosan aji(kunjungan ke musium)
-Petilasan Nyi Bagelen dll

Sasaran profil pelajar Pancasila

Beriman,Bernalar
kritis ,Berkhebinekaan global
3.Bhineka Tunggal Ika
-Rukun itu indah
-Keberagam an budaya
di lingkungan sekitar

Sasaran profil pelajar Pacasila

Berkebhinekaan dan Bernalar
kritis
4. Bangunlah Jiwa dan
Raganya
-Hakekati itu indah
-Cegah perundungan dunia maya
-Cyber Bullyng yang marak di
kalangan remaja,dan masyarakat
Sasaran profil pelajar Pancasial Beriman dan
Bertaqwa TYME ,Bernalar kritis,Gotong
royong
5.Suara Demokrasi
-Suaraku Hakmu(proses pemilihan
ketua OSIS)

Sasaran profil pelajar Pancasila Gotong

royong,Bernalar kritis,Kreatif
6.Berekayasa dan
Berteknologi untuk
membangun NKRI
-Merancang simulasi digital
Sasaran profil pelajar
Pancasila Bernalar
kritis,Mandiri,Kreatif
7.Kewirausahaan
-Pengusaha muda
untuk Indonesia
sasaran profil pemuda Pancasila
Beriman,bertaqwa,mandiri,gotong
royong ,kreatif
8.Kebekerjaan
-Bahasa adalah
senjata mengubah
Dunia
-Kenali dunia kerja
Sasaran profil pelajar Pancasila
Berkebhinekaan
global,bernalar kritis,mandiri
 9.Budaya Kerja
-Aku pelopor sehat
dan selamat(K3LH)
-Sikapku cerminan
diriku(etika)
-Ligkungan Industri
Susunan profil pelajar
Pancasila kreatif,bernalar
kritis,mandiri
Terima
Kasih
Design By sriagunggb.my.id