Anda di halaman 1dari 13

Pembelajaran

Berbasis Proyek
dalam BSI
Oleh Kelompok 6

Dosen Pengampuh Mata Kuliah :


Prof. Dr. Akmal Hamsa, M.Pd.
Dedi Gunawan Saputra, S.Pd., M.Pd., M.M
A. Pembelajaran
Berbasis Proyek
B. Karakteristik
Pokok Pemebalajaran Berbasis
Pembahasan Proyek
C. Kelebihan dan
Kelemahan Pembelajaran
Berbasis Proyek
D. Langkah-Langkah
Pembelajaran Berbasis
Proyek
Anggota Kelompok 6

1 2 3 4

Charenhapukh Putry Aprilhya Dewi Syafira Dinda Masitha Azzahra Nahrul Saleh

210501502039 210501501035 210501501042 210501500018


A. Pembelajaran Berbasis Proyek
Pembelajaran Berbasis
Proyek

Pembelajaran Berbasis Proyek atau Project


Based Learning (PBL) menurut Hanafiah
dan Suhana adalah model pembelajaran
yang menggunakan proyek sebagai inti
pembelajaran.
Model pembelajaran berbasis proyek
(project based learning model) merupakan
pembelajaran yang berpusat pada proses,
relatif berjangka waktu, berfokus pada
masalah, unit pembelajaran bermakna
dengan memadukan konsep-konsep dari
sejumlah komponen baik itu pengetahuan,
disiplin ilmu atau lapangan.
B. Karakteristik Pemebalajaran Berbasis
Proyek
Karakteristik Pemebalajaran
Berbasis Proyek

Berikut karakteristik model pembelajaran berbasis proyek, menurut Daryanto sebagai berikut:

• Peserta didik mendesain proses untuk


• Peserta didik membuat keputusan tentang
01 02 menentukan solusi atau permasalahan atau
sebuah kerangka kerja; tantangan yang diberikan;
• Adanya permasalahan atau tantangan yang • Peserta didik secara kolaboratif
diajukan kepada Peserta didik; bertanggung jawab untuk mengakses dan
mengelola informasi untuk memecahkan
permasalahan;

• Produk akhir aktivitas belajar dievalusi


secara kualitatif; dan 04 03
• Proses evaluasi dijalankan secara kontinyu;
• Peserta didik secara berkala melakukan
• Situasi pembelajaran sangat toleran
refleksi atas aktifitas yang sudah dijalankan;
terhadap kesalahan dan perubahan.
C.Kelebihan dan Kelemahan Pembelajaran
Berbasis Proyek
Kelebihan Pembelajaran
Berbasis Proyek

a) Meningkatkan motivasi belajar peserta didik untuk belajar, mendorong kemampuan peserta didik untuk
melakukan pekerjaan penting dan peserta didik perlu dihargai;
b) Meningkatkan kemampuan memecahkan masalah;
c) Membuat peserta didik menjadi lebih aktif dan berhasil memecahkan problemproblem yang komplek;
d) Meningkatkan kolaborasi;
e) Mendorong peserta didik untuk mengembangkan dan mempratekan keterampilan komunikasi;
f) Meningktakan ketrampilan peserta didik dalam mengelola sumber belajar dan praktik dalam mengorganisasi
proyek,, dan membuat alokasi waktu dan sumbersumber lain seperti perlengkapan untuk menyelesaikan tugas;
g) Menyediakan pengalaman belajar yang melibatkan peserta didik secara komplek dan dirancang untuk
berkembang sesuai dunia nyata;
h) Melibatkan peserta didik untuk belajar mengambil informasi dan menunjukan pengetahuan yang dimiliki,
kemudian mengimplementasikan dengan dunia nyata;
i) Membuat suasana belajar menjadi menyenangkan, sehingga peserta didik maupun pendidik menikmati proses
pembelajaran.
Kelemahan Pembelajaran
Berbasis Proyek

a) Memerlukan banyak waktu untuk menyelesaikan masalah;


b) Membutuhkan biaya yang cukup banyak;
c) Banyak peralatan yang perlu disediakan;
d) Peserta didik yang memiliki kelemahan dalam percobaan
pengumpulan data informasi akan mengalami kesulitan;
e) Kemungkinan peserta didik kurang aktif dalam kerja kelompok;
f) Ketika topik yang diberikan kepada masingmasing kelompok
berbeda, dikawatirkan peserta didik tidak bisa memahami topik
secara keseluruhan.
D.Langkah-Langkah Pembelajaran
Berbasis Proyek
Langkah-Langkah Pembelajaran
Berbasis Proyek

Jalaluddin
(2016:106)
mengembangkan 1. Penentuan pertanyaan mendasar (Start With the Essential Question)
langkah-langkah
2. Mendesain perencanaan proyek (Start With the Essential Question)
penerapan
pembelajaran
3. Menyusun jadwal (Create a Schedule)
berbasis proyek 4. Memonitor siswa dan kemajuan proyek (Monitor the Students and the
dalam Progress of the Project)
pembelajaran 5. Menguji hasil (Assess the Outcome)
yang terdiri atas: 6. Mengevaluasi pengalaman (Evaluate the Experience)
Sekian Dan
Terima Kasih

Anda mungkin juga menyukai