Manfaat

Bermain
Bagi
Perkemban
gan
Ketika seseorang dihadapkan pada sesuatu yang
baru dalam lingkungannya, pada saat bermsaan
sedang memperoleh sebuah stimuli dari
lingkungannya.
 Bermain dan Perkembangan

● Bermain adalah aktivitas yang banyak dilakukan oleh anak-anak

● Scarlett dkk (2005) menyatakan bahwa yang perlu dicatat dari aktivitas bermain adalah
kebebasan dan rasa senang yang didapatkan dari bermain.
● Masa anak merupakan suatu masa bermain dan apa yang terjadi pada saat itu akan
menjadi sebab bagi perkembangannya selanjutnya.
● Atau sebaliknya, yang terjadi pada perkembangan di masa remajanya adalah suatu akibat
dari bagaimana perkembangan masa anaknya (life span perspective)
● Menurut Lidz (2003), berdasarkan perkembangan, tahapan usia memiliki ciri khas
perilaku bermain.
 Perkembangan
Lahir sampai 9
Perilaku Bermain
Bulan
Melihat secara sekilah, gerakan mulut yang
di buat-buat manipulasi motor/visual,
interaksi objek yang tidak dapat dibedakan,
mengombinasikan dua objek.
9-12 bulan
Manipulasi yg berhubungan dengan
corak objek, mengenal warna, bentuk
dan ukuran, membedakan yang
familiar dan tidak, mengombinasikan
objek sesuai fungsi, berpura-pura
untuk dirinya
12-18 bulan
Membedakan objek sesuai dengan fungsinya,
eksplorasi bermain, mencari sebab-akibat,
banyak bermain fungsional, mulai menganti
objek, dll
2-4 tahun
Dapat menggunakan objek dengan
cara representasi/simbolik, beragam
kombinasi dan substitusi, dapat
menerapkan pembelajaran sebelumnya
untuk pengalaman baru, dapat
menggunakan alasan untuk
memecahkan masalah
4-5 tahun
Bermain fisik, bermain konstruktif,
mengembangkan karakter imajinasi
dan bermain peran, merencanakan dan
menentukan peran, dll
+5 tahun
Berpartisipasi dalam permainan dengan
aturan, proses bermainnya mulai mengarah
pada permainan (game)
 Dua kategori
utama dari
Manfaat Eksplorasi proses kognitif
dan
bermain perbendahara
yang penting
dalam
bagi an kata
kreativitas
perkemban adalah
Konsep ruang,
gan kognitif waktu dan
kemampuan
berpikir dan
anak bentuk
transformasi
yang berbeda.
 Manfaat bermain bagi perkembangan
anak
Selama proses bermain, maka pada saat itu anak akan terasah dalam memaknai persoalan selama
bermain dengan temannya. Beberapa aspek perkembangan afeksi anak muncul ketika:
Anak mengekspresikan perannya dalam
bermain

Anak mengalami konflik ketika bermain

Anak memunculkan emosi negatif dan postif di saat bermain dan
bereaksi sesuai dengan emosi yang harus diekspresikan
Kecerdasan emosi sering dikemukakan sebagai kemampuan
seseorang dalam memahami emosi diri, mampu menahan diri, dan
juga mempunyai motivasi dalam memahami emosi orang lain
dengan menggunakan kecakapan sosial yang dimilikinya,
 Perilaku yang perlu dikenali selama
bermain
01 02 03 04

Pasif atau
Agresi verbal Agresi fisik mengoceh
membeiarkan
mainannya
 Anjuran yang dapat dilakukan oleh orang dewasa ketika
anak berkonflik saat bermain antara lain : Jangan
mengambil
keputusan yang
bersifat reaktif,
Tidak sambil
memberikan mengumpukan
label pada satu informasi, coba
anak sehingga mencari ide
Sikap objektif tentang
perlu untuk dengan
netral walaupun keputusan yang
mengumpulkan akan diambil
itu anak atau
sebanyak mungkin
asuhannya
informasi penyebab
sendiri konflik secara adil
Langkah yang dilakukan ketika anak merebut
mainan
Questionin
Looking Naming
g menanyakan
Mencoba
Melihat lebih dahulu apa Menegaskan kembali apa
kepada anak apa yang ingin
yang terjadi yang terjadi
dilakukan

Commandi
ng Acting
Mengarahkan /menyuruh Anak melakukan
anak untuk menyampaikan aktivitas
apa yang tadi dilakukan mengembalikan
mainannya
Manfaat bermain bagi perkembangan psikomotor anak

Psikomotorik Kasar
Manfaat bermain bagi Pergerakan yang melibatkan banyak otot, contohnya
melompat, berlari, berjalan, memanjat, dan
perkembangan berguling
psikomotor anak
yakni membuat
terampil dalam
psikomotik halus dan Psikomotorik Halus
psikomotorik kasar Menggenggam, meremas, dan memijat.
Keterampilan motorik halus adalah
keterampilan yang diperlukan anak untuk
dapat memanipulasi objek
Tonggak perkembangan motorik
 Kreativitas, bermain, dan proses
kognitif
Bermain Kedua
Adalah alat diagnostik yang Adalah untuk
memberitahu kita tentang menyelesaikan masalah.
emosi anak itu

Pertama Banyak penelitian antara bermain dan

perkembangan anak yang bersangkutan
Adalah ekspresi kreatif dengan kreativitas karena adanya
hubungan teoritis antara pretend play
dan imajinasi kreatif.
 5 karakteristik pretend play, Fein
(1989)
Denotative
license Sequential Berkaca pada
Referential Anak tersebut mengambil
sikap yang berbeda Hubungan uncertainty diri sendiri
freedom sehubungan dengan Kehebatan kejadian
Konsep “seolah-olah” pengalaman yang afektif dalam pranted play Anak-anak sadar akan
penting dalam sesungguhnya. Ada acara Unit simbolik memiliki kualitas berpura-puraan, kualitas
memperlakukan satu objek berpura-pura, bukan mewakili hubungan nonlinier permainan yang tidak
itu seolah-olah ada yang hanya objek pengganti afektif seperti rasa
nyata. Diri mereka
lain, satu odang berfungsi dalam sebuah kejadian takut, mencintai, mengamati dari kejauhan
seolah0olah mereka yang akurat dan kemarahan melalui bermain.
adalah orang lain, waktu,
dan tempat adalah seolah-
olah berbeda
Manfaat bermain bagi perkembangan remaja, dewasa dan
manula

Pada masa remaja, dewasa dan manula sejalan dengan

perkembangan kognitif, maka bermain yang dilakukan
menjadi permainan. Permainannya juga mengarah pada
fisik. Dalam permainan tersebut apabila dilakukan dengan
tujuan untuk melepaskan kejenuhan, ketegangan yang
bersifat pelepasan, maka akan memberikan efek senang
bagi yang memainkannya. Sesuai dengan tujuan dari
bermain itu sendiri.
 Sejarah permainan orang dewasa

Sejarah bermain pada orang dewasa dimulai dari munculnya

permainan kartu. Permainan kartu dimainkan di Korea sebelum orang
Yunani dan Romawi mengeluarkan banyak permainan. Namun,
psikolog tidak pernah memikirkan permainan untuk orang dewasa.
Baru ketika Piaget menyelesaikan bukunya tentang mainan,
didalamnya menerangkan perkembangan perilaku pria dan wanita
pada sepak-bola atau permainan kartu remi. Dalam analisis lebih
lanjut, maka permainan orang dewasa melebar dan tidak hanya dari
segi psikologi. Perkembangan jaman sekarang ini ternyata permainan
akhirnya mendatangan bisnis yang besar.
Macam dan fungsi permainan pada orang
dewasa
Fungsi
Permainan aktualisasi
elektronik
2 fungsi yang dapat
2 kategori menurut di lihat dari kategori
jenisnya

fungsi
Permainan
hubungan cucu
lapangan
dengan kakek
neneknya
Manfaat bermain bagi perkembangan
remaja, dewasa, dan manula adalah
bermain akan bermanfaat dalam
menghadapi kehidupan yang akan
datang