Peningkatan Pengetahuan Pasien Terhadap Pencegahan

Dan Penanganan Penyakit Hipertensi Melalui Pelaksanaan

Penyuluhan Kesehatan Di Puskesmas Non Rawat Inap Ulu
Moro’o Kabupaten Nias Barat

A10b.1.5 MERLIN DEWITA WARUWU, AMd.Kep

Pernyataan Isu
Kurangnya pengetahuan pasien tentang pencegahan dan
penanganan penyakit hipertensi di UPTD puskesmas non
rawat inap ulu moro’o Kabupaten Nias Barat.

Penyebab Isu
Belum adanya penyuluhan kesehatan tentang
pencegahan dan penanganan hipertensi di UPTD
Puskesmas Non Rawat Inap Ulu Moro’o
 Kegiatan 1
Permintaan persetujuan mentor tentang pelaksanaan kegiatan

 Tahapan kegiatan 1 : Membuat surat permohonan izin

Nilai Komitmen mutu :

Efektivitas

Analisi dampak:
Jika saat pembuatan surat
permohonan izin saya tidak
menerapkan nilai sesuai dengan
format yang benar maka Atasan
saya tidak akan mengeluarkan
surat izin pelaksanaan kegiatan,
yang nantinya akan berdampak
terhadap pelaksanaan kegiatan
aktualisasi.
 Melakukan konsultasi dengan mentor
 Tahapan kegiatan 2:
tentang pelaksanaan kegiatan

Nilai Etika Publik :

Sopan Santun

Analisis Dampak:
Jika saat saya menghadap
mentor tidak dengan bersikap
ramah dan melakukan
konsultasi dengan bahasa yang
sopan dan santun, maka saya
tidak dilayani atau bahkan saya
di usir dari rumah mentor.
 Tahapan kegiatan 3: Meminta persetujuan
mentor

Nilai Akuntabilitas :
Tanggungjawab.

Analisis Dampak:
Jika kegiatan yang telah disetujui
oleh mentor tidak saya laksanakan
dengan penuh tanggungjawab, maka
pelaksanaan kegiatan tidak akan
terealisasi dengan baik.
 Kegiatan 2
Pembuatan leaflet pencegahan dan penanganan hipertensi

Mendesain leaflet sesuai dengan

 Tahapan kegiatan 1:
indikator pencegahan dan penanganan hipertensi

Nilai Kominten mutu:

Efektivitas

Analisi Dampak:
Jika saat mendesain leaflet
tidak dengan tampilan yang
menarik dan mudah dipahami,
maka pasien akan susah untuk
memahami isi leaflet tersebut.
 Tahapan kegiatan 2: Memeriksa dengan teliti leaflet yang
telah dibuat

Nilai komitmen mutu:

Efesiensi

Analisis Dampak:
Jika saya tidak melakukan
pemeriksaan pada leaflet
maka leaflet yang saya buat
bisa saja terdapat banyak
salah pengetikan, sehingga
tidak nyaman untuk dibaca
dan bisa saja salah pengertian.
 Tahapan kegiatan 3: Mencetak draf leaflet

Nilai Anti Korupsi :

Kemandirian

Analisis dampak:
Jika saya tidak
mengerjakan sendiri,
maka saya belum
mampu menerapkan
nilai Anti Korupsi
dalam diri saya.
 Tahapan kegiatan 4: Melakukan konsultasi dengan mentor
tentang draf leaflet setelah itu disetujui oleh mentor

Nilai Etika publik : Sopan Santun

Analisis Dampak:
Jika saat menghadap mentor tidak dengan
bersikap ramah dan melakukan konsultasi
menggunakan bahasa yang sopan dan santun.
Maka mentor tidak akan melayani saya untuk
konsultasi, sehingga akan berdampak tidak
bisa jalan kegiatan aktualisasi.
 Kegiatan 3
Pembuatan kuesioner hipertensi

 Tahapan kegiatan 1: Membuat kuesioner hipertensi

Nilai Akuntabilitas :
Konsistensi

Analisis dampak:
Jika saat saya membuat
kuisioner tidak sesuai materi
penyuluhan, maka hasil
pengisisan kuesioner pasien
tidak akan terjadi peningkatan,
kuesioner pre post penyuluhan
hasilnya sama karena tidak ada
penjelasan isi dari kuesioner.
 Tahapan kegiatan 2: Mencetak draft kuesioner

Nilai Anti korupsi :

Kesederhanaan

Analisis Dampak:
Jika saat mencetak bahan
kuesioner tidak
memanfaatkan printer rumah,
maka pekerjaan saya
bertambah harus pergi ke
tempat fotokopi untuk print
kuesioner.
 Melakukan konsultasi dengan
 Tahapan kegiatan 3:
mentor tentang draf kuesioner dan minta persetujuan

Nilai Etika publik : Sopan Santun

Analisis dampak:
Jika saat menghadap mentor tidak
dengan bersikap ramah dan
melakukan konsultasi tidak
menggunakan bahasa yang sopan dan
santun. Maka mentor tidak akan
melayani saya untuk konsultasi,
sehingga akan berdampak tidak bisa
jalan kegiatan aktualisasi.
 Kegiatan 4 : Pelaksanaan penyuluhan pencegahan hipertensi

 Tahapan kegiatan 1: Membagikan kuesioner untuk diisi

oleh pasien

Nilai Komitmen mutu :

Efektivitas

Analisis Dampak:
Jika tidak menggunakan hasil
kuesioner dari pasien untuk
menilai tingkat pengetahuan,
maka saya tidak dapat menilai
tingkat pengetahuan pasien
terhadap penyakit hipertensi
sehingga saya tidak mengetahui
apakah penyuluhan saya
bermanfaat atau tidak.
 Tahapan kegiatan 2: Memberikan leaflet kepada pasien

Nilai Akuntabilitas :
Keadilan

Analisis dampak:
Jika tidak memberikan
leaflet kepada semua
peserta, maka pada saat
penyuluhan ada yang
mengerti dan ada yang
asal dengar saja
sehingga penyuluhan
kurang bermanfaat.
 Tahapan kegiatan 3: Menyampaikan isi materi

Nilai Nasionalisme : Cinta

Tanah Air

Analisis Dampak:
Jika saat saya melaksanakan
kegiatan ini tidak dengan
sepenuh hati dan dijelaskan asal-
asalan, maka pasien akan merasa
bosan dan tidak memerhatikan
sehingga kegiatan ini tidak
memberikan edukasi yang
bermanfaat pada pasien.
 Tahapan kegiatan 4: Membuka ruang diskusi dan tanya jawab

Nilai Etika publik :

Menghargai komunikasi
Tidak ada
pasien yang Analisis Dampak :
Jika saat pasien bertanya saya tidak mendengar dan
bertanya menjawab pertanyaan pasien dengan baik, maka pasien
merasa tidak dihargai dan tidak peduli dengan apa yang
saya sampaikan.
 Tahapan kegiatan 5: Membagikan kuesioner untuk disi oleh pasien

Nilai Komitmen Mutu :

Efektivitas

Analisis dampak:
Jika tidak menggunakan hasil
kuesioner dari pasien untuk
menilai tingkat pengetahuan,
maka saya tidak dapat menilai
tingkat pengetahuan pasien
terhadap penyakit hipertensi
sehingga saya tidak
mengetahui apakah
penyuluhan saya bermanfaat
atau tidak.
Kegiatan 5 : Pelaksanaan penyuluhan penanganan
hipertensi
 Tahapan kegiatan 1: Membagikan kuesioner untuk disi oleh pasien

Nilai Komitmen mutu :

Efektivitas

Analisis Dampak:
Jika tidak menggunakan hasil
kuesioner dari pasien untuk
menilai tingkat pengetahuan,
maka saya tidak dapat menilai
tingkat pengetahuan pasien
terhadap penyakit hipertensi
sehingga saya tidak mengetahui
apakah penyuluhan saya
bermanfaat atau tidak.
 Tahapan kegiatan 2: Memberikan leaflet kepada pasien

Nilai Akuntabilitas :
Keadilan

Analisis dampak:
Jika tidak memberikan
leaflet kepada semua
peserta, maka pada saat
penyuluhan ada yang
mengerti dan ada yang
asal dengar saja
sehingga penyuluhan
kurang bermanfaat.
 Tahapan kegiatan 3: Menyampaikan isi materi

Nilai Nasionalisme : Cinta

Tanah Air

Analisis Dampak:
Jika saat saya melaksanakan
kegiatan ini tidak dengan
sepenuh hati dan dijelaskan asal-
asalan, maka pasien akan merasa
bosan dan tidak memerhatikan
sehingga kegiatan ini tidak
memberikan edukasi yang
bermanfaat pada pasien.
 Tahapan kegiatan 4: Membuka ruang diskusi dan tanya jawab

Nilai Etika Publik :

Menghargai Komunikasi

Analisis Dampak :
Jika saat pasien bertanya saya
tidak mendengar dan
menjawab pertanyaan pasien
dengan baik, maka pasien
merasa tidak dihargai dan
tidak peduli dengan apa yang
saya sampaikan.
 Tahapan kegiatan 5: Membagikan kuesioner untuk disi oleh pasien

Nilai Komitmen Mutu :

Efektivitas

Analisis dampak:
Jika tidak menggunakan hasil
kuesioner dari pasien untuk
menilai tingkat pengetahuan,
maka saya tidak dapat menilai
tingkat pengetahuan pasien
terhadap penyakit hipertensi
sehingga saya tidak
mengetahui apakah
penyuluhan saya bermanfaat
atau tidak.
 Kegiatan 6 : Pembuatan laporan

 Tahapan kegiatan 1: Membagikan kuesioner untuk disi oleh pasien

Nilai Akuntabilitas :
Kejelasan

Analisis dampak:
Jika tidak melaksanakan
kegiatan ini dengan
memberikan bukti yang akurat,
maka bisa saja coach dan
evaluator meragukan
pelaksanaan aktualisasi saya.
  Tahapan kegiatan 2: Merekap kuesioner
No. Tanggal Inisial pasien Nilai sebelum penyuluhan Nilai setelah penyuluhan Ket

1. 11-11-2020 Ny. F 8 10
2. 11-11-2020 Ny. AS 6 9
3. 11-11-2020 Ny. M 5 9
4. 11-11-2020 Tn. R 6 9
5. 11-11-2020 Tn. Y 8 10
6. 12-11-2020 Tn. B 7 10
7. 12-11-2020 Ny. EB 7 10
8. 13-11-2020 Tn. J 8 10

Out 9. 13-11-2020 Ny. B 9 10

10. 14-11-2020 Ny. Z 8 10
put
11. 16-11-2020 Tn. DMH 8 10
12. 16-11-2020 Ny. LW 6 10
13. 19-11-2020 Ny. YD 6 10
14. 20-11-2020 Ny. TW 5 9
15. 18-11-2020 Ny. AG 6 10
16. 18-11-2020 Ny. BZ 5 10
17. 18-11-2020 Ny. LG 7 10
18. 18-11-2020 Ny. DS 5 10
19. 18-11-2020 Ny. FK 5 9
20. 18-11-2020 Ny. MH 7 10
21. 18-11-2020 Tn. HE 7 10
22. 18-11-2020 Ny. GA 7 10
 Nilai Komitmen mutu :
Efesien

Analisis dampak:
jika tidak menggunakan
kuesioner maka saya tidak
bisa membuktikan adanya
peningkatan pegetahuan
pasien terhadap penyuluhan
kesehatan yang saya buat.
 Tahapan kegiatan 3: Mengetik laporan

Nilai Nasionalisme :
Rela Berkorban

Analisis dampak:
Jika saya tidak meluangkan
waktu, energi dan pikiran untuk
menyusun laporan aktualisasi
dengan baik, maka laporan
aktualisasi saya tidak akan selesai
dan tidak bisa ikut seminar akhir,
sehingga terkendala mendapatkan
sertifikat latsar.
 Tahapan kegiatan 4: Melakukan finalisasi draft

Nilai Akuntabilitas :
Tanggungjawab

Analisis dampak:
Jika saya tidak menyelesaikan
laporan dengan baik, maka saya
tidak dapat
mempertanggungjawabkan
kegiatan aktualisasi saya saat
seminar kepada coach dan
evaluator.
Terima kasih