ANALISIS SWOT

Tugas Manajemen Strategis

KELOMPOK 3

Muh. Saidil Ikhwan (22103251001)

Gusri Yenita (22103254059)
Faridha Khuril Maknun (22103254067)
 PENGERTIAN SWOT
Analisis SWOT diartikan sebagai evaluasi terhadap keseluruhan kekuatan,
kelemahan, peluang, dan ancaman.( Philip Kolter, dan Kevin Lane Keller,
Manajemen Pemasaran,(Jakarta: Indeks, 2009), hal.63)

Analisis SWOT yang didasarkan pada logika yang dapat memaksimalkan

kekuatan (strengths) dan peluang (opportunities), namun secara bersamaan
dapat meminimalkan kelemahan (weaknesses), dan ancaman (threats).
(Freddy Rangkuti, Analisis SWOT Teknik Membedah Kasus Bisnis,
(Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2013), hal. 19).
 KEGUNAN ANALISIS SWOT

Hasil analisis SWOT selanjutnya digunakan sebagai acuan untuk

menentukan langkah-langkah dalam upaya memaksimalkan kekuatan
dan memanfaatkan peluang, serta secara bersamaan berusaha untuk
meminimalkan kelemahan dan mengatasi ancaman.
 PENERAPAN DALAM ANALISIS SWOT DAPAT DILAKUKAN DENGAN
BEBERAPA CARA SEBAGAI BERIKUT:

• Bagaimana kekuatan mampu mengambil keuntungan dari peluang yang ada pada
lembaga pendidikan.
• Bagaimana upaya mengatasi kelemahan untuk mencegah kekuatan sebagai hasil
dari peluang yang ada.
• Bagaimana kekuatan akan mampu mengalami ancaman yang ada?
• Bagaimana faktor kekuatan akan mampu menghadapi ancaman yang ada?
(Freddy Rakungti, 2015).
 KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
1. Budaya sekolah positif 1. Tidak memiliki guru dengan latar belakang seni
2. Siswa berprestasi di bidang akademik* dan olahraga*
INTERNAL 3. Lokasi sekolah yang strategis 2. Bangunan sekolah yang sudah tua
4. Memiliki program unggulan tafidz 3. Keterbatasan kegiatan ekstrakurikuler
5. Banyak guru menguasai IT 4. Keterbatasan dana
EKSTERNAL
5. Lingkungan sekolah berisik (tengah kota)
6. Alat peraga di laboratorium ipa tidak lengkap

PELUANG (O) STRATEGI SO STRATEGI WO

1. Meraih kejuaraan bidang akademik* - Membentuk tim sukses olimpiade bidang akademik - Kerjasama dengan komite menghimpun dana
2. Meraih kejuaraan bidang non-akademik - Promosi sekolah melalui sosial media renovasi gedung
3. Sebagai sekolah Favorit (tinggi peminat) - Mengintegrasikan teknologi informasi dalam proses - Mendatangkan pelatih untuk mengembangkan
4. Adanya program beasiswa dari pemerintah pembelajaran dalam bidang non akademik (drumband dan
- Memberikan beasiswa bagi siswa berprestasi pentas seni)
5. Perkembangan teknologi informasi yang semakin
canggih
6. Dukungan orang tua tinggi

ANCAMAN (T) STRATEGI ST STRATEGI WT

1. Tren negatif dalam budaya populer
2. Belum mampu bersaing dalam bidang non
akademik dengan sekolah lain
3. Peningkatan persaingan antar sekolah*
4. Lokasi sekolah dekat taman kota dan tempat
hiburan
5. Perkembangan teknologi yang cepat menghasilkan
kecanggihan yang sulit diikuti oleh sekolah
- Membuat kelas unggulan dibidang akademik
- Mengadakan workshop meningkatkan kompetensi
guru
- Pengajuan / permohonan kepada dinas
setempat guru bidang olahraga dan seni
- Membuat program PLS di Taman Kota
- Kerjasama dengan tempat hiburan untuk
pertunjukan seni

* faktor yang paling dominan