Form Rencana Pendampingan, Evaluasi, dan Pengembangan Profesional
Kriteria Pendampingan Evaluasi Pengembangan Profesional
Kepala sekolah mendampingi para Mengevaluasi kegiatan yang memberi kesempatan kepada guru untuk mengevaluasi diri sudah direncanakan para pendidik dan tenaga terhadap sekolah terlebih dahulu sebelumnya apakah sudah kependidikan untuk Menganalisis konteks sebelum menentukan tujuan sesuai dengan rencana dan meningkatkan kemampuan KARAKTERISTIK SATUAN pendidikan disekolah sesuai kebutuhan peserta didik profesinya, dan mendorong PENDIDIKAN dengan kebutuhan peserta didik keterlibatan seluruh pendidik dan sarana prasarana yang ada dan tenaga kependidikan disekolah dalam berbagai kegiatan yang menunjang tujuan sekolah Menetapkan visi, misi dan tujuan Mengevaluasi hasil upaya peningkatan mutu sesuai dengan profil pelajar pembelajaran apakah sudah sekolah dan mendukung Merumuskan VISI, MISI, pancasila sesuai dengan visi dan misi keterlaksanaan seluruh dan TUJUAN yang telah ditentukan program sekolah dan produktivitas sekolah Membagi tugas kepada para guru Mengevaluasi kinerja guru Melakukan pengawasan dan Menentukan sesuai dengan kemampuannya pengendalian untuk PENGORGANISASIAN meningkatkan kinerja pendidik PEMBELAJARAN dan tenaga pendidikan Menjelaskan alur penyusunan Mengevaluasi rencana memberikan motivasi kepada