Perancang dan Pengembangan

Kurikulum

K e m a m pu
an
Interpreta
Topik 4 - Ruang
siKolaborasi
 Kelompok 2:
1. Dwi Berliana Putri (2398011443)
2. Dyah Ayu Sagita Putri
(2398011394)
3. Dwi Putra Oktavani (2398011537)
4. Edo Ardiangga Dwi Saputra
( 2398011479)
5. Elfrida Tiara Santi ( 2398011464)
6. Heni Astuti (2398011596)
 Kemampua
n
Interpretasi
Kemampuan Interpretasi yaitu
kemampuan dalam memahami ide atau
informasi dan kemudian informasi
tersebut mampu diubah ke dalam
bentuk lain seperti grafik, diagram
ataupun gambar. Ada 5 aspek di dalam
kemampuan interpretasi yaitu:
Bermakna, Berbagai wawasan,
Signifikan, Ilustratif, dan Membuat
jelas. Berikut penjelasan dari masing-
masing keampuan
 BERMAKNA
Bermakna dalam KBBI
bermakna mempunyai
arti penting. Siswa
memiliki kemampuan
interpretasi apabila
penafsiran atau
terjemahan yang dibuat
siswa memiliki arti
penting dan sesuai
dengan apa yang
diajarkan.
 Rubrik
Penilaian
Bermakna
 Berbagai
Wawasan
Berbagai wawasan menurut KBBI wawasan
berarti memiliki cara pandang terhadap
sesuatu dari berbagai aspek. Penilaian
kriteria wawasan bisa dilihat dari
interpretasi, pandang, atau bentuk penafsiran
yang dilakukan oleh siswa sudah mencakup
berbagai materi terkait sesuai dengan
masalah atau soal yang diberikan.
 Rubrik
Penilaian
Berbagai
Wawasan
Membuat Jelas
siswa dikatakan memiliki
kemampuan interpretasi ketika
siswa mampu menerangkan,
menjelaskan, menguraikan
secara terang menafsirkan
serta mengartikan suatu
persoalan dengan tepat.
 Rubrik
Penilaian
Membuat
Jelas
 ILUSTRATIF
Ilustratif dalam KBBI artinya
bersifat ilustrasi dan menerangkan
(menjelaskan dan menghias). Siswa
dikatakan memiliki kemampuan
interpretasi ketika siswa mampu
menerangkan menggambarkan serta
menjelaskan solusi dari suatu
persoalan dengan jelas dan tepat.
.
 Rubrik
Penilaian
Ilustratif
 B C

thxxx D O
uuuuuu
Q U

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9