O Sebagai Program Studi Ilmu Keperawatan dan Profesi Ners yang menghasilkan
lulusan unggul, bertanggung jawab dan mampu berpikir kritis dalam memberikan
asuhan keperawatan dengan pendekatan Patient-Centered Care.
MISI PSIK- PROFESI NERS
1. Menyelenggarakan pendidikan sarjana keperawatan dan profesi ners yang
bermutu, inovatif dan kreatif dengan mengedepankan nilai spiritual, kejujuran,
kesinergisan, bertanggung jawab, komitmen bersama dan komunikasi efektif
dengan pendekatan Patient-Centered Care.
MISI PSIK- PROFESI NERS
2. Meningkatkan kegiatan penelitian di bidang keperawatan dengan pendekatan
sosial budaya dan kearifan lokal yang dapat digunakan untuk mengembangkan
mutu pendidikan.
MISI PSIK- PROFESI NERS
3. Mengembangkan pengabdian kepada masyarakat yang berkelanjutan guna
meningkatkan kemandirian masyarakat secara sinergis dalam membangun dan
mengoptimalkan derajat kesehatan bersama.
MISI PSIK- PROFESI NERS
4. Mengembangkan kemitraan untuk mendukung pelaksanaan tri dharma
perguruan tinggi dan meraih peluang kerja di skala regional, nasional, dan global
dengan mengoptimalkan kemandirian, profesional dan kinerja handal pada civitas
akademika untuk mumpuni.
Capaian Pembelajaran
1. Mahasiswa memahami konsep komunikasi
terapeutik dalam konteks hubungan terapeutik
perawat klien
Outline
O Konsep komunikasi terapeutik
O Prinsip dasar dalam komunikasi terapeutik
O Tujuan komunikasi terapeutik
O Karakteristik perawat yang memfasilitasi hubungan helping relationship dan
terapeutik
Referensi
O Potter, P.A. & Perry, A.G. (2010). Fundamental Keperawatan (3-vot set).
Edisi Bahasa Indonesia 7. Elsevier (Singapore) Pte.Ltd.
O Nurhasanah, Nunung (2009). Ilmu Komunikasi dalam konteks
Keperawatan Untuk Mahasiswa Keperawatan. TIM
O A.Nasir & Abdul Muhith, Sajidin (2011). Komunikasi dalam Keperawatan
teori dan aplikasi. Salemba Medika.Jakarta
O Priyanto, Agus (2009). Komunikasi dan konseling Aplikasi dalam sarana
pelayaanan kesehatan untuk perawat dan bidan. Salemba Medika.Jakarta
Pengertian Komunikasi Terapeutik
O Komunikasi yang bertujuan untuk mengubah perilaku klien
dalam mencapai tingkat kesehatan yang optimal.
feedback
Communication skills
noise
encoding
decoding
SENDER RECEIVER
media
setting
Message variables-verbal and non verbal
feedback
environment
TUJUAN :
• Membina hubungan
• Mempengaruhi perilaku
• Menetapkan peran dan tanggung jawab
• Mengumpulkan data
• Menganalisa dan memproses data
• Menetapkan kontrak
• Mencapai Komunikasi Perawat-Klien efektif
Komponen Hubungan yang Terapeutik
O d) isolasi sosial.
(2) faktor-faktor situasional
O a) daya tarik fisik,
O b) ganjaran (reward),
O c) familiarity,
O d) kedekatan (clonseness),
O e) kemampuan.
SIKAP PERAWAT DALAM KOMUNIKASI
O SIKAP FISIK
(Egan, 1975, dikutip oleh Kozier dan Erb, 1983)
O SIKAP PSIKO – SOS
DIMENSI RESPON
DIMENSI TINDAKAN
(Dikutip oleh Stuart dan Sundeen, 1981)
30
SIKAP PERAWAT
DALAM KOMUNIKASI
Berhadapan
Mempertahankan kontak mata
Membungkuk kearah klien
Mempertahankan sikap terbuka
Tetap rileks
8 Area Komunikasi
O POSISI
BERHADAPAN
O KONTAK MATA
O BUNGKUK KE ARAH
KLIEN
O SIKAP TERBUKA
O RELAKS
33
Kualitas diri dlm Komunikasi
Terapeutik